Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 144 147 148, Nilai yang Sesuai dengan Sikap Pahlawan pada Lagu Syukur

TRIBUNPADANG.COM - Nilai yang sesuai dengan jiwa dan sikap pahlawan pada lagu “Syukur” adalah

Pertanyaan ini terdapat pada buku tema 7 kelas 5 SD halaman 144 145 147 148

Tema 7 Kelas 5 SD/MI ini membahas tentang Peristiwa dalam Kehidupan.

Pertanyaan dan soal halaman ini merupakan materi Pembelajaran 6, Subtema 2 tentang Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan.

Kunci jawaban ini hanya sebagai panduan dalam belajar selama proses belajar dari rumah bagi siswa dan orang tua dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 SD/MI Halaman 136, 137, 138, Percobaan Mengamati Perubahan Wujud Benda

Baca juga: Jawaban Tema 7 Kelas 5 SD, Apa yang Melatarbelakangi Peristiwa Pertempuran 10 November di Surabaya?

Berikut Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 144 145 147 148, Subtema 2 Pembelajaran 5

Kunci Jawaban Halaman 144

Ayo Berdiskusi

Diskusikan jawaban pertanyaan-pertanyaan berikut. Diskusikan bersama teman-teman sekelompokmu (4-5 orang).

Tuliskan hasil diskusi kalian, lalu diskusikan bersama kelompok lain. Tuliskan hasil diskusi kalian dalam kotak berikut.

1. Nilai yang sesuai dengan jiwa dan sikap pahlawan pada lagu “Syukur” adalah

2. Sebagai generasi sekarang, apa yang harus kita lakukan untuk mewujudkan rasa syukur sebagai bentuk cinta tanah air?

Jawaban:

1. Nilai yang sesuai dengan jiwa dan sikap pahlawan pada lagu “Syukur”, yakni:

– Cinta Tanah Air, rasa ini timbul dari dalam hati setiap orang, panggilan untuk mengabdi, membela, memelihara, dan melindungi Tanah Air dari ancaman ini disebut juga jiwa patriotisme.

– Rela Berkorban, bersedia dengan ikhlas memberikan waktu, tenaga, pikiran untuk kepentingan bangsa dan negara.

2. Yang harus kita lakukan untuk mewujudkan rasa syukur sebagai bentuk cinta tanah air, yakni:

- Belajar dengan giat dan sungguh-sungguh

- Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia

- Taat terhadap peraturan perundang-undangan yang berlaku

- Menjaga dan memelihara fasilitas umum

- Tidak melakukan perbuatan atau tindakan yang merugikan diri sendiri maupun merugikan orang lain

Bersyukur sebagai negara merdeka harus terus kita wujudkan dalam setiap kesempatan, kapan pun dan di mana pun. Rasa syukur sebagai bentuk cinta tanah air dapat kita lakukan dengan berbagai hal, salah satunya dengan menjaga persatuan dan kesatuan dalam keberagaman bangsa.

Baca juga: Jawaban Tema 7 Kelas 5, Apakah Republik Indonesia Serikat itu (RIS)? Carilah Informasi Mengenai RIS

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 147, 148

Konferensi Berteman dalam Keragaman

Ayo Berlatih

Ayo, belajar dari masalah yang terjadi di sekitar kita dalam kehidupan seharihari!

1. Ali, Amin, Rudi, dan Heri membentuk kelompok belajar. Seminggu dua kali mereka belajar di rumah masing-masing secara bergiliran. Kali ini, mereka belajar di rumah Ali.

Ketika sedang mengerjakan soal, Ali dan Amin meminta izin untuk melaksanakan ibadah karena waktunya telah tiba. Walaupun Rudi dan Heri berbeda agama, mereka mempersilakan Ali dan Amin melaksanakan ibadah. Rudi dan Heri menunggu dengan tenang sampai Ali dan Amin selesai melaksanakan ibadah.

a. Bagaimana pendapatmu tentang sikap Rudi dan Heri?

Jawaban: Sikap yang ditunjukan oleh Rudi dan Heri patut diteladani, mereka menunjukan sikap menghargai perbedaan agama, dengan cara memberikan kesempatan kepada teman yang berbeda agama melakukan ibadah. Selain itu, mereka juga telah mengamalkan nilai Pancasila sila ke-1.

b. Apakah manfaat saling menghargai antarteman yang berbeda agama dalam pergaulan?

Jawaban: Manfaat yang diperoleh menghargai teman yang berbeda agama dengan kita salah satunya yaitu kerukunan dapat terjaga selalu, hidup menjadi tentram dan damai, bisa belajar dan bermain dengan tenang, serta dapat mendapat pahala karena toleransi adalah perbuatan yang terpuji.

2. Nirma anak orang kaya. Ayahnya pengusaha yang sukses. Semua permintaan Nirma selalu dipenuhi orang tuanya. Hal ini membuat dia sombong. Dalam pergaulannya, dia selalu memilih-milih teman. Dia tidak mau bergaul dengan anak-anak lain yang berasal dari keluarga miskin.

a. Menurut pendapatmu, benarkah tindakan Nirma?

Jawaban: Menurut saya tindakan Nirma kurang tepat, karena memilih-milih teman. Seharusnya Nirma berteman dengan siapa pun dan dengan latar belakang sosial yang berbeda sekalipun.

b. Apakah seorang anak seperti Nirma memiliki banyak teman? Mengapa demikian?

Jawaban: Seorang anak seperti Nirma kemungkinan hanya akan memiliki sedikit teman, karena hanya berteman dengan yang kaya saja.

3. Rina siswa baru di kelas 5. Rina duduk bersebelahan dengan Irma. Rina berasal dari daerah yang berbeda dengan daerah asal Rina. Bagaimana sebaiknya sikap Rina?

Jawaban: Sebaiknya Rina tetap berteman dengan Irma walaupun berbeda asal daerah, caranya dengan tetap mengajak Irma bercerita, bermain dan belajar bersama.

Ayo Renungkan

Betapa kaya dan beragamnya bangsa Indonesia. Sungguh suatu keajaiban di mana sebuah bangsa yang sangat besar dan beragam ini bisa utuh dan bersatu.

Lalu, apakah keragaman budaya tersebut bisa kekal dan persatuan tersebut bisa terjaga terus? Itu menjadi tanggung jawabmu sebagai generasi penerus bangsa.

Di pundakmu ada tugas besar untuk melestarikan dan mengembangkan unsur-unsur budaya tersebut tetap lestari di bumi Indonesia. Lalu, bagaimana caramu melakukannya?

Jawaban:

1. Menerima Keberagaman Suku, Bangsa, dan Budaya.

2. Menyadari perbedaan dan bersifat terbuka.

3. Mempelajari Kesenian Daerah Lain.

4. Mengembangkan Budaya Daerah Sendiri.

Kerja Sama dengan Orang Tua

Ceritakan keragaman yang ada di kelasmu kepada orang tua dan anggota keluargamu yang lain. Bagaimana pendapat mereka tentang keberagaman di kelasmu? Tuliskan pada kotak berikut.

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.