Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 125 126 127 128 129 130, Percobaan Mengetahui Tingkat Pemborosan Air

TRIBUNPADANG.COM -  Simak kunci jawaban Tema 8 Kelas 5 SD/MI halaman 125 126 127 128 129 dan 130  tentang kesimpulan dari percobaan mengetahui tingkat pemborosan air.

Siswa diminta sediakan satu buah gelas (ukuran ± 300 ml).

Bukalah keran air sekecil mungkin sehingga air hanya menetes perlahan-lahan!

Apabila tidak ada keran air di sekolahmu, dapat diganti dengan penampung air, misalnya ember atau kaleng bekas.

Buatlah lubang kecil pada penampung air itu, kemudian isilah dengan air hingga penuh!

Usahakan lubang itu cukup kecil sehingga air hanya keluar dengan menetes.

Tampunglah tetesan air tersebut hingga gelas penuh. Gunakan air yang kamu tampung untuk mencuci piring atau menyiram tanaman.

Catatlah waktu yang diperlukan oleh tetesan air untuk memenuhi gelas tersebut

Seandainya keran atau tandon air di rumahmu bocor sehingga air menetes seperti pada percobaan ini, berapa liter air yang terbuang sia-sia selama satu hari (24 jam)?

Tulislah laporan dan kesimpulan kegiatan ini, kemudian kumpulkan kepada Bapak/Ibu Guru

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 134 135: Uniknya Keragaman Indonesia dalam Festival Kuwung 2016

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 5 Halaman 134 135 136 137 138 139, Ciri-ciri Benda Tiga Dimensi adalah

Jawaban Tema 8 Kelas 5 SD/MI halaman 125 126 127 128 129 dan 130 akan dijawab pada artikel ini dan ini bisa dijadikan alternatif jawaban bagi orang tua saat membimbing anak saat belajar.

>>> Halaman 125

Ayo Mencoba

Mengetahui Tingkat pemborosan Air

1. Sediakan satu buah gelas (ukuran ± 300 ml)