Kunci Jawaban Buku Tema 9 Kelas 6 SD/MI Halaman 51 52 56 57 59 Subtema 1 Pembelajaran 5

TRIBUNPADANG.COM - Simak pembahasan soal dan kunci jawaban tema 9 kelas 6 SD halaman 51, 52, 56, 57 dan 59 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 5.

Jawaban pada artikel ini dapat digunakan orang tua sebagai pedoman untuk mengawasi anak belajar di rumah.

Para siswa diharap dapat menjawab dengan jawabannya sendiri terlebih dahulu.

Kemudian gunakan jawaban pada artikel ini untuk mengoreksi.

Baca juga: Bagaimana Terjadinya Meteoroid, Asteroid dan Meteor? Jawaban Tema 9 Kelas 6 SD/MI Halaman 88

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 SD, Menentukan Tokoh Utama dan Tokoh Tambahan dari Cerita Si Hitam

Berikut Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 SD Halaman 51, 52, 56, 57 dan 59:

Buatlah paling sedikit dua pertanyaan yang berhubungan dengan peristiwa alam tersebut!

Jawaban:

1. Mengapa setiap harinya Matahari terbit di timur dan terbenam di sebelah barat?

2. Kenapa di malam hari suasana menjadi gelap?

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 52

Peristiwa terbit dan tenggelamnya matahari merupakan salah satu peristiwa alam. Ketua peristiwa tersebut menunjukkan keteraturan yang terus berlangsung hingga saat ini. Bersama dengan teman sebangkumu, diskusikan hal-hal berikut ini:

1. Adakah keteraturan peristiwa alam yang kamu amati selain peristiwa Matahari terbit dan tenggelam tersebut?

Jawaban:

Ada, seperti rotasi bumi.

Kemudian peredaran planet-planet pada jalur orbitnya. Peristiwa revolusi Bulan terhadap Bumi yang selalu teratur.

2. Bagaimana kamu menjelaskan makna keteraturan?

Jawaban:

Keteraturan merupakan kesamaan keadaan, kegiatan, atau proses yang terjadi beberapa kali atau lebih.

3. Bagaimana keteraturan memberikan manfaat kepada manusia?

Jawaban:

- Keteraturan rasi bintang dipakai manusia untuk memilih waktu yang sempurna memulai masa tanam/menggarap sawah.

- Keteraturan siklus air bermanfaat bagi kelangsungan hidup manusia.

- Keteraturan angin darat dan angin bahari bermanfaat bagi manusia ketika melaut.

4. Keteraturan seperti apa yang kamu harapkan terjadi di sekitarmu?

Jawaban:

- Keteraturan dalam bersosialisasi/berinteraksi antar manusia.

- Keteraturan dalam berinteraksi dengan alam/lingkungan.

5. Bagaimana memastikan terjadinya keteraturan di dalam kehidupan pribadimu?

Jawaban:

Saya berkomitmen untuk melaksanakan segala hal yang terkait keteraturan.

6. Bagaimana memastikan terjadinya keteraturan dalam hidup bermasyarakat?

Jawaban:

Keteraturan dalam masyarakat akan terjadi apabila setiap individu melaksanakan kewajiban dan haknya dengan seimbang atau sesuai ketentuan.

Baca juga: Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 10 11 12: Diagram Cerita Fiksi “Barisan yang Menyenangkan”

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 55

Urutkan planet di dalam tata surya dari yang terdekat hingga terjauh dari Matahari.

Jawaban:

1. Merkurius - jarak dari Matahari 57,9 juta kilometer.

2. Venus - jarak dari Matahari 108 juta kilometer.

3. Bumi - jarak dari Matahari 150 juta kilometer.

4. Mars - jarak dari Matahari 228 juta kilometer.

5. Jupiter - jarak dari Matahari 778 juta kilometer.

6. Saturnus - jarak dari Matahari 1.430 juta kilometer.

7. Uranus - jarak dari Matahari 2.880 juta kilometer.

8. Neptunus - jarak dari Matahari 4.500 juta kilometer.

Urutkan planet dari yang paling kecil ke yang paling besar

Jawaban:

1. Merkurius - diameter 4,9 ribu kilometer.

2. Mars - diameter 6,8 ribu kilometer.

3. Venus - diameter 12,1 ribu kilometer.

4. Bumi - diameter 12,1 ribu kilometer.

5. Neptunus - diameter 50 ribu kilometer.

6. Uranus - diameter 51 ribu kilometer.

7. Saturnus - diameter 120 ribu kilometer.

8. Jupiter - diameter 143 ribu kilometer.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 4 5 6 7 Subtema 1 Pembelajaran 1: Benda Langit di Sekitar Kita

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 56

Urutkan planet dari yang terpanas hingga yang terdingin

Jawaban:

1. Venus - Suhu maksimal 462 derajat celcius.

2. Merkurius - Siang hari maksimal 430 derajat celcius, suhu rata-rata 70 derajat celcius. Pada malam hari bisa mencapai -180 derajat celcius dengan suhu rata-rata -70 derajat celcius.

3. Bumi - Suhu permukaan maksimal 57 derajat celcius dan minimal -89 derajat celcius serta suhu rata-rata 15 derajat celcius.

4. Mars - Suhu rata-rata permukaan -46 derajat celcius.

5. Jupiter - Suhu permukaan antara -108 derajat celcius hingga -158 derajat celcius.

6. Saturnus - Suhu permukaan antara -136 derajat celcius hingga -186 derajat celcius.

7. Uranus - Suhu permukaan antara -194 derajat celcius hingga -271 derajat celcius.

8. Neptunus - Suhu permukaan antara -198 derajat celcius hingga -215 derajat celcius.

Urutkan planet yang melakukan rotasi paling cepat hingga yang paling lambat

Jawaban:

1. Jupiter (9,50 jam)

2.Saturnus (10,14 jam)

3.Uranus (17 jam)

4.Neptunus (18-26 jam)

5.Bumi (23,56 jam)

6.Mars (24,37 jam)

7.Pluto (6,39 hari)

8.Merkurius (59 hari)

9.Venus (243 hari)

Urutkan planet yang melakukan revolusi dari yang paling cepat ke yang paling lambat.

Jawaban:

1. Merkurius - Kecepatan revolusi 88 hari

2. Venus - Kecepatan revolusi 225 hari

3. Bumi - Kecepatan revolusi 1 tahun

4. Mars - Kecepatan revolusi 687 hari

5. Jupiter - Kecepatan revolusi 11,86 tahun

6. Saturnus - Kecepatan revolusi 29,5 tahun

7. Uranus - Kecepatan revolusi 84 tahun

8. Neptunus - Kecepatan revolusi 165 tahun

Baca juga: JAWABAN Tema 9 Kelas 6 Halaman 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Tentang Keteraturan yang Menakjubkan

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 57

Perbedaan dan persamaan antara planet dalam dan planet luar

Jawaban:

Persamaan

- Sama-sama mengelilingi matahari.

- Sama-sama berputar pada porosnya.

- Beredar dalam orbitnya masing-masing.

Perbedaan

- Planet dalam memiliki partikel penyusunnya berupa benda padat, sedangkan planet luar partikel penyusunnya berupa benda gas.

- Gerakan pelanet dalam perlahan karena dianggap lebih berat, sementara gerakan planet luar lebih cepat karena dianggap lebih ringan.

- Planet dalam berada di dalam sabuk asteroid, sedangkan planet luar berada di luar sabuk asteroid.

- Planet dalam berjarak lebih dekat dari matahari, sementara planet luar berjarak lebih jauh.

- Planet dalam memiliki revolusi matahari relatif lebih pendek, sementara planet luar lebih panjang.

- Planet dalam berdiameter lebih kecil jika dibanding planet luar.

Kesimpulan apakah yang kamu dapatkan dari kegiatan pembelajaran di atas?

Jawaban:

Planet-planet memiliki keteraturan.

Planet-planet sanggup dibedakan berdasarkan jarak dari matahari, berdasarkan ukuran, berdasarkan suhu planet.

Kemudian berdasarkan rotasi planet, berdasarkan kecepatan revolusi, maupun berdasarkan letak planet dalam dan planet luar.

Kita sanggup mengetahui persamaan dan perbedaan dari planet dalam dan planet luar.

Semua itu karena adanya keteraturan yang dimiliki planet-planet.

Adakah pertanyaan yang kamu miliki sehubungan dengan keteraturan dalam tata surya setelah melakukan kegiatan tersebut?

Jawaban:

Ada, bagaimana caranya agar kita bisa mempelajari lebih dalam terkait keteraturan dalam tata surya?

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 51 52 55 56 57 59 Pembelajaran 5 Subtema 1