Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Cerita Reflektif PPG 2025: Mempertimbangkan Kondisi Peserta Didik

Bagi Ibu/Bapak Guru yang mengikuti Pendidikan Profesi Guru (PPG) Daljab 2025 di Ruang GTK, materi Modul 2 PSE (Pembelajaran Sosial Emosional)

Editor: Mona Triana
TribunPadang.com/canva
PPG: Ilustrasi PPG 2025. Bagi Ibu/Bapak Guru yang mengikuti Pendidikan Profesi Guru (PPG) Daljab 2025 di Ruang GTK, materi Modul 2 PSE (Pembelajaran Sosial Emosional) menjadi salah satu bagian penting yang harus dipahami. 

TRIBUNPADANG.COM - Bagi Ibu/Bapak Guru yang mengikuti Pendidikan Profesi Guru (PPG) Daljab 2025 di Ruang GTK, materi Modul 2 PSE (Pembelajaran Sosial Emosional) menjadi salah satu bagian penting yang harus dipahami.

Modul ini, khususnya pada Topik 1 mengenai Collaborative for Academic, Social and Emotional Learning (CASEL), membahas bagaimana penerapan PSE dapat mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif dan berpihak pada murid.

Salah satu tugas yang diberikan dalam modul ini adalah menjawab Cerita Reflektif pada Subtema 4: Penerapan Pembelajaran Sosial Emosional dalam Pembelajaran.

Untuk membantu Ibu/Bapak Guru menyelesaikan tugas tersebut, berikut contoh kunci jawaban Cerita Reflektif yang dikutip dari kanal YouTube Catatan Mentor ASN (5/8).

Kunci Jawaban Cerita Reflektif PPG 2025: Pentingnya Rancangan Pembelajaran Berbasis PSE di Ruang GTK

Soal Cerita Reflektif

Pertanyaan:

Menurut Anda, mengapa penting mempertimbangkan kondisi peserta didik dalam menerapkan Pembelajaran Sosial Emosional?

Contoh Jawaban:

Dalam proses pembelajaran, saya menyadari bahwa setiap murid hadir dengan latar belakang yang berbeda, baik dari segi emosional, keluarga, pengalaman belajar sebelumnya, maupun kondisi psikologis.

Kunci Jawaban Modul FPPN Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif  Topik Filsafat Pancasila Materi 1

Ada murid yang datang ke kelas dengan semangat tinggi, namun ada pula yang menghadapi beban emosi atau masalah pribadi yang memengaruhi konsentrasi mereka.

Hal ini membuat saya memahami bahwa mempertimbangkan kondisi peserta didik sangat penting dalam penerapan PSE.

Saya mulai membiasakan diri untuk membuka kelas dengan sesi check-in singkat, memberikan kesempatan kepada murid untuk berbicara, dan menciptakan suasana kelas yang aman secara emosional. Dengan memahami kondisi mereka, saya dapat menyesuaikan pendekatan pembelajaran agar lebih manusiawi, mendukung perkembangan karakter, serta membangun hubungan yang lebih kuat antara guru dan murid.

Bagi saya, CASEL bukan sekadar teori, tetapi panduan nyata untuk melihat murid secara utuh, bukan hanya berdasarkan nilai akademik. Ketika guru memperhatikan aspek sosial-emosional murid, proses belajar menjadi lebih bermakna dan efektif.

Disclaimer: Contoh jawaban ini hanya sebagai referensi bagi guru peserta PPG Daljab 2025 untuk mengerjakan tugas di Ruang GTK.

Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved