Kunci Jawaban
10 Contoh Soal ANBK SMA 2023 Literasi Membaca Lengkap Kunci Jawaban
Berikut contoh soal ANBK SMA 2023 Literasi Membaca lengkap kunci jawaban. Diketahui, ANBK SMA 2023 akan dimulai pada tanggal 28-31 Agustus 2023.
TRIBUNPADANG.COM - Berikut contoh soal ANBK SMA 2023 Literasi Membaca lengkap kunci jawaban.
Diketahui, ANBK SMA 2023 akan dimulai pada tanggal 28-31 Agustus 2023.
Salju Gurun
Di hamparan gurun yang seragam, jangan lagi menjadi butiran pasir. Sekalipun nyaman engkau di tengah impitan sesamamu, tak akan ada yang tahu jika kau melayang hilang.
Di lingkungan gurun yang serba serupa, untuk apalagi menjadi kaktus. Sekalipun hijau warnamu, engkau tersebar di mana-mana. Tak ada yang menangis rindu jika kau mati layu.
Di lanskap gurun yang mahaluas, lebih baik tidak menjadi oase. Sekalipun rasanya kau sendiri, burung yang tinggi akan melihat kembaranmu di sana-sini.
Di tengah gurun yang tertebak, jadilah salju. Embun pagi tak akan kalahkan dinginmu, angin malam akan menggigil ketika melewatimu, oase akan jengah, kaktus akan terperangah. Semua butir pasir akan tahu jika kau pergi, atau sekedar bergerak dua inci.
Dan setiap senti gurun akan terinspirasi, karena kau berani beku dalam panas, kau berani putih meski sendiri, karena kau… berbeda.
1. Mengapa "engkau" tidak perlu menjadi sebuah kaktus di lingkungan gurun yang serba serupa?
a. Akan ada banyak yang menyamai warnanya.
b. Warnanya belum tersebar di setiap sudut gurun.
c. Tidak akan diketahui jika pergi melayang hilang.
d. Tidak akan ada yang menangis rindu saat mati layu.
e. Tidak akan ada yang bersedih saat terkena badai.
Jawaban: D
2. Perhatikan kutipan berikut!
Di tengah gurun yang tertebak, jadilah salju.
Apa alasan penulis memilih menggunakan kata 'salju'?
a. Kata salju mewakili tujuan penulis yang ingin menyampaikan pesan bahwa untuk menjadi kuat harus berani menghadapi cobaan.
b. Kata salju yang berwarna putih dapat diartikan suci, mewakili harapan penulis bahwa seseorang harus menjadi orang baik bagi sekitarnya.
c. Kata salju dipilih penulis untuk mengajak pembaca menjadi seorang yang berani berbeda dan percaya diri, tidak sama dengan orang lain.
d. Kata salju dipilih penulis untuk menjelaskan bahwa di tengah masyarakat kita harus bisa menjadi orang yang dapat memberikan manfaat.
e. Kata salju dapat mewakili perasaan penulis yang sedang membeku, sedih, dan kecewa karena ditinggalkan oleh teman dan keluarganya.
Jawaban: C
Baca juga: 10 Contoh Soal ANBK SMP dan Kunci Jawaban
3. Pernyataan berikut merupakan perubahan yang terjadi pada tokoh engkau saat sebelum dan sesudah menjadi salju.
Berilah tanda centang (√) pada kolom Setuju atau Tidak Setuju untuk setiap pernyataan!
a. Saat menjadi pasir tokoh engkau tidak banyak dikenal orang, setelah menjadi salju tokoh engkau sangat dikenal oleh lingkungannya.
b. Saat menjadi kaktus tidak ada yang peduli saat tokoh engkau sedih, setelah menjadi salju banyak orang menjadi peduli pada tokoh engkau.
c. Saat menjadi oase tokoh engkau bermanfaat bagi banyak orang, setelah menjadi salju tokoh engkau tak mampu lagi memberikan manfaat.
d. Saat menjadi pasir tokoh engkau bahagia di tengah keluarganya, setelah menjadi salju tokoh engkau menjadi terasing di antara keluarganya.
e. Saat menjadi oase tokoh engkau tidak mendapat perhatian, setelah menjadi salju tokoh engkau menjadi perhatian orang di sekitarnya.
Jawaban:
A (Setuju)
B (Setuju)
C (Tidak Setuju)
D (Tidak Setuju)
E (Setuju)
4. Apa yang dirasakan oleh tokoh engkau saat dia bertindak hingga setiap gurun akan terinspirasi? Berilah tanda pada kolom sesuai atau tidak sesuai berdasarkan isi teks!
a. Menjadi beda luar biasa
b. Tetap indah meski tak sama
c. Merasa damai dalam keramaian
d. Unik sehingga sangat menarik
e. Merasa nyaman karena seragam
Jawaban:
A (Sesuai)
B (Sesuai)
C (Tidak Sesuai)
D (Sesuai)
E (Tidak Sesuai)
5. Apa saja yang menjadi fokus pada ilustrasi gambar tentang konsep 'berbeda' dalam Salju Gurun?
Berilah tanda centang pada setiap pernyataan yang sesuai!
a. Gambar salju yang berwarna putih di antara hamparan warna coklat pasir dalam ilustrasi tersebut sudah sesuai untuk mengungkapkan makna 'berbeda'.
b. Ilustrasi perbukitan yang berwarna gelap di sekitar hamparan gurun yang berwarna coklat menjadi kontras pembanding konsep menjadi 'berbeda'.
c. Ilustrasi yang didominasi warna coklat yang merupakan warna pasir gurun bermakna sesuatu yang sudah umum dan warna putih salju bermakna 'berbeda'.
d. Ilustrasi gambar dalam teks tersebut mengungkapkan sesuatu yang jumlahnya sedikit, tetapi tampak menonjol di antara lingkungan yang sama dan banyak.
e. Ilustrasi orang di tengah hamparan gurun yang beberapa bagiannya diselimuti salju putih tampak kontras sebagai fokus konsep 'berbeda' meski sulit untuk dilihat.
Jawaban: A, C, D
Panic Buying sebagai Gejala Sosial
Gejala sosial adalah fenomena yang menandai munculnya permasalahan sosial di masyarakat. Permasalahan ini memengaruhi dan dipengaruhi oleh tingkah laku setiap individu di dalam lingkungan hidupnya. Pengertian umum ini diadopsi dari ilmu alam untuk diterapkan dalam ilmu sosial, khususnya Sosiologi. Emile Durkheim adalah tokoh sosiologi klasik yang mempopulerkan gejala sosial sebagai objek kajian sosiologi.
Munculnya gejala sosial diawali dari perubahan-perubahan sosial yang ada di masyarakat. Contoh perubahan tersebut adalah perubahan kondisi ekonomi, kondisi pemerintahan, kondisi lingkungan alam, dan kondisi sosial dalam komunitas masyarakat. Misalnya saja perubahan sosial yang terjadi di masa pandemi virus corona pada tahun 2020. Merebaknya virus corona ke beberapa negara pada tahun tersebut menyebabkan banyak terjadi gejala sosial baru. Kepanikan sosial melanda di banyak sudut dunia. Salah satu gejala sosial yang melanda beberapa negara akhir-akhir ini adalah panic buying.
Panic buying merupakan fenomena ketika masyarakat melakukan penimbunan beberapa barang pada saat terjadi situasi darurat tertentu. Dalam kasus merebaknya virus corona, barang-barang yang menjadi incaran para konsumen adalah hand sanitizer (cairan pembersih tangan) dan masker. Hal ini terjadi karena kepanikan masyarakat akan kelangkaan barang yang menyebabkan melambungnya harga.
Memahami gejala sosial, seperti panic buying, sangat penting untuk mencegah munculnya permasalahan sosial yang lebih besar. Tindakan mengobati gejala sosial dapat mengurangi risiko bencana sosial ke depan. Dengan memahami dan menemukan solusi atas munculnya gejala sosial ini, diharapkan efek negatif ke depan bisa diantisipasi.
6. Berdasarkan teks wacana tersebut, apa efek negatif panic buying bagi negara?
a. menimbulkan inflasi atau kenaikan harga
b. membuat keuangan akan terganggu
c. melancarkan usaha masyarakat kecil
d. menyebabkan produktivitas meningkat
e. meningkatkan daya saing dan kualitas
Jawaban: A
7. Judul pada wacana teks mengandung arti bahwa peran seorang pembeli sangat menentukan terjadinya situasi panic buying. Berilah tanda centang (√) pada setiap pernyataan yang sesuai sebagai perubahan dan upaya praktis yang dapat kita lakukan untuk mengatasi panic buying!
a. Membuat secara kreatif barang keperluan selama terjadi masalah sosial panic buying.
b. Membeli barang seperlunya atau tidak melampaui batas kewajaran pembelian barang.
c. Ikut terlibat dalam pengadaan barang sehingga pasti akan kebagian barang tersebut.
d. Membuat posko pengaduan kelangkaan barang yang akan dilaporkan ke pemerintah.
e. Melakukan kegiatan sosial untuk membantu atau berbagi barang dengan sesama.
Jawaban: A, B, E
8. Berilah tanda centang (√) pernyataan berikut yang berisi simpulan dan prediksi yang benar terkait kedua teks wacana tentang panic buying!
a. Diperlukan kesadaran yang tinggi dari masyarakat untuk tidak melakukan penimbunan barang agar panic buying dapat diatasi.
b. Bila panic buying tidak dapat diatasi, masalah yang muncul semakin banyak, yakni masalah ekonomi, psikologi, dan sosial.
c. Penimbunan barang tertentu akibat sebuah kejadian seharusnya bisa diantisipasi bila para pelaku bisnis diberi sanksi.
d. Tindakan tegas dari pemerintah sangat diperlukan untuk meminimalkan efek negatif panic buying di Indonesia.
e. Kelangkaan barang tidak akan menyebabkan harga melambung tinggi bila bantuan pemerintah selalu mengalir ke masyarakat.
Jawaban: A, B, D
9. Wacana 1 dan Wacana 2 menyajikan beragam informasi tentang panic buying.
Berilah tanda centang (√) pada setiap pernyataan berikut ini yang memuat informasi pada kedua wacana tersebut!
a. Kepanikan masyarakat dengan memborong barang menyebabkan kelangkaan barang.
b. Penimbunan barang menyebabkan seseorang menjadi tenang karena persediaan cukup.
c. Pemerintah mengeluarkan pernyataan ketercukupan barang yang dicari masyarakat.
d. Panic buying merupakan gejala sosial yang sulit untuk dikendalikan oleh pemerintah.
e. Tindakan mengobati gejala sosial dapat mengurangi risiko bencana sosial ke depan.'
Jawaban: A, C, E
10. Apakah informasi terkait inflasi pada infografis wacana kedua sudah sesuai dengan fakta yang tersaji pada wacana pertama?
a. Sudah sesuai, karena didukung informasi yang membahas penyebab dan cara mengatasi panic buying.
b. Tidak sesuai, karena inflasi dalam infografis tidak didukung data kenaikan harga barang dan inflasi.
c. Tidak sesuai, karena inflasi sebagai akibat dari panic buying belum dapat diatasi oleh pemerintah/negara.
d. Sudah sesuai, karena panic buying memang dapat menyebabkan inflasi sebagai bagian dari prinsip ekonomi.
e. Tidak sesuai, karena opini terkait inflasi tidak relevan dan hanya bersumber dari satu infografis saja.
Jawaban: B
(Tribunnews.com)
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 77 Kurikulum Merdeka: Fakta, Opini, Asumsi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 66 Kurikulum Merdeka, Bab 3: Komunikasi Ujung Jari |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Informatika Kelas 7 Halaman 66 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 51 Semester 1 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Kunci Jawaban UTS IPS Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.