JAWABAN, Bagaimana Gerak Tari yang Berasal dari Daerahmu? Apa Keunikan Gerak Tari Dari Daerahmu?

TRIBUNPADANG.COM - Bagaimana gerak tari yang berasal dari daerahmu? Apa keunikan gerak tari dari daerahmu?

Pertanyaan tersebut akan dibahas pada kunci jawaban buku tema 8 kelas 4 halaman 104, 105 dan 106.

Jawaban pada artikel ini dapat digunakan orang tua sebagai pedoman untuk mengawasi anak belajar di rumah.

Para siswa diharap dapat menjawab dengan jawabannya sendiri terlebih dahulu.

Kemudian gunakan jawaban pada artikel ini untuk mengoreksi.

Baca juga: Jawaban Tema 8 Kelas 4 SD Halaman 78-84, Tokoh yang Terdapat dalam Cerita ”Terjadinya Selat Bali”

Baca juga: Apa Keunikan Daerah Papua Menurutmu? Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 SD Halaman 111 dan 114

Berikut Kunci Jawaban Buku Tema 8 Kelas 4 SD Halaman 104, 105 dan 106:

Ayo Mengamati

Dayu berasal dari Bali. Dayu menjelaskan mengenai ciri-ciri gerak tari Bali.

Amatilah gambar berikut.

Ciri-ciri gerak tari Bali

a. Gerakan pada umumnya dilakukan secara lincah, enerjik, dinamis, dan cepat.

b. Tidak hanya kepala, tangan, dan kaki yang digerakkan, mata juga digerakkan.

Beni berasal dari Sumatra. Beni menjelaskan mengenai ciri-ciri gerak tari Sumatra. Amatilah gambar berikut.

Ciri-ciri gerak tari Sumatra

a. Gerak tari pada umumnya dilakukan secara lincah dan gesit.

b. Gerak tari lebih menekankan pada gerakan-gerakan kaki.

c. Gerak lengan, tangan, jari, leher, dan kepala tidak beragam dan tidak rumit.

Keunikan gerak tari yang disampaikan Dayu dan Beni di atas adalah keunikan gerak tari daerah secara umum. Bagaimana keunikan gerak tari suatu daerah secara khusus? Salah satu contoh tari dari Sumatra yaitu tari Seudati dari Aceh. Bagaimana keunikan gerak tari Seudati dari Aceh? Mari, simak penjelasan berikut.

Seudati adalah tari kelompok yang berasal dari Aceh. Pertunjukan tari Seudati tidak menggunakan iringan berupa alat musik. Iringan tari Seudati berupa nyanyian yang dilantunkan dua orang.

Tari Seudati sangat dinamis. Langkah maju, mundur, ke samping kiri dan ke samping kanan, serta lari dengan angkatan kaki tinggi pada tari Seudati dilakukan secara cepat. Hal ini membuat tari Seudati sangat menarik. Tepukan dada yang menimbulkan suara keras dan dalam, serta jentikan jari bersuara lembut para penarinya membuat tari Seudati menjadi lebih menarik.

Baca juga: Kunci Jawaban Lengkap Buku Tema 8 Kelas 4 SD/MI Halaman 143 144 146 149 Subtema 3 Pembelajaran 3

Kamu telah mengetahui keunikan gerak tari Seudati dari Aceh. Bagaimana dengan daerahmu?

Berasal dari daerah manakah kamu?

Jawaban:

Saya berasal dari Jawa Tengah.

Apakah daerahmu memiliki tari daerah? Tari apa yang terdapat di daerah asalmu?

Jawaban:

Daerahku memiliki beberapa tarian daerah.

Satu di antaranya adalah Tari Gambyong.

Bagaimana gerak tari yang berasal dari daerahmu? Apa keunikan gerak tari dari daerahmu? Jelaskan!

Jawaban:

Terdapat tiga gerakan dalam Tari Gambyong, yakno gerakan awal atau maju beksan, gerakan utama atau beksan, serta gerakan penutup atau mundur beksan.

Keunikan Tari Gambyong adalah gerakan yang dibawakan oleh penari sangat lemah lembut dan gemulai.

Menggunakan kostum dengan warna kuning dan hijau yang merupakan simbol kemakmuran dan kesuburan pertanian.

Baca juga: Jawaban Tema 8 Kelas 4 SD/MI Halaman 114, Isi Cerita Fiksi Asal Usul Burung Cenderawasih

Baca juga: Bagaimana Sifat Tokoh Devina dalam Cerita Tersebut? Jawaban Tema 8 Kelas 4 SD/MI

Kunci Jawaban Halaman 105

Ayo Berdiskusi

Bertanyalah kepada teman-teman. Apakah mereka mempunyai kegemaran pada kolom berikut. Tuliskan nama temanmu berdasarkan kegemaran yang sesuai.

Jawaban:

Siswa dapat menjawab sesuai kegemaran teman-teman.

Kunci Jawaban Halaman 106

Setelah kamu mengetahui kegemaranmu dan teman-temanmu, lakukan diskusi untuk menjawab pertanyaan berikut.

1. Apa manfaat kegemaranmu bagi dirimu sendiri?

2. Apakah kegemaran temanmu memberi manfaat untukmu dan lingkungan sekitarmu? Jika ada manfaatnya, sebutkan manfaatnya?

3. Apakah kegemaranmu mengganggu orang lain? Bagaimana supaya kegemaranmu tidak mengganggu orang lain?

Tuliskan hasil diskusimu dalam kotak berikut. Kemukakan hasil diskusimu di depan guru dan teman-temanmu.

Jawaban:

1. Manfaat kegemaran bagi saya antara lain sebagai hiburan, pengasah keterampilan, pengisi waktu luang dan bekal untuk masa depan.

2. Manfaat kegemaran temanku bagi saya adalah menambah pengetahuan.

Kegemaran teman saya juga memberikan dampak baik lingkungan sekitar.

Salah satu contoh kegemaran berkebun, akan membuat lingkungan lebih asri.

3. Kegemaranku tidak mengganggu orang lain.

Karena kegemaranku melukis tidak merugikan orang lain.

Supaya kegemaran saya tidak merugikan orang lain, maka saya tidak memaksakan kegemaran saya untuk diikuti orang lain.

Saya ingin membuat kegemaran saya jadi bermanfaat bagi orang lain.

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.