25 Contoh Soal UAS Biologi Kelas 10 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

TRIBUNPADANG.COM - Kunci Jawaban UAS Biologi Kelas 10 Semester 1 Kurikulum Merdeka.

Soal Biologi Keanekaragaman Kelas 10

1. Keanekaragaman pada tingkatan gen berada pada kelompok jenis tanaman …

a. Pisang kapok, pisang tanduk, pisang raja
b. Durian, mangga, kelengkeng
c. Mangga, pisang, kelapa
d. Alpukat, durian, duku
e. Tin, kelengkeng, markisa

Jawaban : C

2. Upaya yang dapat dilakukan dalam rangka melestarikan Suber Daya Alam (SDA) hayati salah satunya dilakukan dengan …

a. Melakukan penebangan apabila dibutuhkan
b. Penebangan hanya dilakukan pada pohon yang besar
c. Menerapkan sistem penebangan pilih tanam
d. Penebangan hutan dilakukan pada musim penghujan
e. Penebangan hutan dilakukan pada musim kemarau

Jawaban : C

3. Terdapatnya karakteristik atau cirri khusus pada tiap-tiap individu mengakibatkan terjadinya …

a. Beragamnya individu makhluk hidup
b. Jumlah makhluk hidup semakin bertambah
c. Jumlah makhluk hidup konstan
d. Berkurangnya jumlah makhluk hidup
e. Tiap individu menjadi semakin menyerupai satu dengan lainnya

Jawaban : A

4. Keanekaragaman hayati terbagi menjadi 3 yaitu...
a. Gen, jenis, ekosistem
b. Gen, jenis, keunikan
c. Gen, jenis, ekonomi
d. Sifat, spesies, ekonomi

Jawaban : A

5. Pohon pinang, pohon kelapa, pohon sawit, merupakan contoh dari keanekaragaman tingkat ?
a. Gen
b. Jenis
c. Ekosistem
d. Hayati

Jawaban : B

6. Rangga memiliki rambut yang hitam dan lebat, sedangkan Andri memiliki rambut yang ikal, berwarna cokelat, dan tebal, keduanya merupakan contoh dari keanekaragaman tingkat?
a. Gen
b. Jenis
c. Ekosistem
d. Hayati

Jawaban : A

7. Adanya ciri-ciri khusus pada setiap individu mengakibatkan...

a. Jumlah makhluk hidup bertambah banyak.
b. Jumlah makhluk hidup di dunia tetap.
c. Adanya keanekaragaman individu makhluk hidup.
d. Jumlah makhluk hidup di dunia berkurang.
e. Terjadinya keseragaman individu.

Jawaban : C

8. Perubahan ukuran dan bentuk makhluk hidup terjadi karena faktor lingkungan, tetapi tidak diturunkan pada generasi berikutnya sering dikenal sebagai...

a. Mutasi
b. Variasi
c. Metamorfosa
d. Domestikasi
e. Modifikasi

Jawaban : B

9. Untuk melestarikan SDA hayati ekosistem dilakukan dengan cara...

a. Penebangan dilakukan jika dibutuhkan mendirikan perumahan.
b. Penebangan hanya boleh dilakukan pohon-pohon besar dan rindang.
c. Penebangan hanya pada tanaman yang dapat berkembang biak dengan cepat.
d. Penebangan hutan dilakukan tidak musim penyerbukan.
e. Penerapkan sistem TPTI.

Jawaban : E

10. Faktor-faktor berikut ini dapat meningkatkan keanekaragaman hayati, kecuali...

a. Klasifikasi
b. Perkawinan antarspesies
c. Adaptasi
d. Interaksi gen dengan lingkungan
e. Domestikasi

Jawaban : A

Baca juga: 60 Contoh Soal UAS IPS Kelas 8 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

11. Keuntungan yang diperoleh pada perakitan jenis padi bibit unggul yang diharapkan adalah sebagai berikut, kecuali...

a. Bulirnya lebat.
b. Rasanya enak.
c. Rumpunnya banyak.
d. Berumur panjang.
e. Tahan terhadap hama.

Jawaban : D

12. Faktor yang mendasari adanya keanekaragaman gen adalah...

a. Kesamaan perangkat atau kerangka dasar penyusunan gen setiap individu.
b. Perbedaan susunan perangkat dasar gen tiap-tiap individu.
c. Interaksi faktor genetik dengan faktor lingkungan.
d. Variasi antarindividu yang berbeda spesies.
e. Jenis dan jumlah gen yang dimiliki setiap individu makhluk hidup.

Jawaban : B

13. Tindakan berikut ini yang tidak termasuk domestikasi yaitu...

a. Berburu hewan liar di hutan.
b. Melakukan persilangan ayam kampung dengan ayam hutan.
c. Mengoleksi binatang langka.
d. Memelihara ayam pedaging dengan kandang rendah.
e. Menambah koleksi satwa di kebun binatang.

Jawaban : A

14. Manfaat keanekaragaman hayati bagi manusia adalah sebagai berikut, kecuali...

a. Sumber hasil pertanian.
b. Sumber plasma nutfah.
c. Sumber penghasil energi.
d. Sumber perikanan.
e. Sumber pengairan.

Jawaban : C

15. Punahnya spesies dan rusaknya habitat adalah ancaman bagi hilangnya sifat-sifat keanekaragaman makhluk hidup, baik hewan maupun tumbuhan. Untuk mengembalikan kelestarian tersebut maka perlu dikembangkan...

a. Hutan lindung
b. Reboisasi ekosistem
c. Observasi ekosistem
d. Konservasi ekosistem
e. Suaka margasatwa

Jawaban : D

16. Keanekaragaman hayati akan menurun secara cepat dan langsung jika terjadi...

a. Bibit unggul yang ditanam secara monokultur.
b. Invansi oleh spesies eksotik.
c. Hilang dan terpecahnya habitat.
d. Perubahan iklim secara global.
e. Pertanian dan perhutanan berwawasan industri.

Jawaban : B

17. Faktor-faktor di bawah ini yang tidak memengaruhi variasi individu makhluk hidup yaitu...

a. Faktor fenotip
b. Faktor makanan
c. Faktor genotip
d. Faktor adaptasi
e. Faktor lingkungan

Jawaban : D

18. Penurunan keanekaragaman hayati karena terjadinya eksploitasi SDA secara besar besaran menggunakan peralatan canggih pada prinsipnya disebabkan oleh...

a. Faktor buatan.
b. Faktor aktivitas manusia.
c. Penyebab tidak langsung.
d. Penyebab secara langsung.
e. Faktor alami.

Jawaban : B

19. Keanekaragaman cenderung tinggi di dalam...

a. Hutan hujan tropis
b. Tundra
c. Hutan homogen
d. Taiga
e. Savana

Jawaban : A

20. Garis Weber dan Garis Wallace membagi Indonesia menjadi tiga wilayah antara lain...

a. Peralihan, Australian, neotropis.
b. Indonesia bagian timur, tengah, dan barat.
c. Peralihan, neotropis, dan oriental.
d. Australian, peralihan dan oriental.
e. Peralihan, tropis, dan subtropics.

Jawaban : C

Baca juga: 15 Contoh Soal UAS Matematika Kelas 2 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

21. Interaksi antara suhu, kelembaban, angin altitudinal, latitudinal, dan topografi menghasilkan daerah iklim yang luas dinamakan...

a. Biosfer
b. Bioma
c. Ekosistem
d. Vegetasi
e. Ekologi

Jawaban : B

22. Fauna yang terdapat di Pulau Sulawesi merupakan fauna peralihan antara fauna oriental dan Australia. Hal tersebut merupakan pendapat...

a. Charles Darwin
b. Weber
c. Carolus Linnaeus
d. Ronald D Good
e. Alfred Rossel Wallace

Jawaban : E

23. Berdasarkan energitika dan produktivitas yang paling tepat menduduki taraf trofik terbanyak adalah...

a. Konsumen tingkat I
b. Produsen
c. Konsumen tingkat II
d. Dekomponser
e. Konsumen tingkat III

Jawaban : B

24. Mengapa sistem pertanian dapat mengancam keanekaragaman hayati...

a. Pemupukan berlebihan mematikan hewan.
b. Penggunaan pestisida mematikan hewan.
c. Sawah biasanya bersifat monokultur.
d. Penggunaan pestisida mematikan tumbuhan.
e. Pemupukan berlebihan mematikan tumbuhan.

Jawaban : C

25. Punahnya spesies dan rusaknya habitat adalah ancaman bagi hilangnya sifat-sifat keanekaragaman makhluk hidup, baik hewan maupun tumbuhan. Untuk mengembalikan kelestarian tersebut maka perlu dikembangkan...

a. Hutan lindung
b. Reboisasi ekosistem
c. Observasi ekosistem
d. Konservasi ekosistem
e. Suaka margasatwa

Jawaban : D