Kunci Jawaban PAI Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 50 Bab 2: Muhasabah Diri dan Amalan Baik

TRIBUNPADANG.COM - Buku Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka membahas berbagai nilai keislaman yang menuntun siswa agar mampu memperkuat keimanan dan memperbaiki akhlak.

Pada halaman 50 bab 2, topik yang dipelajari adalah Ketauhidan dengan Syu’abu, dengan fokus pada materi muhasabah diri melalui amalan baik.

Materi ini bersumber dari buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti karya Taufik Ahmad dkk., terbitan Kemdikbud Ristek tahun 2021.

Dalam pembahasannya, siswa diajak untuk memahami makna muhasabah diri dan pentingnya mengevaluasi setiap perbuatan yang telah dilakukan.

Makna Muhasabah Diri dalam Islam

Kata muhasabah berasal dari bahasa Arab hasaba, yang berarti menghitung atau menilai. Dalam konteks ajaran Islam, muhasabah diri adalah proses introspeksi untuk menilai sejauh mana seseorang telah melaksanakan perintah Allah SWT dan menjauhi larangan-Nya.

Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 11 Halaman 97 Semester 1: Soal Essay Bab 3 Tentang Menghindari Perkelahian

Tujuan utama muhasabah bukan hanya untuk memperbaiki diri, tetapi juga agar seseorang dapat lebih dekat kepada Allah SWT, hidup lebih bermakna, dan memperoleh keberkahan dalam setiap amal perbuatannya.

Dengan melakukan amalan baik secara konsisten, seseorang dapat meningkatkan kualitas keimanannya serta memperkuat ketauhidan.

Pentingnya Latihan dan Evaluasi

Dalam buku pelajaran tersebut, siswa juga diminta untuk mengerjakan latihan soal yang berkaitan dengan praktik muhasabah diri.

Kegiatan ini bertujuan melatih kemampuan refleksi dan penerapan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari.

Sebelum melihat kunci jawaban Pendidikan Agama Islam kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka halaman 50, siswa dianjurkan untuk menjawab soal-soal tersebut secara mandiri. Hal ini agar proses belajar menjadi lebih bermakna dan tidak sekadar menghafal.

Baca juga: 55 Contoh Soal dan Kunci Jawaban PTS PAI Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025

Adapun kunci jawaban PAI kelas 10 SMA halaman 50 dapat digunakan sebagai bahan panduan dan pembanding bagi orang tua dalam memeriksa serta membimbing hasil pekerjaan anak.

Kunci Jawaban PAI Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Halaman 50

Bab 2: Muhasabah Diri dengan Melakukan Amalan Baik

Aktivitas 2.6

1. Letakkan telapak tangan kiri kamu di atas buku tulis pada halaman yang kosong, kemudian gambarlah pola telapak tangan tersebut berikut dengan jari-jarinya.

2. Lakukan hal yang sama untuk telapak tangan kanan pada halaman kosong selanjutnya

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 15 Kurikulum Merdeka: Memasangkan Sinonim Kata

3. Lakukanlah refleksi dan muhasabah diri, lima hal terburuk apakah yang pernah kamu lakukan yang merupakan perbuatan yang salah kepada sesama manusia dan berdosa kepada Allah Swt. Lalu tulislah lima hal hasil refleksi kamu pada pola ruas-ruas jari gambar telapak kiri kamu!

4. Lanjutkanlah muhasabah diri berikutnya, agar lima kesalahan masa lalu yang pernah kamu kerjakan dapat diampuni oleh Allah Swt. dan dimaafkan oleh orang yang terdampak dari kesalahan tersebut, amalan apa saja yang akan kalian lakukan? Tuliskan lima amal baik tersebut pada pola ruas-ruas jari gambar telapak kanan kamu!

5. Dengan niat sungguh-sungguh dan bimbingan orang tua dan guru, perbaikilah amalanmu di waktu-waktu selanjutnya!

Jawaban:

Lima hal terburuk perbuatan salah yang pernah dilakukan:

Meninggalkan shalat wajib
Berdusta/ berbohong
Bila diberi amanat, berkhianat
Ghibah/ bergosip
Berkata kasar
Muhasabah diri dengan melakukan amalan baik, di antaranya:

Melaksanakan shalat taubat
Bergaul/ bersahabat dengan orang saleh
Memperbanyak beristighfar
Rutin mendatangi pengajian
Menerima dengan baik masukan dan saran dari orang lain.
Baca juga: Kunci Jawaban PAI Kelas 10 Halaman 32-35, Kisah Inspirasi: Manisnya Iman sang Panglima

Disclaimer:

Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.