Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Halaman 79 80: Evaluasi Gagasan dalam Teks Prosedur
Kunci jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut: Cakap Berbahasa dan Bersastra Indonesia kelas 11,mengevaluasi gagasan dan pandangan dalam teks prosedur
TRIBUNPADANG.COM - Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut: Cakap Berbahasa dan Bersastra Indonesia kelas 11 halaman 79 80.
Kunci jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut: Cakap Berbahasa dan Bersastra Indonesia kelas 11 halaman 79 80, siswa diminta mengevaluasi gagasan dan pandangan dalam teks prosedur yang dibaca.
Materi tersebut terdapat dalam Bab III tentang Menulis Teks Prosedur Bertema Beragam Kegiatan.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Halaman 78 79: Membandingkan Dua Teks Prosedur
Pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut: Cakap Berbahasa dan Bersastra Indonesia kelas 11 halaman 79 80 dikutip dari Buku Kemendikbud yang ditulis Rahmah Purwahida dan Maman.
Kemudian dipandu Alumni Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Andalas (Unand) Rizka Desri Yusfita, S.Hum.
Kunci jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut: Cakap Berbahasa dan Bersastra Indonesia kelas 11 halaman 79 80 ini diperuntukan untuk para pelajar yang sedang mengerjakan tugas Kurikulum Merdeka.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Halaman 69 70: Jawablah Pertanyaan Dua Teks Prosedur
1. Apakah gagasan yang ada pada Teks 1 dan Teks 2 ini autentik, relevan dengan konteks saat ini, mudah diaplikasikan, murah meriah, atau menjadi solusi permasalahan yang ada?
Jawaban:
Ya, gagasan pada teks 1 dan 2 sudah autentik, relevan dengan konteks saat ini, mudah diaplikasikan, murah meriah, atau menjadi solusi permasalahan yang ada.
2. Sudahkah Teks 1 dan Teks 2 memuat secara spesifik cara atau langkah-langkah sesuai gagasan untuk diterapkan? Apakah mudah atau sulit untuk diterapkan?
Jawaban:
Ya, teks 1 dan 2 sudah memuat secara spesifik cara atau langkah-langkah sesuai gagasan untuk diterapkan. Hal itu menyebabkan teks prosedur mudah diterapkan.
3. Apakah gagasan Teks 1 dan Teks 2 sudah tepat sehingga dapat dijadikan pedoman oleh siapa pun yang membutuhkannya?
Jawaban:
Ya, gagasan teks 1 dan 2 sudah tepat sehingga dapat dijadikan pedoman oleh siapa pun yang membutuhkannya.
4. Berdasarkan kedua teks tersebut, manakah gagasan yang lebih autentik, relevan dengan konteks saat ini, mudah diaplikasikan, murah meriah, atau menjadi solusi permasalahan yang ada?
Jawaban:
Teks 2 lebih mudah untuk diaplikasikan karena lebih luas sehingga pembaca lebih bisa mengkreasikannya.
5. Berdasarkan kedua teks tersebut, manakah pandangan yang lebih menarik dan bermanfaat untuk publik atau dapat diterapkan dalam skala yang lebih luas?
Jawaban:
Teks 1 lebih menarik dan bermanfaat untuk publik serta dapat diterapkan dalam skala lebih luas.
6. Apakah pandangan yang ada pada Teks 1 dan Teks 2 ini autentik, relevan dengan konteks saat ini, dan logis?
Jawaban:
Ya, pandangan yang ada pada Teks 1 dan Teks 2 ini autentik, relevan dengan konteks saat ini, dan logis.
7. Apakah pandangan yang ada pada Teks 1 dan Teks 2 ini berpihak pada golongan atau kelompok tertentu? Apakah pandangan ini bermanfaat untuk publik atau dapat diterapkan dalam skala yang lebih luas?
Jawaban:
Tidak, teks 1 dan 2 tidak berpihak pada golongan atau kelompok tertentu. Kedua teks tersebut bermanfaat untuk publik atau dapat diterapkan dalam skala yang lebih luas. (*)
Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut
Kurikulum Merdeka
| Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 177 Kurikulum Merdeka: Organisasi Pergerakan Nasional Indonesia |
|
|---|
| Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 168 Aktivitas Kelompok, Lengkap untuk Panduan Belajar |
|
|---|
| Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 170 Kurikulum Merdeka: Faktor Penyebab Kegagalan Perlawanan |
|
|---|
| Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 217-219 Kurikulum Merdeka Tema Nasionalisme |
|
|---|
| Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 294, 295, 296 Kurikulum Merdeka: Pembangunan Ekonomi Indonesia |
|
|---|

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.