Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 174 176 177: Bagaimana Akibatnya Jika Tidak Ada Kerukunan Hidup?

TRIBUNPADANG.COM - Bagaimana akibatnya jika tidak ada kerukunan hidup?

Pertanyaan tersebut akan dibahas pada kunci jawaban buku tema 9 kelas 5 halaman 174-177.

Jawaban pada artikel ini dapat digunakan orang tua sebagai pedoman untuk mengawasi anak belajar di rumah.

Para siswa diharap dapat menjawab dengan jawabannya sendiri terlebih dahulu.

Kemudian gunakan jawaban pada artikel ini untuk mengoreksi.

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 139 142 143 144 145 Subtema 3 Pembelajaran 3

Baca juga: Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 134 135 138 Sebutkanlah Ciri-ciri Umum dari Karya Seni Rupa Daerah

Berikut Kunci Jawaban Buku Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 174, 176 dan 177:

Ketika Edo, Beni, Lani, Dayu, dan Siti sedang asyik mencari-cari suatu artikel, tiba-tiba muncul sebuah iklan.

Iklan tersebut muncul ketika mereka membuka sebuah situs untuk mencari artikel yang telah menjadi tugas sekolah mereka. Iklan apa yang ternyata muncul?

Amatilah iklan yang telah muncul saat Edo dan teman-teman membuka sebuah situs.

Tuliskanlah isi iklan di atas pada kolom berikut

Jawaban:

Isi iklan pada kolom tersebut dibuat oleh Badan Penyelenggaraan Jaminan Sosial (BPJS) Kesehatan yang isinya mengingatkan kepada warga masyarakat untuk segera membayar iuran JKN-KIS tepat waktu, dengan waktu maksimal tanggal 10 setiap bulannya.

Iklan dibuat dengan tujuan, agar lebih memahami tentang isi dari iklan di media elektronik, cobalah kamu segera mengamati salah satu iklan di media elektronik, baik televisi, radio atau internet.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 12, Lengkapilah Tabel Penggolongan Unsur dan Senyawa Berikut

Bagaimana akibatnya jika tidak ada kerukunan hidup? Untuk dapat menjawab pertanyaan ini, kamu bisa bergabung dengan teman-temanmu untuk membentuk kelompok yang terdiri atas tiga anak. Kemudian diskusikan dengan anggota kelompokmu tentang akibat-akibat yang terjadi jika hidup kita tidak rukun. Kemudian buatlah kesimpulan dari hasil diskusi dengan kelompokmu pada kolom di bawah ini dan presentasikan di depan kelas

Jawaban:

- Dalam hidup akan mudah terjadi pertengkaran

- Hidup jadi tidak tenteram, tidak harmonis

- Mudah terkena hasutan dari orang lain

- Timbul sikap saling curiga

- Mudah diadu domba

- Mudah terjadi perpecahan disebabkan tidak adanya rasa persatuan dan kesatuan

Kesimpulan: Tidak ada manfaatnya sama sekali dalam kehidupan jika tidak ada kerukunan hidup.

Baca juga: Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD, Menciptakan Kerukunan Saat di Rumah, di Sekolah, dan di Masyarakat

Kunci Jawaban Halaman 177

Agar pengetahuanmu tentang hidup rukun itu lebih mendalam, sekarang cobalah mengerjakan latihan berikut ini.

1. Apakah yang dimaksud kerukunan hidup?

Jawaban:

Kerukunan hidup dalah suatu perilaku yang mencerminkan adanya suatu saling pengertian supaya tercipta persahabatan, persaudaraan, dan perdamaian dalam kehidupan

2. Bagaimanakah ciri-ciri dari keluarga yang hidup rukun itu?

Jawaban:

Ciri-ciri keluarga hidup rukun adalah adanya hubungan yang baik antar anggota keluarga, sikap saling menyayangi, menghormati, menghargai

3. Sebutkan manfaat dari hidup rukun itu!

Jawaban:

Manfaat dari hidup rukun adalah kehidupan lebih harmonis, aman, tenteram, damai, tidak adanya pertengkaran serta dapat memperkokoh persatuan dan kesatuan

4. Sebutkanlah akibat-akibat yang terjadi bila tidak terciptanya kerukunan hidup bermasyarakat!

Jawaban:

Bila tidak tercipta kerukunan, hidup akan mudah terjadi pertengkaran atau perselisihan, hidup tidak tenteram, mudah terkena hasutan, mudah timbul kecurigaan, mudah diadu domba, akan terjadi perpecahan karena tidak adanya persatuan dan kesatuan.

Persiapkanlah suatu pameran hasil karya bersama dengan teman-teman satu kelas setelah ujian kenaikan kelasmu. Apa saja persiapan yang akan kalian lakukan?

Jawaban:

Persiapan yang akan dilakukan adalah

- Membuat panitia pameran

- Membuat pembagian kerja panitia pameran

- Menentukan waktu pameran (hari, tanggal, jam)

- Menentukan tempat pameran

- Menentukan karya yang akan dipamerkan

- Menentukan rencana akhir pembuatan laporan hasil pameran.

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.