Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 50 Edisi Revisi Kurikulum Merdeka, Ayo Berlatih: Replikasi Virus

TRIBUNPADANG.COM - Berikut kunci jawaban buku IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi halaman 50.

Di halaman 50 buku IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka terdapat Ayo Berlatih.

Siswa diminta menjawab pertanyaan tentang replikasi virus.

Kunci jawaban dalam artikel ini hanya referensi bagi siswa untuk mengerjakan tugas.

Maka dari itu, siswa harus tetap menjawab secara mandiri sesuai pemahahaman masing-masing.

Buku IPA Kelas 10 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi tahun 2023.

Buku ini disusun oleh Niken Resminingpuri Krisdianti, Elizabeth Tjahjadarmawan, Ayuk Ratna Puspaningsih.

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 48 Edisi Revisi Kurikulum Merdeka: Koronavirus Memperbanyak Diri

Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 50 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

Ayo Berlatih

Setelah kalian belajar tentang replikasi virus, cobalah jawab pertanyaan berikut.

1. Urutkanlah proses tahapan proses replikasi virus berikut!

- Tahap Pelekatan

- Tahap perakitan

- Tahap sintesis

- Tahap sel lisis

- Tahap penetrasi

Jawaban:

• Tahap pelekatan
• Tahap penetrasi
• Tahap sintesis
• Tahap perakitan
• Tahap sel lisis

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 46 Edisi Revisi Kurikulum Merdeka: Amati Struktur Virus

2. Dilihat dari tahapannya, siklus apakah yang terjadi?

Jawaban:

Siklus yang terjadi adalah siklus litik.

3. Identiikasilah persamaan dan perbedaan siklus litik dan lisogenik dengan menggunakan diagram venn berikut!

Jawaban:

Siklus Litik: Sel inang pecah, dilakukan saat ketahanan sel inang lemah

Sikus Lisogenik: Sel inang tidak pecah, materi genetik virus diwariskan ke sel anakan sel inang, dilakukan saat ketahanan sel inang tinggi

Persamaan: Melalui tahap pelekatan dan penetrasi

4. Berikut adalah penggalan berita hoaks tentang bagaimana korona-virus memperbanyak diri.

Koronavirus yang tanpa sengaja menempel pada kulit tangan, akan menginfeksi sel-sel pada kulit tangan. Ketika koronavirus menempel pada permukaan sel inang, virus menginjeksikan RNA ke dalam sel inang dan memerintahkan sel inang untuk memproduksi partikel virus. Itulah mengapa kita harus mencuci tangan agar virus tidak menginfeksi sel kulit.

a. Berdasarkan paragraf tersebut, kalimat keberapakah yang benar?

b. Menurut kalian, kegiatan laboratorium manakah yang dapat membuktikan bahwa mencuci tangan dapat mengurangi infeksi virus?

Jawaban:

a. Kalimat nomor 2

b. Kegiatan laboratorium

• Mengamati di bawah mikroskop elektron sel kulit tangan yang terpapar koronavirus dan sel kulit tangan yang telah dicuci dengan sabun. (Salah)
• Membandingkan jumlah yang tertular Covid-19 antara kelompok orang yang tidak mencuci tangan dan yang selalu mencuci tangan setelah kontak dengan penderita Covid-19. (Benar)
• Mencampur koronavirus dengan air sabun kemudian mengecek strukturnya di bawah mikroskop elektron. (Benar)

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 16 Edisi Revisi Kurikulum Merdeka: Cara Pakai Neraca Massa

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Farrah Putri)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com.