Kunci Jawaban

40 Contoh Soal Sejarah Kebudayaan Islam Kelas 9 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

Inilah contoh soal Sejarah Kebudayaan Islam Kelaas 9 Semester 2 Kurikulum Merdeka. Contoh soal ini ditujukan sebagai bahan belajar bagi para siswa di

Editor: Mona Triana
Tribunnews
ilustrasi Belajar dari Rumah-Inilah contoh soal Sejarah Kebudayaan Islam Kelaas 9 Semester 2 Kurikulum Merdeka 

Jawaban : d

23. Salah satu ibrah yang dapat kita ambil dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam masa Dinasti Al-Ayubiyah adalah....
a. teguh dalam mempertahankan aqidah
b. belajar tanpa mengenal lelah
c. berjiwa sosial di masyarakat

d. semangat dalam memerangi orang kafir

Jawaban : a

24. Langkah yang ditempuh Nabi Muhammad SAW dalam mewujudkan persatuan intern umat Islam yang kuat serta memporkokoh persaudaraan sesama rnuslirn pada saat di Madinah ialah
a. Mempersaudarakan kaum Anshar dengan Kaum Muhajirin
b. Mengajarkan tata cara bercocok tanam bagi kaum Muhajirin
c. Menulis surat dakwah kepada raja-raja di Semenanjung Arab
d. Membangun Masjid Nabawi sebagai pusat kegiatan ibadah

Jawaban : a

25. Keadaan yang dialami oleh masyarakat Makkah pra Islam penuh dengan kemerosotan moral yang dikenal dengan zaman jahiliyyah. Adapun wujud perilaku masyarakat Makkah saat itu antara lain .....
a. Ajaran agama Nabi Ibrahim dilaksanakan dengan serius
b. Sistem ujroh yang berlaku pada kegiatan ekonomi
c. Kebebasan bertempur di bulan-bulan haram (asyhurul hurumat)
d. Laki-laki bebas menikah dan menceraikan isteri-isterinya

Jawaban : d

26. Sumbangan para khulafaurrasyidin bagi dunia Islam yang sampai sekarang masih bisa dirasakan kemanfaatannya ialah ......
a. llmu Mantiq dan Bayan
b. Kitab hadis Kutubussittah
c. Kalender Miladiyah
d. Mushaf al-Quran

Jawaban : d

27. Pada masa DinastiUmayyahperkembanganIslam mengalamikemajuan, khususnya di bidang ilmu pengetahuanyaitu pada bidang ....
a. hadits
b. sastra dan bahasa
c. fikih
d. matematika

Jawaban : b

28. Pada tahun 1755 M melalui perjanjian Gianti antara VOC dengan kerajaan Mataram, kerajaan Mataram terpecah menjadi dua yaitu ....
a. Kasepuhan Yogyakarta dan Kanoman Surakarta
b. Kasultanan Yogyakarta dan Kasunanan Surakarta
c. Kasultanan Surakarta dan Kasunanan Yogyakarta
d. Kasepuhan Surakarta dan Kanoman Yogyakarta

Jawaban : b

29. Pada akhir periode kehancuran dinasti Umayyah, terjadi pertempuran Zab Hulu yang menyebabkan kehancuran dinasti ini. Panglima perang dari pihak Dinasti Abbasiyah adalah ....
a. Abu Muslim al-Khurasani
b. Abdullah bin Ali
c. Abu Abbas as-Sa ah
d. Muhammad bin Abdullah

Jawaban : b

30. Dalam usaha membangun kerukunan masyarakat Madinah, Rasulullah SAW membuat kesepakatan dengan warga Yahudi Madinah yang dikenal dengan nama Piagam Madinah. Satu diantara isi kesepakatan tersebut ialah ....
a. Muslim dan Yahudi bekerjasama dalam hal meningkatkan taraf perekonomian
b. Muslim dan Yahudi harus saling membantu jika ada musuh yang menyerang
c. Muslim dan Yahudi mengadakan pertemuan rutin untuk bermusyawarah
d. Muslim dan Yahudi membangun satu bangunan untuk tempat ibadah bersama

Jawaban : b

31. Tafsir Al- qur’an yang berjudul “ Tarjuman Al- Musta d “ merupakan karya ....
a. Abdul Rauf Singkel
b. Nurudin Ar Raniri
c. Syamsudin As Sumatrani

d. Hamzah Fansuri

Jawaban : a

32. Shalahuddin Yusuf al-Ayyubi dilahirkan di daerah ..tahun....
a. Basrah, tepi sungai Tigris pada 1138M
b. Basrah, tepi sungai Tigris pada 1238M
c. Tikrit, tepi sungai Tigris pada 1238M
d. Tikrit, tepi sungai Tigris pada 1138M

Jawaban : d

33. Daulah Bani Abbasiyah yang merupakan satu diantara dinasti terbesar dalam sejarah peradaban Islam telah memberikan banyak sumbangan bagi kesejahteraan umat Islam. Selama kurang lebih 550 tahun berkuasa, dinasti ini diperintah oleh 37 khalifah. Adapun khalifah Bani Abbasiyah yang dikenal sebagai pembaharu ilmu pengetahuan ialah .....
a. Abu Ja'far al-Mansyur
b. AI-Mutawakkil 'Alallah
c. Harun ar-Rasyid
d. Abdullah al-Makmun

Jawaban : d

34. Pengertian tradisi Islam Nusantara yang tepat berikut ini adalah....
a. suatu tradisi turun temurun yang masih dijalankan dengan warna nilai-nilai Islam
b. suatu ajaran-ajaraan yang sunnah untuk dijalankan oleh masyarakat
c. adat kebiasaan yang masih dijalankan ditengah-tengah masyarakat
d. suatu tradisi yang menjadi syariat untuk syah beribadah

Jawaban : a

35. Salah satu contoh keperwiraan Shalahuddin al-Ayyubi yang patut kita teladani adalah..........
a. menjaga perekonomian keluarga
b. menentang kebatilan
c. memanfaatkan kekayaan negara
d. memaafkan musuh/lawan

Jawaban : d

36. Bukti masuknya Islam di Nusantara pada abad ke 7 yang benar adalah....
a. catatan sejarah perjalanan Marcopolo yang singgah di Samudera Pasai
b. beritanya seorang ulama Ibnu Batutah
c. ditemukannya batu nisan Fatimah binti Maimun di Gresik
d. menceritakan perjalanan Pendeta Kanshin ke Indonesia

Jawaban : d

37. Teladan yang dapat kita petik dari sosok Syeikh Arsyad Al- Banjari yang aktif menjalankan dakwahnya disetiap tempat sampai ke pelosok-pelosok desa. adalah ....
a. menuntut ilmu hanya memenuhi perintah orang tua
b. untuk mencapai kesuksesan tidak diperlukan keaktifan dalam belajar
c. menuntut ilmu memerlukan semangat tinggi, belajar tekun dan bersungguh- sungguh
d. untuk menggapai cita-cita tidak diperlukan semangat yang tinggi

Jawaban : c

38. Perhatikan pernyataan berikut!
1.Pertempuran
2.perdagangan
3.perkawinan
4.pendidikan
5.kesenian

6.tasyawuf.
Dari pernyataan di atas yang termasuk cara masuknya Islam di Indonesia dengan benar terdapat pada....
a. A. (1), (2), (3), (4), (5)
b. B. (1), (2), (3), (5), (6)
c. C. (1), (3), (4), (5), (6)
d. D. (2), (3), (4), (5), (6)

Jawaban : d

38. Sayyidina Umar bin Abdul Aziz adalah khalifah yang membawa Daulah Umayyah mencapai puncak kejayaan.
Berikut ini yang merupakan keteladanan dari sikap kesederhanaan dan kesalehan Sayyidina
Umar bin Abdul Azis adalah ....
a. zuhud
b. tawadhu'
c. Pemberani
d. sabar

Jawaban : a

39. Salah satu usaha yang dilakukan Shalahuddin Yusuf Al Ayyubi dalam memajukan perkembangan kebudayaan Islam terutama dibidang pendidikan dan dakwah adalah.....
a. membentuk lembaga-lembaga yang beraliran Syi’ah
b. membebaskan wilayah-wilayah Islam dari tentara Salib
c. mengubah Al Azhar menjadi lembaga pengajaran ilmu Agama Islam dan ajaran Aliran Sunni
d. membangun bimbingan belajar untuk anak yang kurang mampu.

Jawaban : c

40. Ilmuwan muslim ahli kedokteran yang memiliki karya Al Qanun al Thib bernama....
a. Al Farabi
b. Ar-Razi
c. Avicenna
d. Ibnu Musawah

Jawaban : c

Artikel ini telah tayang di TribunPontianak.co.id dengan judul 50 SOAL Sejarah Kebudayaan Islam Kelas 9 MTs Tahun 2024 Lengkap Kunci Jawaban Ujian Madrasah SKI

Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved