Kunci Jawaban: Pembelajaran tentang Simbol Dimulai dengan Proses Pembelajaran yang Bertahap

TRIBUNPADANG.COM - Pembelajaran tentang simbol +, -, dan = dimulai dengan proses pembelajaran yang bertahap.

Pernyataan di atas adalah…

Jawaban : Benar

Di atas merupakan salah satu pertanyaan dalam latihan pemahaman soal Modul 3 Pembelajaran Terdiferensiasi Numerasi Elemen Aljabar, Geometri, Data.

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Praktik Coaching: Tujuan Coaching adalah untuk … Coachee

Simak selengkapnya contoh soal Modul 3 Pembelajaran Terdiferensiasi Numerasi Elemen Aljabar, Geometri, Data

A. Pemanfaatan Simbol dalam Diagram

Latihan Pemahaman

Pembelajaran tentang simbol +, -, dan = dimulai dengan proses pembelajaran yang bertahap.
Pernyataan di atas adalah…

Jawaban : Benar

Cerita Reflektif

Mungkinkah pembelajaran terdiferensiasi numerasi pemanfaatan simbol dalam diagram ini diterapkan di sekolah Ibu dan Bapak? JIka memungkinkan apa rencana Ibu dan Bapak?

Jawaban: Mungkin, Rencana saya akan menerapkan konsep matematika dalam berbagai kegiatan.

B. Membentuk Bangun-bangun Datar dari Tangram

Latihan Pemahaman

Belajar tentang bangun datar melalui pendekatan yang sesuai dengan tingkat pengetahuan, dapat mengakomodasi perbedaan kemampuan peserta didik.
Pernyataan di atas adalah…

Jawaban : Benar

Cerita Reflektif

Mungkinkah pembelajaran terdiferensiasi numerasi membentuk bangun-bangun datar dari tangram ini diterapkan di sekolah Ibu dan Bapak? JIka memungkinkan apa rencana Ibu dan Bapak?

Jawaban: Mungkin, Saya akan menggunakan tangram untuk mengajarkan berbagai konsep matematika, seperti pemahaman tentang bentuk, ukuran, persamaan, dan perbedaan.

C. Membuat Diagram Batang dan Piktogram

Latihan Pemahaman

Diagram yang datanya disajikan dalam bentuk gambar untuk mewakili benda dengan banyak benda yang sesungguhnya adalah Piktogram.

Pernyataan di atas adalah…

Jawaban : Benar

Cerita Reflektif

Mungkinkah pembelajaran terdiferensiasi numerasi membuat diagram batang dan piktogram dari tangram ini diterapkan di sekolah Ibu dan Bapak? JIka memungkinkan apa rencana Ibu dan Bapak?

Jawaban: Mungkin, Saya akan menggunakan diagram untuk berapa kumpulan data yang berbeda.

(*)