Tulislah 3 Contoh Wujud Persatuan dan Buatlah Rencana untuk Mewujudkannya dalam Kegiatan di Kelasmu!

TRIBUNPADANG.COM -Kamu sudah belajar tentang pentingnya hidup rukun dalam persatuan.

Tulislah tiga contoh wujud persatuan dan buatlah rencana untuk mewujudkannya dalam kegiatan di kelasmu! Tulis juga manfaatnya!

Jawaban:

1. Piket kelas, membuat kelas menjadi bersih.

2. Saling membantu, membuat ikatan persahabatan menjadi lebih erat.

3. Tidak memilih-milih teman, menciptakan persatuan dan kesatuan.

Pertanyaan diatas termasuk pada kunci jawaban buku tematik kelas 6 SD/MI tema 2 

Pertanyaan yang akan dijawab terdapat pada Pembelajaran 6, Subtema 1 Rukun dalam Perbedaan, Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan.

Subtema 1 Rukun dalam Perbedaan ini bagian dari halaman 38, 41, 42, 43, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Pertanyaan pada halaman 38 sampai 43 ini diawali dengan pertanyaan berikut,.

Kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 halaman 38, 41, 42 dan 43 ini, dirangkum TribunPadang.com dari berbagai sumber.

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6 SD/MI Tema 2 Halaman 38 41 42 43 Subtema 1 Rukun dalam Perbedaan

Baca juga: Temukan Berbagai Tari Daerahmu! Sebutkan Pola Lantai Tariannya! Kunci Jawaban Tematik Tema 2 Kelas 6

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 18 21 24: Cara Tumbuhan Menyesuaikan dan Melindungi Diri

Berikut Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 41, 42 & 43:

Kapan dan di mana kita harus menerapkan hidup rukun dalam perbedaan? Bisakah kita menerapkannya saat berolahraga?

Bermain dalam berolahraga membutuhkan persatuan agar kita dapat  mencapai tujuan yang diharapkan. Kamu dan temanmu akan bermain dengan mempraktikkan kembali teknik berjalan yang benar.

Masih ingatkah kamu dengan permainan ‘Talikan Pitanya?’

Hari ini kamu akan bermain dengan permainan yang berbeda dengan menggunakan teknik berjalan. Sebelumnya kamu bisa mendiskusikan kembali teknik berjalan dengan teman sekelasmu.

Kamu akan bermain ‘Oper Kantongnya!’. Perhatikan cara bermainnya!

Oper Kantongnya!

- Bagilah kelas menjadi beberapa kelompok. Setiap kelompok terdiri dari enam orang.
- Setiap kelompok memiliki satu kantong kacang yang diletakkan di atas kepala.
- Setiap kelompok dibagi menjadi dua kelompok kecil dan berdiri saling berhadapan dengan jarak sekitar 15–20 m atau sesuai dengan kebutuhan.
- Setiap pemain di sebelah kiri depan memulai permainan setelah mendengar peluit.
- Pemain paling depan berjalan cepat menuju rekannya di seberang depan.
- Saat memasuki batas lapangan, pemain harus memberikan kantong kacang kepada temannya dan diletakkan di atas kepala. Pemain pertama cepat berjalan menuju barisan belakang.
- Teman yang memiliki kantong kacang berjalan cepat ke arah tim di seberang depan dan memberikan kantong kacang kepada teman yang berdiri di barisan paling depan. Kemudian, dengan cepat ia berjalan menuju ke belakang barisan.
- Pemain berikutnya berjalan cepat menuju barisan di seberangnya dan melakukan hal yang sama. Begitu seterusnya sampai semua anggota kelompok selesai menempati rumah di seberang.
- Kelompok yang seluruh anggotanya lebih dulu berpindah tempat ke rumah teman adalah pemenangnya.

Setelah selesai bermain, kamu dapat melakukan refleksi bersama teman dan gurumu.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 41

Bagaimana perasaanmu saat bermain bersama teman? Adakah perbedaan yang kamu temukan? Bagaimana kamu menyikapinya?

Ayo Membaca

Menjadi petugas pengibar bendera tidaklah mudah. Tugas tersebut adalah tugas tim yang terdiri dari beberapa orang dan membutuhkan kerja sama yang baik. Setiap anggota harus memahami anggota lain sehingga upacara dapat berjalan dengan khidmat.

Menjadi petugas pengibar bendera sangatlah mulia. Bacalah teks berikut dalam hati!

Pengibar Sang Saka Merah Putih

Peristiwa Proklamasi Kemerdekaan melibatkan banyak pihak. Salah satunya adalah mereka yang mengibarkan Sang Saka Merah Putih. Berkibarnya bendera Merah Putih menegaskan berdirinya negara Indonesia yang merdeka dan berdaulat.

Abdul Latif Hendraningrat adalah salah satu pengibar bendera pada 17 Agustus 1945 di Pegangsaan Timur, Jakarta. Ia adalah lulusan Sekolah Tinggi Hukum. Saat menjadi mahasiswa, ia mengajar Bahasa Inggris di beberapa sekolah menengah swasta, seperti yang dikelola oleh Muhammadiyah dan perguruan rakyat. Ia juga ditugaskan ke New York untuk memimpin rombongan tari.

Abdul Latif Hendraningrat pernah menjadi pasukan Pembela Tanah Air (PETA) dan ikut dalam berbagai pertempuran. Ia pernah menjabat komandan komando kota ketika Belanda menyerbu Yogyakarta (1948).

Kemudian ia ditunjuk sebagai atase militer RI untuk Filipina (1952), lalu dipindahkan ke Washington hingga tahun 1956.

Berdasarkan bacaan di atas, tulislah informasi penting pada peta pikiran berikut!

Jawaban:

- Apa: Pengibaran bendera merah putih pertama kali saat proklamasi kemerdekaan.

- Mengapa: Karena berkibarnya bendera Merah Putih menegaskan berdirinya Negara Indonesia yang merdeka dan berdaulat.

- Siapa: Latief Hendraningrat dan Suhud adalah orang yang mengibarkan bendera merah putih pertama kali saat proklamasi.

- Bagaimana: Ketika Indonesia memproklamasikan kemerdekaan pada 17 Agustus 1945 yang dimana Ir Soekarno dan M Hatta memproklamasikan kemerdakaan, ada pengibaran bendera merah putih yang dijahit oleh Ibu Fatmawati dan pertama dikibarkan pada saat 17 Agustus 1945 di Pegangsaan TImur.

- Kapan: Pada saat proklamasi kemerdekaan Indonesia, 17 Agustus 1945.

- Di mana: Di Pegangsaan Timur no 56, Jakarta.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 42 & 43

Kembangkan informasi pada peta pikiran menggunakan kalimatmu sendiri! Serahkanlah hasil pekerjaanmu kepada gurumu!

Jawaban:
Pengibaran bendera merah putih saat proklamasi kemerdekaan memiliki makna yang sangat penting. Berkibarnya bendera Merah Putih menegaskan berdirinya negara Indonesia yang merdeka dan berdaulat.

Latief Hendraningrat dan Suhud adalah pengibar bendera merah putih pertama kati saat proklamasi. Saat menjadi mahasiswa, beliau mengajar Bahasa Inggris di beberapa sekolah menengah swasta dan pernah ditugaskan ke New York untuk memimpin rombongan tari.

Beliau pernah menjabat komandan komando kota ketika BeLanda menyerbu Yogyakarta (1948). Abdul Latif Hendraningrat pernah bertugas sebagai atase mititer RI di Filipina dan Washington hingga tahun 1956.

---

Kamu sudah belajar tentang pentingnya hidup rukun dalam persatuan. Tulislah tiga contoh wujud persatuan dan buatlah rencana untuk mewujudkannya dalam kegiatan di kelasmu! Tulis juga manfaatnya!

Jawaban:
1. Piket kelas, membuat kelas menjadi bersih.
2. Saling membantu, membuat ikatan persahabatan menjadi lebih erat.
3. Tidak memilih-milih teman, menciptakan persatuan dan kesatuan.

---

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6  SD/MI Subtema 1 Rukun dalam Perbedaan Halaman 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Ayo Renungkan

- Apa yang telah kamu pelajari hari ini?
- Bagaimana manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Diskusikan bersama orang tuamu di rumah tentang pentingnya hidup rukun dengan teman! Sampaikan hasilnya kepada guru!

Disclaimer:
- Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(TribunPadang.com)