Kunci Jawaban Cerita Reflektif: Pahami Gaya Belajar Siswa dalam Modul 2 PPG 2025

TRIBUNPADANG.COM - Dalam pelatihan Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan 2025, para peserta akan menemui soal reflektif bertajuk "Bapak dan Ibu Guru, mari kita memahami gaya belajar dari peserta didik kita!" di Platform Ruang GTK.

Pertanyaan ini merupakan bagian dari Modul 2 PSE dengan materi utama Penerapan Pembelajaran Sosial Emosional dalam Konteks Experiential Learning.

Soal ini bertujuan untuk mengasah kesadaran dan pemahaman guru dalam mengenali dan menyesuaikan gaya belajar siswa di kelas.

Agar lebih mudah memahami dan menjawab soal ini, berikut kami sajikan contoh referensi jawaban, dikutip dari kanal YouTube Catatan Mentor ASN, yang dapat membantu Ibu/Bapak Guru dalam menyelesaikan tugas PPG 2025.

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 2 PPG 2025: Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Peran Guru Sebagai Teladan

Modul 2 PSE – Materi: Penerapan Pembelajaran Sosial Emosional dalam Konteks Experiential Learning

Latihan Pemahaman

Soal 1 dari 1:

Individu dengan gaya belajar aktif dalam Model Kolb cenderung…

Pilihan jawaban:
a. Membuat keputusan berdasarkan pengalaman langsung dan cepat bereaksi terhadap situasi
b. Mengalami kesulitan dalam memahami teori atau konsep tanpa aplikasi praktis
c. Lebih suka merenung dan berpikir sebelum bertindak
d. Cenderung menghindari situasi yang tidak terstruktur
e. Bereaksi dengan berpikir panjang

Jawaban yang benar:

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 2 PSE PPG 2025: Rencana Pembelajaran Berbasis Experiential Learning

a. Membuat keputusan berdasarkan pengalaman langsung dan cepat bereaksi terhadap situasi

Cerita Reflektif

Soal:

Bapak dan Ibu Guru, mari kita memahami gaya belajar dari peserta didik kita!

Contoh Jawaban:

Sebagai guru, saya semakin memahami bahwa keberhasilan pembelajaran sangat ditentukan oleh seberapa dalam saya mengenal gaya belajar tiap peserta didik. Tidak semua anak belajar dengan cara yang sama—ada yang lebih responsif terhadap visual, sebagian lagi lebih menyerap informasi melalui pendengaran, dan tak sedikit pula yang baru memahami materi setelah melakukan praktik langsung.

Dari pengalaman saya mengajar, pendekatan satu arah ternyata kurang efektif bagi sebagian siswa. Oleh karena itu, saya mulai mengamati kebiasaan belajar mereka secara lebih saksama: siapa yang rajin mencatat, siapa yang aktif bertanya, dan siapa yang tampak tenang namun unggul dalam praktik.

Baca juga: Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 2 PPG: Penerapan Experiential Learning dalam Pembelajaran PSE

Langkah selanjutnya, saya mencoba merancang metode pembelajaran yang lebih beragam—menggabungkan media visual, diskusi kelompok, latihan praktik, dan sesi refleksi. Saya juga mengatur ulang ruang kelas agar lebih fleksibel dan mendukung kenyamanan siswa dalam berekspresi.

Hasilnya, siswa menjadi lebih antusias, berani terlibat dalam pembelajaran, dan lebih percaya diri. Selain itu, hubungan saya dengan peserta didik menjadi lebih dekat dan penuh empati. Memahami gaya belajar mereka bukan hanya meningkatkan efektivitas belajar, tapi juga menumbuhkan lingkungan kelas yang inklusif dan suportif.

Disclaimer: Contoh jawaban ini hanya sebagai referensi bagi peserta PPG Dalam Jabatan 2025 untuk digunakan dalam menjawab tugas Cerita Reflektif di Platform Ruang GTK.