Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5: Udara Bersih bagi Kesehatan Subtema 1 Cara Tubuh Mengolah Udara

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 halaman 3 hingga 12 pembelajaran 1 subtema 1 Cara tubuh mengolah udara bersih

Penulis: Afrizal | Editor: afrizal
Tangkapangambar/Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 5 Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 

Cacing bernapas melalui permukaan kulit.

Kulit cacing selalu basah dan berlendir untuk memudahkan penyerapan oksigen dari udara.

Di bawah permukaan kulit cacing yang tipis, terdapat pembuluh udara.

Saat udara masuk melalui kulit, oksigen diikat oleh darah.

Organ pernapasan pada ikan,

Ikan bernapas dengan organ khusus mirip saringan yang disebut insang.

Insang berbentuk lembaran tipis berwarna merah muda dan selalu lembab

Organ pernapasan katak,

Saat masih berupa kecebong, katak hidup di dalam air dan bernapas menggunakan insang.

Insang kecebong terletak di luar tubuhnya dan terdiri atas lembaran-lembaran kulit halus mengandung kapiler darah.

Setelah berumur 9 hari, kecebong bernapas menggunakan insang dalam.

Insang dalam akan menyusut seiring mulai berfungsinya paru-paru dan katak muda pun tumbuh menjadi katak dewasa. Katak dewasa bernapas menggunakan paru-paru dan permukaan kulit.

Organ pernapasan ular,

Reptil bernapas mengunakan paru-paru. Udara masuk melalui hidung, lalu ke batang tenggorokan, lalu ke paru-paru.

Organ pernapasan belalang,

Halaman
1234
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved