Tujuan Dilakukannya Asesmen Awal pada Pembelajaran Berbasis Pendekatan TaRL adalah

TRIBUNPADANG.COM - Tujuan dilakukannya asesmen awal pada pembelajaran berbasis pendekatan TaRL adalah.... 

A. Mendapatkan data kepribadian peserta didik 

B. Mendapatkan data kemampuan awal peserta didik 

C. Mendapatkan data keluarga peserta didik 

D. Mendapatkan data minat dan bakat peserta didik 

E. Mendapatkan data prestasi peserta didik

Jawaban: B. Mendapatkan data kemampuan awal peserta didik 

Baca juga: Apa Tujuan dari Pembelajaran Sosial Emosional di Sekolah?

Pembahasan:

Dilansir dari pusatinformasi.guru.kemdikbud.go.id, TarL merupakan pendekatan belajar yang tidak mengacu pada tingkat kelas, melainkan pada tingkat kemampuan murid.

Berikut hal-hal yang perlu disiapkan dan dilakukan guru dalam menerapkan metode TaRL:

1. Melalukan asesmen kepada murid-murid di awal pembelajaran

Asesmen ini berfungsi untuk mengetahui karakteristik, potensi, dan kebutuhan murid, agar guru tahu sampai mana tahap perkembangan dan capaian belajar murid.

2. Perencanaan pembelajaran

Setelah mengetahui hasil dari asesmen murid-murid, guru dapat menyusun perencanaan  proses pembelajaran yang sesuai, seperti perangkat ajar apa yang digunakan, metode, hingga pengelompokan murid sesuai tingkat kemampuan.

3. Tahap pembelajaran  

Pada tahap pembelajaran, guru juga perlu melakukan asesmen secara berkala dalam rangka mengetahui proses perkembangan yang terjadi pada murid. Selain itu, evaluasi pembelajaran di akhir juga merupakan hal yang penting. Hal ini berfungsi untuk mengetahui ketercapaian tujuan pembelajaran dan membantu merancang pembelajaran berikutnya.

Asesmen Sebagai Penunjang TarL

Asesmen adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengetahui kebutuhan belajar, perkembangan, dan pencapaian hasil belajar peserta didik, yang hasilnya kemudian digunakan sebagai bahan refleksi serta landasan untuk meningkatkan mutu pembelajaran. 

Asesmen sangat penting dalam penerapan TarL. 

Karenanya, platform Merdeka Mengajar menghadirkan Asesmen Murid agar dapat membantu guru mendapatkan informasi dari proses dan hasil pembelajaran murid.

Asesmen di platform Merdeka Mengajar terdiri dari dua jenis, yaitu Asesmen Pembelajaran dan Asesmen Kompetensi Minumum (AKM) Kelas. Simak tabel di bawah ini untuk melihat perbedaan keduanya. (*)