Belajar dari Rumah TVRI

Jawaban Pertanyaan: Perhatikan Gambar! Buatlah Dua Gambar Jaring-jaring Kubus Lainnya yang Berbeda

Perhatikan Gambar! Buatlah Dua Gambar Jaring-jaring Kubus Lainnya yang Berbeda! Ini kunci jawaban soal pertanyaan TVRI kelas 4 5 6 SD Senin 27 April

Penulis: Saridal Maijar | Editor: Saridal Maijar
Tangkap layar Vidio.com
Ilustrasi Materi Belajar dari Rumah TVRI Kelas 4-5-6 SD Senin 27 April 2020. 

TRIBUNPADANG.COM - Perhatikan gambar! Buatlah dua gambar jaring-jaring kubus lainnya yang berbeda!

Pertanyaan tersebut adalah soal nomor tiga dalam materi Belajar dari Rumah kelas 4 5 6 SD hari Senin 27 April 2020.

Nah, simak di bawah ini kunci isi jawaban soal pertanyaan materi Belajar dari Rumah TVRI tersebut.

Jawaban: Tulislah Sifat-sifat Bangun Ruang yang Tampak pada Gambar! Pertanyaan TVRI Kelas 4-6 SD

Diketahui, program Belajar dari Rumah TVRI ini sudah memasuki pekan ketiga.

Program Belajar dari Rumah TVRI ini sengaja dihadirkan oleh Kemendikbud untuk membantu siswa dalam belajar di tengah pandemi Covid-19.

Materi Belajar dari Rumah TVRI untuk kelas 4-6 SD hari Senin ini dimulai pukul 09.00 sampai 09.30 WIB.

Program Belajar dari Rumah TVRI Kelas 4-6 hari ini mengangkat materi, "Gemar Matematika bersama Pak Ridwan: Simetri Lipat dan Sifat-Sifat Bangun Ruang".

Setelah materi disampaikan, tiga pertanyaan yang diberikan kepada siswa.

Mengapa Layangan Wayan Tidak Bisa Terbang dengan Baik? Kunci Jawaban Pertanyaan Kelas 1 2 3 SD TVRI

Berikut pertanyaannya:

1. Tentukan jumlah simetri lipat dari bangun datar pada gambar di samping!

2. Tulislah sifat-sifat bangun ruang yang tampak pada gambar!

3. Perhatikan gambar! Buatlah dua gambar jaring-jaring kubus lainnya yang berbeda!

Pertanyaan Belajar dari Rumah TVRI Kelas 4 5 6 SD sederajat pada Senin 27 April 2020.
Pertanyaan Belajar dari Rumah TVRI Kelas 4 5 6 SD sederajat pada Senin 27 April 2020. (kemdikbud.go.id)

Jawaban: Tentukan Jumlah Simetri Lipat dari Bangunan Datar pada Gambar di Samping! Pertanyaan TVRI

Sebelum menjawab pertanyaan tersebut, simak hal-hal yang perlu diperhatikan oleh para orang tua.

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.

Halaman
1234
Sumber: Tribun Padang
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved