Jawaban: Upaya Apa yang Dapat Dilakukan untuk Menjadikan Wisata Alam sebagai Wisata Andalan Daerah?

TRIBUNPADANG.COM - Menurutmu, upaya apa yang dapat dilakukan untuk menjadikan wisata alam sebagai wisata andalan suatu daerah?

Itulah satu dari dua pertanyaan dalam materi Belajar dari Rumah TVRI untuk siswa SMP pada hari Jumat 24 April 2020.

Program Belajar dari Rumah untuk murid SMP dilaksanakan mulai pukul 09.30 sampai 10.00 WIB di TVRI.

• Pertanyaan Soal Materi Belajar dari Rumah TVRI SMP Jumat 24 April 2020, Temukan Jawabannya

• Pertanyaan Materi Belajar dari Rumah untuk SMA Jumat 24 April 2020 di TVRI, Isi Jawaban Soalnya

• Mengapa UNESCO Menetapkan Candi Borobudur Jadi Warisan Dunia, 3 Soal Belajar dari Rumah SMA di TVRI

Program Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP kali ini mengangkat materi tentang Situs Batu Berak.

Materi ini diberikan kepada siswa agar mengenali informasi yang akurat dan berdasarkan fakta mengenai peninggalan bersejarah.

Setelah disampaikan materi tersebut, siswa diberikan dua pertanyaan mengenai wisata alam.

• Apa Manfaat Menabung? Ini Kunci Jawaban Soal Pertanyaan Kelas 1 2 3 SD Belajar dari Rumah TVRI

• Pertanyaan Soal Materi Belajar dari Rumah TVRI SMP Jumat 24 April 2020, Temukan Jawabannya

Berikut pertanyaannya:

1. Menurutmu, upaya apa yang dapat dilakukan untuk menjadikan wisata alam sebagai wisata andalan suatu daerah?

2. Jika kamu adalah pemimpin di suatu daerah yang memiliki banyak situs bersejarah, apakah yang akan kamu lakukan untuk melestarikan situs-situs tersebut?

Inilah kunci jawaban soal pertanyaan yang dirangkum TribunPadang.com dari jakartastudio.com:

Soal Nomor 1

Menurutmu, upaya apa yang dapat dilakukan untuk menjadikan wisata alam sebagai wisata andalan suatu daerah?

Jawaban:

Upaya yang dapat dilakukan untuk menjadikan wisata alam menjadi wisata andalan suatu daerah yaitu:

- Melestarikan serta menjaga wisata alam yang dimiliki di daerah tersebut.

- Ikut mempromosikan wisata alam itu ke media sosial.

- Ikut menyebarkan informasi tentang wisata alam itu ke orang lain agar semakin terkenal dan orang berminat untuk mengunjunginya.

- Ikut bekerja sama dengan warga sekitar wisata alam dalam merawat serta melestarikan wisata yang dimiliki daerah itu.

• Sebutkan 3 Unsur pada Lingkaran Beserta Penjelasannya, Jawaban Materi SMP di TVRI Belajar dari Rumah

• Tuliskan Nilai-nilai Moral yang Terkandung dalam Permainan Perahu Jong, Ini Jawaban Kunci Soalnya

Soal Nomor 2

Jika kamu adalah pemimpin di suatu daerah yang memiliki banyak situs bersejarah, apakah yang akan kamu lakukan untuk melestarikan situs-situs tersebut?

Jawaban:

Yang dilakukan untuk melestarikan situs bersejarah adalah:

- Membuat museum untuk tempat merawat dan menjaga benda-benda bersejarah di situs bersejarah tersebut.

- Memberikan pengetahuan serta membangun kesadaran masyarakat di wilayah situs bersejarah itu, dan ikut menjaga serta melindunginya.

- Membuat peraturan dan sanksi tegas bagi siapa yang merusak ataupun mencuri situs bersejarah tersebut.

- Mempromosikan situ bersejarah tersebut, baik secara online maupun onffline, agar bisa dikenal oleh masyarakat luas dan menjadikan tempat wisata sekaligus tempat bejalar sejarah.

• Tuliskan Proses Pembuatan Perahu Jong, Ini Jawaban Soal Belajar dari Rumah TVRI Kelas 4-5-6 SD

• Soal Matematika Belajar dari Rumah di TVRI SD Kelas 4-6 Edisi Jumat 24 April 2020, Ada Pak Ridwan

Mengenal Situs Batu Berak

Simak penjelasan soal situs Batu Berak yang menjadi materi Belajar di Rumah di TVRI, Jumat (24/4/2020).

Situs ini pertama kali ditemukan pada tahun 1951 oleh rombongan transmigrasi Biro Rekonstruksi Nasional (BRN) dari Subang, Jawa Barat, berjumlah 70 KK (Kepala Keluarga) yang dipimpin oleh Ama Raden Poeradirja.

Puluhan tahun setelah ditemukan, pada tahun 1980 penelitian pertama dimulai oleh Prof. Dr. Haris Sukendar seorang arkeolog dari Jakarta.

Situs Batu Berak ini berada di bawah naungan Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Provinsi Lampung yang bekerja sama dengan Balai Pelestarian Cagar Budaya Banten.

• Situs Batu Berak, Materi Soal SMP Kelas 1-3 Belajar dari Rumah di TVRI Edisi Jumat 24 April 2020

Situs ini telah melalui pemugaran sebanyak empat tahap yang dimupai pada 1984 - 1989.

Pada 1989, kompleks Situs Megalitik Batu Berak mulai dibuka untuk umum baik untuk wisata maupun penelitian.

Peninggalan sejarah dan purbakala situs megalitik Batu Berak atau biasa disebut masyarakat sekitar dengan situs Kebon Tebu.

Situs ini merupakan warisan budaya masa prasejarah, yang memiliki nilai kebanggaan nasional yang dapat diwariskan pada generasi muda.

Arti dari nama Batu Berak diambil dari bahasa Lampung setempat, yang artinya Berak= Sejajar, maka Batu Berak dapat diartikan sebagai Batu Sejajar.

• Pertanyaan Soal Materi Belajar dari Rumah TVRI SMP Jumat 24 April 2020, Temukan Jawabannya

Situs ini merupakan situs pemukiman (settlemen), tempat pemujaan (ceremonial place) dan tempat penguburan (burial place).

Bangunanbangunan monument tradisi megalitik disusun berton-ton beratnya.

Peninggalan ini terdiri dari dolmen, menhir, batu datar, manik-manik kaca dan batu, keramik lokal dan asing, batu umpak serta batu lumpang, dibangun pada suatu bukit kecil yang dikelilingi oleh sungai kecil sawah dan empang.

Areal situs berukuran sekitar 3 hektare.

Berdasarkan hasil penelitian dan analisis pembahasan maka dapat diambil kesimpulan bahwa: nilai-nilai yang terkandung dalam situs Batu Berak yaitu; nilai pengetahuannya, nilai sejarahnya, nilai pendidikannya, nilai agama atau religinya, nilai kebudayaannya.

Kehadiran kebudayaan megalitik memberi corak kehidupan tersendiri yang mengetengahkan nilai atau falsafah masyarakat masa lampau yang diaktualisasikan melalui penataan budaya megalitik, yang terdiri atas pemikiran penentuan pusat wilayah suatu daerah, adanya relasi kuasa dalam pendirian monumen megalitik, dan corak masyarakat agraris.

• Jawaban Materi SMP di TVRI Soal Phi (π) dan 3 Unsur Lingkaran, Bandingkan Hasil Analisa Kalian

Kebudayaan megalitik yang menghasilkan berbagai bentuk budaya materi yang pada umumnya terbuat dari batu, memberi pengetahuan yang tinggi kepada kita mengenai berbagai bentuk aktivitas masa lalu.

Sejumlah budaya materi yang tercipta menyiratkan aktivitas yang senantiasa mengutamakan sumber daya alam yang tersedia.

Kesemua itu dapat divisualisasikan dalam bangunanbangunan dan peninggalan pada situs Batu Berak, yang dapat dipetik pesan-pesan dan nilai-nilai luhur sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan zaman sebagai warisan budaya dan identitas bangsa Indonesia.

Keberadaan situs Batu Berak tersebut tentunya dapat menjadi sumber belajar yang progresif untuk menumbuhkan sikap kesadaran sejarah peserta didik.

Keragamaan nilai-nilai yang terkandung dapat menjadi pemicu peserta didik untuk terus mempelajari sejarah khususnya di daerah sekitarnya.

Selengkapnya Simak Penjelasan Arkeolog Rr Triwurjani M Hum di video berikut ini:

(TribunPadang.com/Saridal Maijar)