Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 106, Tabel 4.14 Isian Pihak yang Terlibat dalam Teks

TRIBUNPADANG.COM - Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 106 Kurikulum Merdeka.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 106 Kurikulum Merdeka membahas tentang Tabel 4.14 Isian pihak yang terlibat dalam teks.

Pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 106 mengutip buku Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia yang diterbitkan pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud RI tahun 2021.

Kemudian dipandu Alumni Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Andalas (Unand) Rizka Desri Yusfita, S.Hum.

Artikel kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10 halaman 106 Kurikulum Merdeka Tabel 4.14 Isian pihak yang terlibat dalam teks diharapkan bisa membantu siswa untuk memahami materi dan memudahkan dalam menjawab soal.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 105 Kurikulum Merdeka Tabel 4.13 Isian Nominasi Tema

Tabel 4.14 Isian pihak yang terlibat dalam teks

No. Nominasi Tema Teks Negosiasi Pihak yang terlibat

1. Tawar-menawar barang Penjual dan pembeli

2. Tujuan tempat rekreasi Siswa dan guru

3. Penentuan lokasi kemah pramuka Anggota dan pembina pramuka

4. Penentuan Pekan Seni OSIS dan Kepala Sekolah

5. Tujuan berlibur keluarga Ayah dan anggota keluarga

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 104, Tabel 4.12 Isian Perbedaan Kedua Teks

Tabel 4.15 Isian perbedaan kepentingan antara kedua belah pihak

1. Tema: Tawar-menawar barang

Perbedaan: Perbedaan harga barang penjual dan pembeli

2. Tema: Tujuan tempat rekreasi

Perbedaan: Perbedaan pandangan tempat rekreasi

3. Tema: Penentuan lokasi kemah pramuka

Perbedaan: Perbedaan pendapat tentang tempat kemah terbaik

4. Tema: Pemilihan ketua RT

Perbedaan: Perbedaan pendapat tentang visi dan misi

5. Tema: Penentuan jenis kegiatan Agustusan

Perbedaan: Perbedaan antara jenis kegiatan

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 102 Kurikulum Merdeka, Isian Kalimat Langsung

Tabel 4.16 Isian kesepakatan dalam teks

1. Tema: Tawar-menawar barang

Kesepakatan: Ada harga yang disepakati dalam proses tawar-menawar penjual dan pembeli

2. Tema: Tujuan tempat rekreasi

Kesepakatan: Tujuan tempat rekreasi berhasil disepakati siswa dan guru dengan alasan tertentu

3. Tema: Penentuan lokasi kemah pramuka

Kesepakatan: Lokasi kemah pramuka berhasil disepakati oleh anggota dan pembina pramuka dengan alasan tertentu.

4. Tema: Pemilihan ketua RT

Kesepakatan: Ketua RT dipilih berdasarkan suara terbanyak

5. Tema: Penentuan jenis kegiatan Agustusan

Kesepakatan: Jenis kegiatan dipilih berdasarkan faktor usia

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 101 Kurikulum Merdeka Pronomina dalam Teks Negosiasi

Tabel 4.17 Isian kalimat langsung dalam teks

1. Orientasi

Ide Pokok: Guru mengucapkan salam lalu membuka percakapan tentang rencana perpisahan ke tempat rekreasi.

2. Pengajuan

Ide pokok: Guru mengusulkan tempat yang tidak jauh dengan harga terjangkau.

3. Penawaran

Ide pokok: Guru dan siswa saling menunjukkan alasan masing-masing, termasuk kondisi alam, tiket masuk, kemudahan transportasi, dan sebagainya.

4. Persetujuan

Ide pokok: Diputuskan tempat rekreasi yang tidak jauh dari sekolah dengan harga murah dan suasana yang sejuk.

5. Penutup

Ide pokok: Setelah lokasi ditentukan, guru dan siswa melakukan persiapan dengan membentuk panitia kecil.

6. Mengembangkan kerangka menjadi teks utuh

Pada tahap ini, kalian dapat mengembangkan kerangka menjadi sebuah tulisan yang utuh. Kalian dapat mulai menyusun kata demi kata, kalimat demi kalimat, paragraf demi paragraf hingga membentuk suatu kesatuan dan tulisan utuh. Dalam hal ini, perhatikan baik-baik pilihan kata, struktur kalimat, hubungan antarkalimat, kepaduan antarparagraf, dan kesatuan gagasan dalam paragraf. Hal tersebut penting untuk meminimalkan koreksi kesalahan pada tahap selanjutnya.

7. Merevisi kembali hasil tulisan utuh

Hasil tulisan yang dikembangkan sebelum dipublikasikan perlu ditelaah kembali untuk mendapatkan sebuah tulisan yang sempurna dan menarik. Ada baiknya tulisan perlu dibaca oleh orang lain untuk mendapatkan sudut pandang yang berbeda dan lebih teliti. Revisi atau perbaikan tulisan mencakup beberapa hal, yaitu diksi (pilihan kata), penulisan tanda baca,
kata serapan, struktur kalimat, paragraf, dan sebagainya.

Berikut ini contoh daftar periksa untuk hasil teks negosiasi karya kalian.

Tabel 4.18 Daftar periksa hasil menulis teks negosiasi

8. Publikasikan

Setelah melalui proses revisi dan sunting, selanjutnya kalian dapat mulai memublikasikan tulisan kalian. Publikasi dapat dilakukan melalui sosial, majalah dinding sekolah, tabloid sekolah, blog, atau laman pribadi. Agar lebih menarik, lengkapi tulisan kalian dengan gambar, foto, video, infografik, atau peta pikiran.

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.