Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 40 41 42, Dapatkah Manusia Hidup Tanpa Mengandalkan Lingkungan Alam

TRIBUNPADANG.COM- Simak kunci jawaban tema 6 Kelas 5 halaman 40, 41, 42, 43 yang diawali dengan pertanyaan dapatkah manusia hidup tanpa mengandalkan lingkungan alamnya?

Siswa juga diminta menjelaskan contoh interaksi manusia dengan lingkungan alamnya yang terjadi di sekitarmu, contoh interaksi manusia dengan lingkungan alamnya yang merugikan manusia dan lingkungannya.

Ada juga pertanyaan apa saja akibat interaksi negatif manusia terhadap lingkungan alamnya?

Pembahasan kunci jawaban tema 6 Kelas 5 halaman 41, siswa diminta membuat diagram bacaan Pengaruh Negatif Interaksi Manusia dengan Lingkungan Alamnya.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 45 46, Hak dan Kewajiban sebagai Siswa di Sekolah

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 94, 97, 98, 99, 102, dan 103, Subtema 2 Pembelajaran 3

Di halaman berikutnya, ada tugas menulis bentuk kegiatan interaksi, pengaruh negatif yang terjadi, usaha untuk memperbaiki.

Pada artikel ini, terdapat lengkap kunci jawaban Tema 6 Kelas 5 SD/MI halaman 40, 41, 42, 43, 45, dan 46.

1. Dapatkah manusia hidup tanpa mengandalkan lingkungan alamnya? Mengapa?

Jawaban: Manusia tidak dapat hidup tanpa lingkungan alam karena manusia mendapatkan kebutuhan hidupnya dari alam dan manusia tidak bisa memproduksi sendiri kebutuhannya.

2. Jelaskanlah dua atau tiga contoh interaksi manusia dengan lingkungan alamnya yang terjadi di sekitarmu!

Jawaban: 

- Petani menanam padi

- Nelayan menangkap ikan

- Penambang mengambil pasir di sungai

- Pembuat batu bata mengambil tanah di gundukan tanah/bukit

- Pemecah batu mengambil batu dari sungai

3. Sebutkan dan jelaskan contoh interaksi manusia dengan lingkungan alamnya yang merugikan manusia dan lingkungannya!

Jawaban:  Membuang sampah sembarangan menyebabkan banjir, menebang pohon sembarangan menyebabkan tanah longsor dan banjir, membuang bekas limbah rumah tangga (air cucian) ke sungai menyebabkan sungai tercemar.

4. Apa saja akibat interaksi negatif manusia terhadap lingkungan alamnya?
Jelaskan!

Jawaban:  Banjir karena saluran air yang terganggu oleh sampah, tanah longsor yang terjadi karena manusia sering menebang pohon di tanah yang curam, kebakaran hutan karena kecerobohan manusia.

Ayo Menulis

Berdasarkan bacaan di atas, gunakan diagram berikut untuk menjelaskan apa yang telah kamu baca. Jelaskan dan tuliskanlah pemahamanmu pada setiap paragraf bacaan tersebut. Lalu tuliskanlah kata-kata kunci pada setiap paragraf yang kamu anggap penting.

Jawaban: 

Judul Bacaan : Pengaruh Negatif Interaksi Manusia Dengan Lingkungan Alamnya

Paragraf 1 : Manusia tidak dapat hidup tanpa mengandalkan lingkungan alam

Kata Kunci :

Manusia

Hidup

Lingkungan Alam

Paragraf 2 : Tidak semua interaksi manusia berdampak baik bagi alam

Kata Kunci :

Interaksi

Manusia

Alam

Paragraf 3 : Interaksi manusia dengan lingkungan dapat menyebabkan bencana

Kata Kunci :

Interaksi

Manusia

Bencana

Kunci Jawaban Halaman 42

Setelah melakukan kegiatan di atas, ceritakanlah kembali apa yang kamu ketahui tentang bacaan di atas dalam sebuah paragraf. Tuliskanlah penjelasanmu di bawah ini dengan menggunakan kata-kata baku yang tepat.

Jawaban :

Manusia tidak dapat hidup tanpa mengandalkan lingkungan alamnya, karena manusia memperoleh banyak manfaat dari alam untuk memenuhi kebutuhannya.

Tetapi tidak semua interaksi manusia dengan alam berdampak baik.

Interaksi manusia dengan lingkungan yang kurang baik juga dapat menyebabkan beberapa bencana yang merugikan manusia dan lingkungannya.

Ayo Mengamati

Perhatikanlah masyakarat di sekitar tempat tinggalmu! Lakukanlah kegiatan berikut untuk mengamati interaksi masyarakat di sekitarmu terhadap lingkungan alam dan pengaruh negatifnya. Gunakan tabel berikut untuk membantumu!

Jawaban :

1. Bentuk Kegiatan Interaksi - Pertanian

Pengaruh Negatif yang Terjadi - Penggunaan pupuk buatan berlebihan merusak tanah
Usaha untuk Memperbaiki - Menggunakan pupuk alam dari kotoran hewan

2. Bentuk Kegiatan Interaksi - Perikanan

Pengaruh Negatif yang Terjadi - Limbah sisa pengolahan ikan menimbulkan pencemaran lingkungan
Usaha untuk Memperbaiki - Dapat membuat tepung dan silase ikan dari limbah daging, tulang dan insang dapat digunakan sebagai bahan pembuatan pupuk dan pakan ternak/ikan

3. Bentuk Kegiatan Interaksi - Peternakan

Pengaruh Negatif yang Terjadi - Pembuangan limbah peternakan ke sungai menyebabkan bau tidak enak yang menyengat
Usaha untuk Memperbaiki - Limbah ternak dapat dimanfaatkan untuk bahan makanan ternak dan pupuk organik

Perlihatkanlah hasil pengamatanmu kepada teman dalam kelompokmu. Presentasikanlah hasil temuanmu di dalam kelompok.

Jawablah pertanyaan yang diberikan temanmu terhadap hasil presentasimu. Berikan juga tanggapan atas pekerjaan temanmu yang lain.

Tuliskanlah kesimpulan yang kamu dapatkan dari kegiatan ini!

Kesimpulanku:

Mendapatkan manfaat dari lingkungan alam memang merupakan hak manusia, namun jangan lupa pada kewajiban untuk memeliharanya.

Kunci Jawaban Halaman 43

Perlihatkanlah hasil pengamatanmu kepada teman dalam kelompokmu. Presentasikanlah hasil temuanmu di dalam kelompok.

Jawablah pertanyaan yang diberikan temanmu terhadap hasil presentasimu. Berikan juga tanggapan atas pekerjaan temanmu yang lain.

Tuliskanlah kesimpulan yang kamu dapatkan dari kegiatan ini!

Jawaban: Mendapatkan manfaat dari lingkungan alam merupakan hak kita. Tetapi memelihara lingkungan alam adalah kewajiban kita bersama.

Ayo Membaca

Bacalah artikel halaman 44 untuk membantumu memahami makna kewajiban secara umum.

Kunci Jawaban Halaman 45

Ayo Berdiskusi

Sebagai warga negara dan anggota masyarakat, kita perlu mengetahui hak dan kewajiban kita. Sebelumnya kamu telah mengetahui hak-hakmu sebagai siswa dan sebagai seorang anak. Bersama dengan teman sebangkumu, gunakan tabel di bawah ini, untuk menentukan hak-hakmu sebagai siswa. Setelah itu, kamu dapat menentukan kewajibanmu untuk mendapatkan hak-hakmu.

Jawaban:

Hakmu Sebagai Siswa Di Sekolah
- Mendapatkan pendidikan dan pengajaran di sekolah
- Menggunakan fasilitas pembelajaran di sekolah
- Memperoleh bimbingan dan konsultasi

Kewajibanmu Sebagai Siswa di Sekolah
- Mengikuti seluruh kegiatan sekolah
- Mematuhi segala peraturan di sekolah
- Memelihara dan menjaga seluruh fasilitas yang ada di lingkungan sekolah

Hakmu Sebagai Anak Di Rumah
- Hak mendapat perlindungan
- Hak mendapat kasih sayang
- Hak mendapat kesehatan yang layak

Kewajibanmu Sebagai Anak Di Rumah
- Membantu orangtua
- Belajar dengan rajin
- Menjaga kebersihan lingkungan rumah

Presentasikanlah hasil diskusimu di dalam kelompok kecil yang terdiri atas empat orang. Buatlah beberapa pertanyaan tentang presentasi yang dibuat teman-teman di dalam kelompokmu. Catatlah beberapa hal yang kamu anggap penting. Lalu, buatlah kesimpulan tentang makna kewajiban dari hasil diskusimu.

Kesimpulanku: Kewajiban merupakan sesuatu yang harus dilakukan untuk menjamin haknya terpenuhi.

Kewajiban dan hak harus dilaksanakan secara seimbang agar tetap terjaga keharmonisan hidup.

Kunci Jawaban Halaman 46

Ayo Renungkan
1. Apa saja hal menarik yang kamu temui pada kegiatan pembelajaran hari ini?

Jawaban: Dapat mengetahui hak dan kewajiban di rumah dan di sekolah, belajar bekerjasama dengan teman dalam berdiskusi dalam memberikan pendapat dan menghargai pendapat yang lain, serta belajar percaya diri saat presentasi

2. Sebutkanlah beberapa hal dari kegiatan belajar hari ini yang ingin kamu ketahui lebih lanjut!

Jawaban: Cara mengetahui inti dari setiap paragraf, Cara agar percaya diri saat presentasi

3. Apa sikap yang harus dikembangkan untuk mendapatkan hakmu sebagai seorang siswa di sekolah?

Jawaban: Sikap tenggang rasa, hormat menghormati dan sikap mendahulukan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Diskusikanlah dengan orang tuamu, tentang kewajiban apa saja yang telah kamu lakukan dan yang belum kamu lakukan. Mintalah saran orang tuamu agar kamu dapat melaksanakan kewajibanmu dengan baik.

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Baca juga: Kunci Jawaban Tematik Tema 6 Kelas 5 Halaman 49, 50, 53, 54, dan 57, Pembelajaran 5 Subtema 1

(TribunPadang.com/Rizka Desri Yusfita)