Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 17, Kesimpulanmu Setelah Mengamati Bunyi Akhir Baris-baris Puisi

Ayo Berdiskusi

Buatlah kelompok yang terdiri atas 4-5 siswa.

Perhatikanlah daur hidup kupu-kupu dan belalang di depan.

Diskusikanlah perbedaan daur hidup kupu-kupu dengan daur hidup belalang tersebut.

Buatlah kesimpulan hasil diskusimu!

Kunci jawaban Tema 6 Kelas 4 halaman 21

Perbedaan daur hidup kupu-kupu dan belalang sebagai berikut.

Jawaban:

Perbedaannya yakni kupu-kupu mengalami metamorfosis sempurna, sedangkan belalang mengalami metamorfosis tidak sempurna.

Daur hidup kupu-kupu mengalami perubahan di setiap tahapannya. Sementara itu, tidak semua tahap dalam daur hidup belalang mengalami perubahan. Kupu-kupu mengalami metamorfosis sempurna. Sebaliknya belalang mengalami metamorfosis tidak sempurna.

Dapatkah kamu menemukan contoh hewan lain yang mengalami metamorphosis sempurna dan tidak sempurna?

Jawaban:

Contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna:

- Kupu-kupu

- Nyamuk

- Kumbang

- Katak

- Lalat

Contoh hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna:

Jawaban:

- Kecoa

- Capung

- Jangkrik

- Belalang

- Rayap

Ayo Renungkan

1. Apa saja hal baru yang kamu temukan hari ini?

Hari ini saya telah belajar tentang dikap ketelitian dan tanggung jawab. Pengetahuan tentang tanda tempo tinggi rendah nada pada lagu, ciri-ciri puisi yang berkaitan dengan akhir baris pada bait, dan daur hidup makhluk hidup yang berbeda.

2. Keterampilan apa saja yang kamu kembangkan hari ini?
 
Keterampilan yang saya kembangkan hari ini adalah mengamati lagu dan mengidentifikasi
tanda tempo tinggi rendah nada, menyanyikan lagu dengan tempo yang tepat, mengamati puisi dan mengidentifikasikan ciri-ciri yang berkaitan dengan akhir baris pada bait, dan membuat kesimpulan dari hasil pengamatan terhadap daur hidup kupu-kupu dan belalang.
 

3. Hal menarik apa saja yang kamu alami dalam kegiatan pembelajaran hari ini?

Hal menarik yang saya alami pada pembelajaran ini adalah bahwa ternyata hewan memiliki metamorfosis yang berbeda-beda,

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

Sumber Buku: Karitas, Diana Puspa dkk. 2013. Buku Guru SD/MI Kelas IV Tema 6 Cita-Citaku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Karitas, Diana Puspa dkk. 2013. Buku Siswa SD/MI Kelas IV Tema 6 Cita-Citaku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.