Kunci Jawaban: Untuk Mengidentifikasi Kebutuhan Kognitif Murid Strategi Apa yang Ingin Anda Lakukan?

TRIBUNPADANG.COM - Untuk mengidentifikasi kebutuhan kognitif murid, strategi apa yang ingin Anda lakukan?

Jawaban: Pendekatan dan identifikasi perilaku murid.

Di atas adalah soal dan kunci jawaban Cerita Reflektif dan Latihan Pemahaman Topik Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan & Karakteristik Murid SMP-SMA Modul 1 Memahami Murid.

A. Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Materi Pemetaan Murid

Latihan Pemahaman :

1. Kebutuhan belajar adalah jarak atau kesenjangan antara sasaran belajar yang ingin dicapai, dengan kondisi riil murid saat ini

Jawaban : Benar

Baca juga: Kunci Jawaban: Prinsip Kolaborasi antara Satuan Pendidikan, Keluarga, dan Masyarakat Kunci Kemajuan

2. Pemetaan murid dapat dilakukan berdasarkan tiga kategori di bawah ini, kecuali?

Jawaban: Kegemaran permainan.

Cerita Reflektif : Ibu dan Bapak Guru, yuk kita lihat kembali keadaan kelas kita! Apakah ada murid yang mempunyai kesulitan dalam belajar? Keadaan seperti apa yang ditampilkan murid? (suka melamun / telat merespon / tidak tuntas mengerjakan tugas dan seterusnya?

Jawaban:

Kesulitan belajar tentu dihadapi oleh seluruh murid dengan berbagai keadaan yang berbeda serta penanganan yang berbeda pula. Itu semua tergantung dari pribadi dan karakter masing-masing murid.

Baca juga: Kunci Jawaban: Media Apa yang Akan Anda Gunakan untuk Mengasah Keterampilan Abad ke-21 Murid Anda?

B. Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Materi Identifikasi Kebutuhan Murid

Latihan Pemahaman :

1. Apa cara yang dapat kita lakukan untuk memvalidasi ragam bahasa yang digunakan sehari-hari oleh murid?

Jawaban : Memperhatikan bahasa yang digunakan dalam percakapan sehari-hari

2. Cara mengajarkan membaca pada murid SD kelas awal adalah dengan menyebutkan nama huruf dan tanpa
konteks. Pernyataan di atas adalah…

Jawaban: Salah

Cerita Reflektif : Untuk mengidentifikasi kebutuhan kognitif murid, strategi apa yang ingin Anda lakukan?

Jawaban : Pendekatan dan identifikasi perilaku murid

C. Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Materi Menyelaraskan Kebutuhan Murid dengan Tujuan Pembelajaran SMP-SMA

Latihan Pemahaman :

1. Menurut Marcie Nordlund, kita dapat melakukan pembelajaran berdiferensiasi dengan melakukan modifikasi pada ketiga hal ini, kecuali…

Jawaban : Cara berbicara di kelas

2. Bagaimana cara kita mengenali kemampuan dan kebutuhan murid?

Jawaban : Melakukan asesmen diagnostik

3. Salah satu fungsi asesmen diagnostik adalah…

Jawaban: Semua benar

Cerita Reflektif : Setelah mempelajari materi ini, strategi yang akan saya lakukan untuk menyelaraskan kebutuhan murid dengan tujuan pembelajaran adalah…

Jawaban:

Memperbanyak pembelajaran dengan memberikan contoh dalam kehidupan sehari-hari terutama pada lingkungan sekitar.

D. Jawaban Latihan Pemahaman & Cerita Reflektif Materi Manajemen Kelas

Latihan Pemahaman :

1. Berikut adalah ragam strategi manajemen kelas campuran yang benar, kecuali…

Jawaban: Menetapkan bahan belajar harus yang diberikan oleh guru.

2. Dalam pengaturan manajemen kelas yang efektif, kita tidak perlu melibatkan murid dalam prosesnya.

Pernyataan di atas adalah…

Jawaban: Salah

Cerita Reflektif : Setelah mempelajari materi ini, praktik manajemen kelas seperti apa yang ingin Anda rubah untuk memperbaiki kualitas pembelajaran di kelas?

Jawaban :
Pembelajaran student center dan melaksanakan asesmen.

Demikian informasi Modul 1 Jawaban Cerita Reflektif Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan & Karakteristik Murid

(Diolah dari berbagai sumber)