Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 48 49 50: Hubungan antara Ciri-ciri Hewan dengan Habitatnya

TRIBUNPADANG.COM -  Simak kunci jawaban Tema 2 kelas 6 halaman 48 49 50, Subtema 2 Pembelajaran 1

Pada pembelajaran ini terdapat beberapa pertanyaan, seperti berikut ini:  Apakah kamu pernah mengamati ayam, bebek, ikan, dan cecak?

Amati gambar berikut! Apakah kamu mengetahui ciri-ciri hewan tersebut?

Apakah kamu juga mengetahui ciri-ciri tempat tinggalnya? Diskusikan jawabanmu secara berpasangan!

 Tuliskan hasil diskusimu pada diagram berikut

Apakah terdapat hubungan antara ciri-ciri hewan dengan habitatnya? Tuliskan kesimpulanmu!

Amati tiga hewan yang ada di sekitarmu! Berdasarkan pengamatanmu, catat ciri-ciri khusus hewan tersebut beserta habitatnya! Tulis laporan berdasarkan pengamatanmu!

Kamu dapat melengkapi laporanmu dengan membaca berbagai sumber bacaan. Tulis laporanmu pada tabel berikut!

Tulis kesimpulan berdasarkan hasil pengamatanmu!

Jawaban pada subtema 2 pembelajaran 1 ini bisa dijadikan alternatif jawaban bagi orang tua saat membimbing anak saat belajar.

Baca juga: Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 27 28 29 30: Apa yang Harus Diperhatikan Terkait Kerukunan Persatuan?

Baca juga: Jawaban Buku Tema 5 Kelas 3 Halaman 26 27 28 30: Makanan dan Minuman yang Nikmat Disantap Saat Hujan

Berikut Kunci Jawaban Tema 2 kelas 6 Halaman 48 49 50, Subtema 2 Pembelajaran 1

Kunci Jawaban Halaman 48 & 49

Setelah belajar tentang sejarah perjuangan mempertahankan kemerdekan, sekarang kamu akan mempelajari tentang cara hewan menyesuaikan diri dengan lingkungan tempat tinggalnya.

Apakah kamu pernah mengamati ayam, bebek, ikan, dan cecak?

Amati gambar berikut!

- Apakah kamu mengetahui ciri-ciri hewan tersebut?

- Apakah kamu juga mengetahui ciri-ciri tempat tinggalnya?

- Diskusikan jawabanmu secara berpasangan!

- Tuliskan hasil diskusimu pada diagram berikut!

Jawaban:

Apakah terdapat hubungan antara ciri-ciri hewan dengan habitatnya? Tuliskan kesimpulanmu!

Jawaban:

Tentu saja. Setiap habitat memiliki ciri-ciri yang berbeda seperti struktur alam, ancaman, dan sumber makanan bagi yang hidup di dalamnya.

Sehingga ciri hewan harus sesuai dengan kondisi habitat agar hewan mampu mempertahankan kelangsungan hidupnya.

Baca juga: Perjuangan Bangsa Indonesia dalam Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia di Berbagai Daerah?

Baca juga: Tulislah Contoh Wujud Persatuan dan Buatlah Rencana untuk Mewujudkannya dalam Kegiatan di Kelasmu!

Kunci Jawaban Halaman 50

Amati tiga hewan yang ada di sekitarmu!

Berdasarkan pengamatanmu, catat ciri-ciri khusus hewan tersebut beserta habitatnya! Tulis laporan berdasarkan pengamatanmu!

Kamu dapat melengkapi laporanmu dengan membaca berbagai sumber bacaan. Tulis laporanmu pada tabel berikut!

Jawaban:

1. Ayam

Ciri ciri ayam yaitu :

- Hewan berkaki dua memiliki bulu

- Termasuk kedalam kelompok unggas

- Memiliki paruh

- Berkembang biak dengan bertelur

Ciri ciri habitat ayam : Terdapat di daratan seperti hutan, pertanian, perkebunan, dan lain lain.

2. Bebek

Ciri ciri Bebek :

- Memiliki paruh

- Memiliki kaki yang lebar dan berselaput

- Bernafas dengan paru paru

- Berkembang biak dengan bertelur

Ciri ciri habitatnya : Hidup di daratan dan perairan seperti danau, kolam, dan rawa.

3. Cicak

Ciri ciri Cicak

- Memiliki kaki perekat

- Hewan melata memiliki kulit yang bersisik

- Memiliki ekor yang panjang dan dapat putus

- Berkembang biak secara ovipar (bertelur)

Ciri ciri habitatnya yaitu : hidup di darat

Tulis kesimpulan berdasarkan hasil pengamatanmu!

Jawaban:

Setiap hewan dianugerahi ciri khusus yang unik oleh Tuhan. Ciri khusus menjadi identitas suatu hewan sekaligus untuk menyesuaikan dirinya dengan habitatnya.

Ayo Renungkan

- Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?

- Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?

- Apa yang belum kamu pahami?

- Apa yang akan kamu lakukan agar lebih paham?

- Sikap apa yang dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?

Disclimer

Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

Sumber Buku: Kusmawati, Yun dkk. 2013. Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 5 CUACA Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

(TribunPadang.com)