Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Halaman 78 79: Membandingkan Dua Teks Prosedur

TRIBUNPADANG.COM - Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut: Cakap Berbahasa dan Bersastra Indonesia kelas 11 halaman 78 79.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut: Cakap Berbahasa dan Bersastra Indonesia kelas 11 halaman 78 79, siswa diminta membandingkan dua teks prosedur.

Materi tersebut terdapat dalam Bab III tentang Menulis Teks Prosedur Bertema Beragam Kegiatan.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Halaman 69 70: Jawablah Pertanyaan Dua Teks Prosedur

Pembahasan kunci jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut: Cakap Berbahasa dan Bersastra Indonesia kelas 11 halaman 78 79 dikutip dari Buku Kemendikbud yang ditulis Rahmah Purwahida dan Maman.

Kemudian dipandu Alumni Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Andalas (Unand) Rizka Desri Yusfita, S.Hum.

Kunci jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut: Cakap Berbahasa dan Bersastra Indonesia kelas 11 halaman 78 79 ini diperuntukan untuk para pelajar yang sedang mengerjakan tugas Kurikulum Merdeka.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Halaman 66: Teks Prosedur Cara Membuat Lubang Biopori

1. Apa saja persamaan kedua teks prosedur tersebut? Diskusikan dengan kelompok kalian mengenai persamaan pada dua teks prosedur tersebut. Tulis jawabannya pada tabel berikut.

Jawaban:

Teks 1:

Menyajikan tentang cara menghindari virus corona dengan meminum ramuan empon-empon.

Teks 2:

Menyajikan tentang cara menghindari virus corona dengan meminum ramuan empon-empon

2. Apa saja perbedaan kedua teks prosedur tersebut? Diskusikan perbedaan dua teks prosedur tersebut. Tulis jawabannya pada tabel berikut.

Jawaban:

Teks 1:

Disajikan dalam bahasa verbal sehingga membosankan.

Teks 2:

Disajikan dalam bentuk infografis sehingga lebih menarik.

3. Apa simpulan teks tersebut berdasarkan urutan langkah kegiatannya? Tulis jawabannya pada tabel berikut.

Teks 1

Judul:

Cara Membuat Ramuan Empon-Empon Anticorona

Simpulan:

Cara membuat ramuan empon-empon:

1). Bersihkan dan potong-potong semua bahan.

2). Rebus semua bahan sampai mendidih selama 10 menit.

3). Saring air rebusan ke dalam gelas.

4). Tunggu air rebusan sampai hangat.

5). Ramuan empon-empon siap diminum.

Teks 2:

Judul:

Resep Membuat Empon-Empon Penangkal Corona

Simpulan:

Cara membuat ramuan empon-empon:

1) Bersihkan dan potong-potong semua bahan.

2). Rebus semua bahan sampai mendidih.

3). Saring air rebusan ke dalam gelas.

4). Tunggu air rebusan sampai hangat.

5). Setelah itu, ramuan empon-empon siap diminum.

6). Ramuan empon-empon diminum pagi dan sore.

4. Siapa yang membutuhkan panduan cara membuat ramuan empon-empon anticorona tersebut?

Jawaban:

Semua orang membutuhkan teks prosedur cara membuat ramuan empon-empon anticorona.

5. Informasi apa saja yang terdapat pada Teks 1? Apa maksud penulis dengan mengemukakan informasi-informasi tersebut pada Teks 1?

Jawaban:

Berisi cara membuat ramuan empon-empon untuk menghindari corona. Penulis mengemukakan informasi tersebut dengan harapan agar semua orang mengetahui cara membuat ramuan empon-empon anticorona.

6. Informasi apa saja yang terdapat pada Teks 2? Apa maksud penulis dengan mengemukakan informasi-informasi tersebut pada Teks 2?

Jawaban:

Berisi cara membuat ramuan empon-empon untuk menghindari corona dengan sajian yang lebih menarik. Penulis mengemukakan informasi tersebut dengan harapan agar semua orang mengetahui cara membuat ramuan empon-empon anticorona.

7. Gagasan apa yang membangun Teks 1?

Jawaban:

Menghindari virus corona. 

8. Gagasan apa yang membangun Teks 2?

Jawaban:

Menghindari virus corona.

9. Apa pandangan pembicara dalam Teks 1?

Jawaban:

Mengonsumsi ramuan empon-empon bisa meningkatkan imunitas sehingga daya tahan tubuh meningkat.

10. Apa pandangan pembicara dalam Teks 2?

Jawaban:

Ramuan empon-empon dapat menangkal virus corona. (*)