Jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 106 107 109: Kelebihan dan Kekurangan Diri

Simak pembahasan soal dan kunci jawaban tema 7 kelas 6 SD halaman 106, 107, 109 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 1.

Editor: Mega Satriani Purwaningtyas
Tribunnews
Ilustrasi belajar dari rumah - Simak pembahasan soal dan kunci jawaban buku tema 7 kelas 6 halaman 106 107 109 

TRIBUNPADANG.COM - Simak pembahasan soal dan kunci jawaban tema 7 kelas 6 SD halaman 106, 107, 109 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 1.

Jawaban pada artikel ini dapat digunakan orang tua sebagai pedoman untuk mengawasi anak belajar di rumah.

Para siswa diharap dapat menjawab dengan jawabannya sendiri terlebih dahulu.

Kemudian gunakan jawaban pada artikel ini untuk mengoreksi.

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tema 7 Kelas 6 Halaman 105 106: Apa yang Dilakukan Sekelompok Semut?

Baca juga: Jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 100 101 102: Tuliskan Tiga Cara untuk Menjaga Persatuan dan Kesatuan

Berikut Kunci Jawaban Buku Tema 7 Kelas 6 Halaman 106, 107, 109:

Ayo Mengamati

Seorang pemimpin harus tahu kelebihan dan kekurangan dirinya. Semut mencontohkan kondisi dirinya yang tidak bisa bekerja di musim dingin. Untuk mengatasinya, semut bekerja di musim panas agar mereka tidak kelaparan di musim dingin. Semut tahu kelebihan dan kekurangannya. Ia tidak sombong.

Nilai-nilai itulah yang harus dimiliki oleh seorang pemimpin.

Apakah kamu tahu kelebihan dan kekurangan dirimu? Ayo, isi diagram berikut!

Jawaban:

- Kelebihanku: disesuaikan masing-masing siswa.

Alternatif jawaban: humoris, pantang menyerah, mudah bergaul, rasa ingin tahu yang tinggi, dan toleran.

- Kekuranganku: disesuaikan masing-masing siswa.

Alternatif jawaban: ceroboh, malas, menunda pekerjaan, pelupa.

- Apa yang akan aku lakukan dengan kelebihan dan kekuranganku?

Aku akan semaksimal mungkin untuk menghilangkan kekuranganku.

Aku akan memaksimalkan kelebihanku.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 Halaman 94: Contoh Kegiatan Bermusyawarah di Lingkungan Sekitarmu

Kunci Jawaban Halaman 107

Menyadari kekurangannya, Semut hidup dengan bergotong royong. Mereka sadar bahwa tidak mungkin dapat mengumpulkan makanan tanpa bekerja sama.

Catatlah beberapa kegiatan yang membutuhkan gotong royong di sekolahmu. Bandingkan hasilnya dengan teman sebelahmu.

Jawaban:

1. Piket kelas

2. Persiapan upacara bendera

3. Mengerjakan tugas kelompok

4. Mengumpulkan dana untuk korban bencana

5. Melaksanakan 5 K (Kebersihan, keamanan, ketertiban, keindahan dan kekeluargaan) di sekolah.

Alasan:

1. Kebersihan kelas merupakan tugas bersama, kalau dikerjakan bersama akan lebih mudah dan cepat selesai.

2. Upacara bendera merupakan kegiatan bersama, jika tidak ada semangat gotong royong, maka kegiatan upacara bendera bisa gagal terlaksana.

3. Kerja kelompok harus dikerjakan bersama-sama agar hasil yang dicapai lebih bagus selain itu juga menjadi cepat selesai.

4. Mengumpulkan secara bersama-sama, hasil yang diperoleh lebih banyak daripada dilakukan sendiri.

5. Pekerjaan cepat selesai.

Baca juga: Jawaban Tema 7 Kelas 6: Informasi Mengenai Judul-Judul Karya Tari Ciptaan Pak Bagong Kussudiarjo

Kunci Jawaban Halaman 109

Baca sekali lagi isi pidato Pak Badru. Tuliskan pesan-pesan yang kamu temukan!

Jawaban:

- Koperasi didirikan untuk meningkatkan kesejahteraan bersama para anggota

- Anggota koperasi mempunyai kewajiban dan hak yang sama dalam menikmati keuntungan koperasi

- Kebersamaan dan Kekeluargaan merupakan modal paling penting dalam koperasi

- Kewajiban setiap anggota untuk menjalankan koperasi demi kesuksesan koperasi, dan bukan tergantung pada ketua atau pengurus koperasi

- Koperasi digunakan untuk memenuhi kebutuhan anggotanya, sehingga setiap anggota koperasi akan berkembang rasa kepeduliannya

- Keputusan dalam koperasi merupakan hasil musyawarah seluruh anggotanya.

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tema 7 Kelas 6 Halaman 53 54 55 Subtema 2 Pelajaran 1: Pemimpin Idola

Kunci Jawaban Halaman 111

Buatlah rancangan teks pidatomu dalam kotak berikut.

Jawaban:

Topik:

'Demi kepentingan bersama, Utamakan Musyawarah'

Salam pembuka: Berisi Kalimat Sapaan

Pendahuluan: Memaparkan tentang musyawarah mufakat

Inti: Berisi tentang bahasan topik Bermusyawarah secara lengkap, manfaat yang diperoleh, tujuan dan dampak dari musyawarah.

Penutup: Penyampaian rangkuman/intisari dari Musyawarah untuk kepentingan bersama.

Salam penutup: Berisi kalimat salam penutup.

-

*) Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 6 Halaman 105 106 107 109 111 Buku Tematik SD Subtema 3 Pembelajaran 1

Sumber: Tribun Padang
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved