Kunci Jawaban

Kunci Jawaban PKN Kelas 8 Halaman 118 Kurikulum Merdeka, Soal Uji Kompetensi

Kunci jawaban PKN kelas 8 halaman 118 Kurikulum Merdeka membahas soal uji kompetensi.

Editor: Rizka Desri Yusfita
Buku PKN Kelas 8 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban PKN kelas 8 halaman 118 Kurikulum Merdeka 

TRIBUNPADANG.COM - Berikut kunci jawaban PKN kelas 8 halaman 118 Kurikulum Merdeka.

Kunci jawaban PKN kelas 8 halaman 118 Kurikulum Merdeka membahas soal uji kompetensi.

Pembahasan kunci jawaban PKN kelas 8 halaman 118 ini bagian dari buku Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SMP kelas VIII yang ditulis Muhammad Sapei, Trezadigjaya, dan Prayogo.

Baca juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 8 Halaman 96 Kurikulum Merdeka, Soal Uji Kompetensi

Baca juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 8 Halaman 68 Kurikulum Merdeka, Soal Uji Kompetensi

Baca juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 8 Halaman 42 Kurikulum Merdeka, Soal Uji Kompetensi

Kunci jawaban PKN kelas 8 halaman 118 Kurikulum Merdeka

Uji Kompetensi

Cermatilah peristiwa-peristiwa di bawah ini. Lalu, tuliskan pendapatmu untuk menjawab persoalan yang diajukan.

1. Pada sebuah sekolah terdapat beberapa kegiatan ekstrakurikuler. Secara umum ada seni tari dan seni bela diri. Tari Tango asal Argentina ternyata lebih menarik para siswi untuk mendaftar, sementara pendaftar Tari Saman asal Aceh relatif sepi pendaftar.

Sementara, pada seni bela diri, ekstrakurikuler karate lebih digemari daripada pencak silat merpati putih.

Bagaimana pendapat kalian terhadap fenomena di atas? Apa solusi yang kalian tawarkan agar budaya nasional lebih banyak diminati oleh siswa dan siswi di sekolah tersebut?

Jawaban:

Membuat ekstrakurikuler kebudayaan nasional lebih inovatif dan kreatif lagi. Apalagi sekarang bisa belajar budaya nasional tapi tetap kekinian dan modern sehingga menarik minat banyak siswa.

Baca juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 8 Halaman 24 Kurikulum Merdeka, Negara Serikat tidak Cocok Bagi Indonesia

Baca juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 8 Halaman 20 Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi Nilai-Nilai Pancasila

2. Ada seorang pelajar yang lolos program pertukaran budaya ke Korea Selatan. Pelajar ini memang sangat menggemari budaya Korea Selatan. Namun, pada sisi lain, ia kurang mengenali budaya nasional, bahkan budaya lokal asal daerahnya.

Menurut kalian, bagaimana sebaiknya sikap pelajar ini? Apakah pelajar ini sebaiknya membatalkan program pertukaran budaya tersebut dan mengenali terlebih dahulu budaya nasional atau seperti apa?

Jawaban :

Pelajar tersebut boleh tetap melanjutkan pertukaran budaya asalkan sambil belajar budaya nasional sehingga pengetahuan tentang budaya nasional lebih banyak daripada negara asing. Apalagi jika sudah di luar tidak mampu mengenalkan kebudayaan sendiri akan merasa malu.

3. Banyak budaya nasional dan kearifan lokal yang terancam punah, seperti Gambang Semarangan, Terebang Gede, dan Nataki. Padahal, budaya nasional tersebut bisa jadi destinasi wisata menarik.

Jika kalian menjadi menteri pariwisata, apa yang kalian rencanakan dan programkan untuk memajukan budaya nasional?

Jawaban :

Menunjukkan kearifan lokal melalui acara-acara besar yang dapat diinovasikan lagi tapi tetap tidak mengubah kebudayaannya. Bisa pula dengan menggunakan lagu yang sering didengar generasi sekarang sehingga bisa mengenal bagaimana kearifan lokal yang dimiliki.

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved