Kunci Jawaban

Lengkap Soal dan Kunci Jawaban Kelas 1 Tema 8 Halaman 22, 25, 26, 28, 30, 32, dan 33

Berikut ini pembahasan Kunci Jawaban Kelas 1 Tema 8 Halaman 22, 25, 26, 28, 30, 32, dan 33. Pembahasan soal beserta kunci jawaban pada buku tematik

Penulis: Mona TR | Editor: Mona Triana
Tribunnews.com
Ilustrasi Belajar Di Rumah 

Siti dan teman-teman asyik bersepeda. Mereka mengitari lapangan. Di lapangan banyak anak bermain layang-layang.

Udin mengajak teman-teman ikut bermain layang-layang. Lihat layang-layang Udin lebih tinggi daripada Beni. Tahukah kamu mengapa? Karena tali layang-layang Udin lebih panjang daripada Beni.

Yuk, kita hitung panjang tali layang-layang Udin

Buku Tematik Kelas 1 SD Tema 8 Pembelajaran 3 (3)
Udin dan Beni mengukur panjang tali layanglayang menggunakan jengkal tangan.

Panjang tali layang-layang Udin = 30 jengkal Udin. Panjang tali layang-layang Beni = 20 jengkal Udin.
Sekarang coba ukur panjang tali layang-layang Beni dengan jengkal tangan.

Buku Tematik Kelas 1 SD Tema 8 Pembelajaran 3 (4)
Panjang tali layang-layang Udin = 30 jengkal Udin.
Panjang tali layang-layang Beni = 20 jengkal Udin.
Tali layang-layang Udin lebih panjang daripada
tali layang-layang Beni.

Baca juga: LENGKAP Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 9 Halaman 100, 101, 103, 104, 107, 112, Subtema 3 Pembelajaran 1

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 Halaman 105-106: Berikan Satu Contoh Penggunaan Energi Alternatif!

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 9 Halaman 56-57: Sumber Daya Alam sebagai Modal Pembangunan

Jawaban Halaman 25 - 26

Ayo Berlatih

Jengkal dan depa disebut sebagai satuan panjang tidak baku. Contoh satuan panjang tidak baku lainnya adalah pensil, pulpen, lidi, langkah kaki, korek api, dan lain-lain.

Hitunglah panjang benda di sekitarmu menggunakan alat ukur di bawah ini.

Buku Tematik Kelas 1 SD Tema 8 Pembelajaran 3 (5)
5. Berapa panjang tali sepatu?

Buku Tematik Kelas 1 SD Tema 8 Pembelajaran 3 (6)
Jawaban:

panjang tali sepatu = 6 jengkalmu
panjang tali sepatu = 12 batang korek api

Kalian sekarang sudah bisa menghitung panjang benda. Menghitung dengan menggunakan alat ukur tidak baku.

Berlatihlah untuk mengukur benda lainnya. Kalian dapat menggunakan berbagai benda sebagai alat ukurnya.

Sumber: Tribunnews.com
Halaman 2 dari 4
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved