15 Contoh Soal AKG Mapel PPKN dan Kunci Jawaban

Kunci jawaban: D

8. Pak Eko sebagai guru PPKn SMP akan menerapkan metode pembelajaran inquiry. Indikator pen capaian kompetensi yang tepat untuk dikembangkan yaitu....
A. Mengidentifikasi adat-istiadat dan budaya yang berkembang di masyarakat
B. Menentukan berbagai dampak jika nilai-nilai Pancasila tidak diamalkan
C. Mendeskripsikan perilaku yang sesuai untuk pengamalan sila-sila Pancasila
D. Mengidentifikasi berbagai contoh pengalaman nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan
E. Menyebutkan kelebihan dan kekurangan nilai-nilai demokrasi Pancasila

Kunci jawaban: B

9. Pak Bakri meminta peserta didik untuk mempresentasikan hasil telaah tentang akibat pelanggaran lalu lintas melalui metode diskusi. Dalam hal ini, langkah awal yang dilakukan dalam pembelajaran adalah ....
A. Membagi kelas menjadi beberapa kelompok
B. Meminta peserta didik mengidentifikasi masalah
C. Mencari contoh-contoh pelanggaran lalu lintas
D. Melakukan investigasi ke lapangan secara berkelompok
E. Menyimpulkan hasil investigasi yang sudah dilakukan

Kunci jawaban: A

10. Pak Budi sebagai guru PPKn merumuskan indikator pencapaian kompetensi “menjelaskan proses pembentukan peraturan daerah”. Media pembelajaran yang tepat dipilih oleh Pak Budi untuk mencapai kompetensi pembelajaran tersebut adalah ...
A. Video tentang sidang pembentukan peraturan daerah
B. Bagan alur proses pembentukan peraturan daerah
C. Video tentang kegiatan pembentukan peraturan daerah
D. Gambar tentang sidang pembentukan peraturan daerah
E. Aplikasi tentang sidang pembentukan peraturan daerah

Kunci jawaban: B

11. Seorang siswa memainkan handphone di dalam kelas ketika guru sedang mengajar, maka reinforcement yang tepat diberikan oleh guru kepada anak tersebut adalah ...
A. Memberikan ancaman
B. Memberikan hukuman
C. Memberikan tugas tambahan
D. Memberikan peringatan
E. Mendekati siswa tersebut

Kunci jawaban: E

12. Ketua Komisi Yudisial (KY) melihat banyak hakim yang melanggar hukum dalam menjalankan tugasnya. Komisi Yudisial juga bertugas mengajukan usul penjatuhan sanksi terhadap hakim kepada pimpinan Mahkamah Agung atau Mahkamah Konsstitusi. Berdasarkan wacana di atas, keterampilan kewarganegaraan yang harus dimiliki siswa sebagai warga negara adalah ...
A. Menganalisis kasus-kasus hukum yang melibatkan hakim
B. Merancang usulan sanksi yang tepat terhadap hakim pelanggar hukum
C. Mendorong agar KY memberikan sanksi berat bagi hakim pelanggar hukum
D. Mengevaluasi putusan MA apabila memecat semua hakim pelanggar hukum
E. Memahami tugas-tugas dari lembaga tinggi negara

Kunci jawaban: B

13. Ketika dalam suatu kegiatan pembelajaran, guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk menemukan pengetahuan tentang perilaku manusia dalam memanfaatkan tempat sampah dari berbagai sumber belajar, maka tampilan guru tersebut dikategorikan sebagai ...
A. Mengamati lingkungan
B. Mengumpulkan informasi
C. Mengidentifikasi masalah
D. Menemukan masalah
E. Merumuskan masalah

Kunci jawaban: B

14. Penilaian pembelajaran PPKn bertujuan untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik. Ketika dalam suatu kegiatan penilaian pembelajaran, guru mengunakan instrumen yang berbeda antara peserta didik laki-laki dan perempuan, maka kegiatan penilaian tersebut dikategorikan sebagai tindakan yang tidak ...
A. Objektif
B. Adil
C. Sahih
D. Akuntabel
E. Valid

Kunci jawaban: B

15. Kegiatan mengembangkan kisi-kisi penilaian dalam prosedur penilaian pembelajaran PPKn dilaksanakan setelah ...
A. Tujuan pembelajaran diketahui
B. Teknik penilaian ditentukan
C. Penilaian telah dilaksanakan
D. Instrumen penilaian telah disusun
E. Kunci jawaban disusun

Kunci jawaban: B

(*)