Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 7 8 9 10: Apa yang Dilakukan Adik Beni terhadap Makanannya? Jelaskan

Adik Beni mendapatkan hak memperoleh makanan dan makan malam bersama keluarga.

***

6. Ketika adik Beni membuang makanannya, apakah dia sudah melaksanakan kewajibannya? Jelaskan jawabanmu.

Jawaban: Belum melaksanakan kewajibannya.

Hak adik Beni memperoleh makanan, sementara kewajibannya yakni menghabiskan makanan.

***

7. Ketika Beni menghabiskan makanannya, apakah dia sudah melaksanakan kewajibannya? Jelaskan jawabanmu.

Jawaban: Sudah.

Ketika Beni menghabiskan makananya berarti dia telah melaksanakan kewajibannya.

Kita tidak boleh menyia-nyiakan makanan, kita juga harus bijak memanfaatkan makanan.

***

Baca juga: Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 1371 138: Tulislah 4 Contoh Energi Alternatif dan Pemanfaatannya

Baca juga: Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 131 135 136 Gambar Langkah-langkah Percobaan Sumber Energi Alternatif

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 9 - 10

Tanaman mempunyai banyak manfaat untuk manusia. Selain untuk makanan, tanaman juga menghasilkan oksigen. Kita berhak menikmati manfaat dari tanaman.

Namun, kita juga wajib untuk bijak menggunakannya. Salah satu cara bijak dalam menikmati manfaat dari tanaman adalah dengan tidak membuang-buang makanan.

Bayangkan kalau semua orang seperti adik Beni, berapa banyak nasi yang terbuang sia-sia setiap hari? Berapa banyak sumber daya alam dan energi yang terbuang setiap hari?

Bagaimana dengan kamu? Sudahkah kamu memanfaatkan makananmu dengan baik?

Berpikirlah Sebelum Kamu Membuangnya.

Perhatikan gambar berikut.

Berdasarkan gambar di atas diskusikan.

Apa yang dilakukan orang pada gambar tersebut?

Jawaban:

Gambar A : Menebang pohon

Gambar B : Menanam pohon

Gambar C : Menyakiti tanaman

***

Apakah tindakan tersebut baik? Mengapa?

Jawaban:

Gambar A : Tidak baik karena dapat merusak lingkungan

Gambar B : Baik karena dapat menjaga kelestarian tanaman

Gambar C : Tidak baik karena dapat merusak tanaman

***

Dampak bagi lingkungan

Jawaban:

Gambar A : Hutan menjadi gundul

Gambar B : Lingkungan menjadi hijau

Gambar C : Banyak Tanaman rusak

***

Dampak bagi orang lain

Jawaban:

Gambar A : Hutan yang gundul dapat menyebabkan banjir dan tanah longsor

Gambar B : Orang lain dapat menikmati lingkungan yang indah dan udara menjadi segar

Gambar C : Orang lain tidak dapat menikmati keindahan tumbuhan

***

Apakah perbuatan dalam gambar tersebut melanggar hak orang lain? Mengapa

Jawaban:

Gambar A : Ya, dengan menebang hutan berarti melanggar hak orang lain untuk mendapatkan lingkungan yang sehat

Gambar B : Tidak, menanam tanaman justru membantu orang lain

Gambar C : Ya, dengan merusak tanaman berarti melangar hak orang lain menikmati keindahan tanaman

***

Apakah orang tersebut sudah melaksanakan kewajibannya? Mengapa?

Jawaban:

Gambar A : Belum, seharusnya mereka memanfaatkan hutan dengan bijak

Gambar B : Sudah, menanam tanaman berarti menjaga kelestarian alam

Gambar C : Belum, merusak tanaman tindakan yang tidak baik

***

Apakah yang sebaiknya dilakukan?

Jawaban:

Gambar A : menebang hutan sembarangan harus dihukum

Gambar B : Mengajak orang lain untuk menanam

Gambar C : Tidak menyakiti tanaman

***

Bijak memanfaatkan tumbuhan berarti kita menghematnya, tidak membuang-buangnya, tidak mengambil secara berlebih dan tidak merusaknya.

Ketika kita tidak memanfaatkan tumbuhan dengan baik berarti kita sudah mengambil hak orang lain untuk menikmati lingkungan yang nyaman.

Sekarang, lihatlah dirimu. Apakah kamu sudah memanfaatkan tumbuhan dengan bijak.

Jawaban: disesuaikan dengan masing-masing peserta didik, contoh:

Pernyataan : Contoh sikapmu yang sudah bijak terhadap tumbuhan

Uraian : menyirami tumbuhan setiap hari

***

Pernyataan : Dampak dari sikapmu tersebut bagi lingkungan

Uraian : tumbuhan dapat tumbuh dengan baik

***

Pernyataan : Contoh sikapmu yang belum bijak terhadap tumbuhan

Uraian : malas menanam tumbuhan baru

***

Pernyataan : Dampak dari sikapmu yang belum bijak tersebut bagi lingkungan

Uraian : jumlah tumbuhan tidak bertambah

***

Pernyataan : Apa rencanamu untuk memperbaikinya

Uraian : ketika libur sekolah, saya mencoba membantu ibu ketika menanam tumbuhan di sekitar rumah

Disclaimer:

Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

Sumber Buku: Kusmawati, Yun dkk. 2013. Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 5 CUACA Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

(TribunPadang.com)