Kunci Jawaban Tema 2 kelas 5 Halaman 13 15 16 17: Buatlah Pertanyaan Menggunakan Kata Tanya
kunci jawaban Tema 2 kelas 5 halaman 13 15 16 17: buatlah pertanyaan menggunakan kata tanya: apa, di mana, kapan, mengapa, dan bagaimana. Tuliskan per
Jawaban: Terjadi pada saat udara di dalam Alvelous
– Pertanyaan: Kapan oksigen terserap ke dalam pembuluh darah halus?
Jawaban: Saat berada dalam paru-paru.
Di mana
– Pertanyaan: Dimana letak rambut-rambut pendek untuk menyaring kotoran yang masuk bersama udara?
Jawaban: Rongga hidung
– Pertanyaan: Di mana persimpangan antara saluran pernapasan pada bagian depan dan saluran pencernaan pada bagian belakang?
Jawaban: Bagian faring
– Pertanyaan: Di mana letak Alvelous?
Jawaban: Di dalam paru-paru
Bagaimana
– Pertanyaan: Bagaimana cara udara masuk ke dalam tubuh manusia?
Jawaban: Melalui proses bernapas
– Pertanyaan: Bagaimana kotoran yang masuk bersama udara pernapasan disaring?
Jawaban: Disaring oleh rambut-rambut pendek dan tebal yang terdapat dalam rongga hidung
– Pertanyaan: Bagaimana proses pertukaran oksigen dan karbondioksida?
Jawaban: Terjadi udara berada di Alveolus.
Mengapa
– Pertanyaan: Mengapa manusia bernapas?
Jawaban: Karena manusia membutuhkan oksigen untuk mendapatkan energi
– Pertanyaan: Mengapa manusia membutuhkan energi dari makanan?
Jawaban: Karena energi dari makanan dibutuhkan untuk menggerakkan semua proses kehidupan yang sangat penting pada tubuh manusia
– Pertanyaan: Mengapa di dalam rongga hidung terdapat rambut-rambut pendek dan tebal ?
Jawaban: Untuk menyaring dan menangkap kotoran yang masuk bersama udara.
4. Buatlah bagan kerja organ pernapasan manusia.
Tuliskan pada selembar kertas karton.
Bagan ini akan kalian presentasikan pada Pembelajaran 5.
Jawaban:
Bagan Kerja Organ Pernapasan Manusia
Udara masuk melalui hidung --> melewati faring --> melewati laring --> memasuki trakea --> melewati bronkus dan bronkiolus --> memasuki paru-paru
Disclaimer:
Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.
Sumber Buku: Kusmawati, Yun dkk. 2013. Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 5 CUACA Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(TribunPadang.com)