Jawaban Tema 8 Kelaas 4 Ha, Apa Makna yang Terkandung dari Lagu ”Yamko Rambe Yamko”?

TRIBUNPADANG.COM - Apa makna yang terkandung dari lagu ”Yamko Rambe Yamko”?

Soal tersebut terdapat pada buku tema 8 kelas 4 halaman14 15, Subtema 1 Pembelajaran 2

Amatilah teks lagu “Yamko Rambe Yamko”. Identifikasi tinggi rendah nada dari notasi lagu di depan. Apa yang kamu temukan?

Apa makna yang terkandung dari lagu ”Yamko Rambe Yamko”?

Pertanyaan pada pembelajaran ini akan dijawab dan bisa membantu orang tua siswa saat membimbing anak belajar.

Baca juga: LENGKAP Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 3 Halaman 17 20 19 22 23, Mengenal Arti Lagu Garuda Pancasila

Baca juga: JAWABAN Tema 7 Kelas 4 Subtema 2 Pembelajaran 1 Halaman 51, 52, 53, 55 dan 56, Buku Tematik

Halaman 11

***Ayo Bernyanyi***

Hari itu Edo mendapat tugas untuk menyiapkan sebuah lagu daerah. Lagu itu akan dinyanyikan di depan teman-teman sekelasnya. Edo dan keluarganya berasal dari Papua. Edo teringat lagu daerah di lingkungan tempat tinggalnya di Papua. Edo akan menyanyikan lagu dari Papua yang berjudul ”Yamko Rambe Yamko”.

Nyanyikan lagu daerah berikut dengan penuh semangat.

Halaman 12 – 13

Edo berhasil menyanyikan lagu ”Yamko Rambe Yamko” dengan baik. Saat bernyanyi, Edo memperhatikan tempo dan tinggi rendah nada.

Apa kamu masih ingat tentang tempo dan tinggi rendah nada?

Mari, mengingat kembali tentang tempo dan tinggi rendah nada.

Tempo adalah cepat lambatnya lagu dinyanyikan. Tempo dibedakan menjadi tiga macam, yaitu tempo cepat, tempo sedang, dan tempo lambat. Pemilihan tempo dalam suatu lagu harus disesuaikan dengan isi lagu. Sebagai contoh, lagu yang menggambarkan keriangan biasanya menggunakan tempo cepat.

Lagu untuk menidurkan bayi biasanya menggunakan tempo sedang ataupun tempo lambat. Sementara itu, tinggi rendah nada merupakan cara menyanyikan lagu sehingga menghasilkan nada tinggi ataupun nada rendah sesuai dengan notasi lagu.

Berikut urutan tinggi rendah nada yang disebut tangga nada dengan notasi angka dan notasi balok.

Semakin ke kanan, nada semakin tinggi. Sebaliknya, semakin ke kiri, nada semakin rendah. Nada bertitik di bawah berarti nada rendah, nada tidak bertitik berarti nada sedang, dan nada bertitik di atas berarti nada tinggi.

Nada-nada yang bertitik di bawah disebut tangga nada oktaf rendah, nadanada yang tidak bertitik disebut tangga nada oktaf sedang, dan nada-nada yang bertitik di atas disebut tangga nada oktaf tinggi. Tangga nada adalah urutan nada yang disusun secara berjenjang. Susunan nada yang berurutan naik atau turun disebut tangga nada. Tentu saja jarak antarnada yang berurutan itu naik atau turun tertentu pula 1 2 3 4 5 6 7 1. .

Halaman 14

***Ayo Berlatih***

Amatilah teks lagu “Yamko Rambe Yamko”. Identifikasi tinggi rendah nada dari notasi lagu di depan. Apa yang kamu temukan?

Jawaban :

Pada notasi angka lagu “ Yamko Rambe Yamko ” menggunakan nada tinggi dan nada sedang.Nada rendah tidak digunakan  dalam notasi lagu “ Yamko Rambe Yamko ”

Nyanyikan lagu ”Yamko Rambe Yamko” bersama gurumu sesuai dengan tempo atau kecepatan dan tinggi rendah nada. Gurumu akan memberikan aba-aba tempo atau kecepatan dengan ketukan.

Jelaskan tinggi rendah nada pada lagu ”Yamko Rambe Yamko”! Kamu dapat pula mengetuk tempo lagu yang dinyanyikan. Rasakan bila tempo itu dipercepat.

Jawaban :

Yamko Rambe Yamko
Hee yamko rambe yamko aronawa kombe.
Hee yamko rambe yamko aronawa kombe.
Teemi nokibe kubano ko bembo ko yumano bungo awe ade.
Teemi nokibe kubano ko bembo ko yumano bungo awe ade.
Hongke hongke hongke riro hongke jombe jombe riro.
Hongke hongke hongke riro hongke jombe jombe riro.

Kamu dapat pula mengetuk tempo lagu yang dinyanyikan. Rasakan bila tempo lagu itu dipercepat. Apa makna yang terkandung dari lagu ”Yamko Rambe Yamko”?

Jawaban :

Judul Lagu: “ Yamko Rambe Yamko ”

Daeras asal: Papua

Makna: Lagu “ Yamko Rambe Yamko ” merupakan lagu yang bertemakan peperangan. Lagu ini menceritakan tentang pertikaian yang terjadi di dalam negeri. Pelantun lagu ingin menjadi bunga bangsa atau pahlawan yang rela berkorban sampai mati untuk mempertahankan negara Indonesia dari penjajah.

Edo bernyanyi lagu ”Yamko Rambe Yamko” dengan penuh semangat dan percaya diri. Tidak disangka setelah semua teman-teman bernyanyi, Ibu Guru bercerita mengenai cerita rakyat Papua. Edo merasa bangga karena lingkungantempat tinggal keluarga besarnya kaya budaya. Ada lagu daerah dan juga cerita rakyat. Berikut cerita yang disampaikan Ibu Guru.