8 Contoh Soal Post Tes Modul 1 Berkenalan dengan Peserta Didik Berkebutuhan Khusus dan Kunci Jawaban

TRIBUNPADANG.COM - Berikut contoh soal post tes modul 1 Berkenalan dengan Peserta Didik Berkebutuhan Khusus.

Contoh soal post tes modul 1 Berkenalan dengan Peserta Didik Berkebutuhan Khusus diperuntukkan bagi guru penggerak.

1. Keberhasilan PDBK memerlukan kerja sama yang kuat dari tigapilar yaitu...
A. Sekolah, guru dan karyawan
B. Ayah, ibu dan guru
C. Sekolah, keluarga, dan masyarakat
D. PDBK, guru, dan masyarakat

Jawaban : C

2. Penerapan kurikulum pada pendidikan inklusif menggunakan prinsip fleksibilitas sehingga bisa diadaptasi sesuai dengan....
A. Sarana dan prasarana sekolah
B. Kondisi, karakteristik, dan kebutuhan peserta didik
C. Kualitas SDM tenaga pendidik
D. Struktur kurikulum

Jawaban : B

Baca juga: 7 Contoh Soal Post Test Modul 1 Mengapa Perlu Berkolaborasi dengan Keluarga?

3. Dalam pembelajaran di kelas inklusif, Pak Akbar menggunakan strategi tutor sebaya untuk mendampingi PDBK lambat belajar. Strategi yang dilakukan oleh Pak Akbar termasuk adaptasi....
A. Instruksional
B. Kurikulum
C. Lingkungan belajar
D. Sarana belajar

Jawaban : C

4. Berikut adalah klasifikasi anak berkebutuhan khusus menurut Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 5 Ayat 2, 3, dan 4, kecuali....
A. Anak yang memiliki kelainan fisik, emosional, mental, intelektual, dan/ atau sosial
B. Anak yang memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa
C. Anak di daerah terpencil atau terbelakang serta masyarakat adat yang terpencil
D. Anak-anak telantar

Jawaban : D

5. Pernyataan yang tidak tepat mengenai peserta didik berkebutuhan khusus (PDBK) adalah...
A. Tidak semua PDBK memiliki hambatan intelektual
B. PDBK berhak atas pendidikan yang layak
C. PDBK tidak dapat sukses setelah lulus
D. PDBK memerlukan dukungan dari sekolah, keluarga, dan masyarakat

Jawaban : C

6. Penerapan kurikulum pada pendidikan inklusif menggunakan prinsip fleksibilitas sehingga bisa diadaptasi sesuai dengan....
A. Sarana dan prasarana sekolah
B. Kondisi, karakteristik, dan kebutuhan peserta didik
C. Kualitas SDM tenaga pendidik
D. Struktur kurikulum

Jawaban : B

7. Model adaptasi kurikulum yang dapat diterapkan pada PDBK yang memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa, serta memiliki kecepatan belajar yang luar biasa adalah...
A. Eskalasi/akselerasi
B. Duplikasi
C. Simplikasi/modifikasi
D. Substitusi

Jawaban : A

8. Hambatan perkembangan yang dialami seseorang dalam masa pertumbuhan dan perkembangan di mana penyandangnya memiliki kekhasan utama, yaitu hambatan interaksi, komunikasi, dan perilaku merupakan ciri khas jenis PDBK yaitu...
A. Hambatan emosi dan perilaku
B. Autistic spectrum disorder (ASD)
C. Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD)
D. Hambatan majemuk/tunaganda

Jawaban : B

(*)