Jawaban Alternatif Apakah Kegemaran Siswa tersebut Dapat Membantunya Mencapai Cita-citanya?

Adakah kegemaran siswa yang tidak sesuai dengan cita-cita? Apabila ada, mintalah temanmu untuk menjelaskan alasannya!

Editor: Rima Kurniati
Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013
Jawaban Alternatif Apakah Kegemaran Siswa tersebut Dapat Membantunya Mencapai Cita-citanya? 

TRIBUNPADANG.COM - Buatlah kelompok yang terdiri atas 4–5 siswa. 

Buatlah data kegemaran setiap anggota kelompok dan cita-citanya. 

Laporkanlah data tersebut dalam bentuk tabel seperti berikut.

Apakah kegemaran siswa tersebut dapat membantunya mencapai citacitanya?

Adakah kegemaran siswa yang tidak sesuai dengan cita-cita? Apabila ada, mintalah temanmu untuk menjelaskan alasannya!

Apa kesimpulan hasil diskusi kelompok. Tuliskan hasil diskusi itu pada kertas tugas dan dikumpulkan kepada guru.

Kalimat diatas termasuk soal pada deretan kunci jawaban tema 6 kelas 4 SD halaman 49

Kunci jawaban di artikel ini hanya berfungsi sebagai pembanding jawaban dari orang tua maupun anak terhadap materi yang telah dipelajari sebelumnya.

Sebaiknya, orang tua dan anak membaca terlebih dahulu setiap soal.

Kemudian, orang tua wajib mendampingi anak untuk memahami makna setiap soal dan mencoba mengerjakan sebelum melihat pada kunci jawaban in

Baca juga: JAWABAN Apa yang Kamu Bayangkan Saat Membaca Puisi Tanah Airku, Tanah yang Beragam Karya D. Karitas

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 Halaman 26 27 28 30, Kesimpulan Pemahaman terhadap Cuaca

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 47

Puisi "Cita-Citaku" menunjukkan bahwa cita-cita sebagai pemain musik biola dapat diraih apabila rajin berlatih. Kita tidak boleh mudah menyerah jika mengalami kesulitan.

Adakah di antara kamu yang mempunyai cita-cita sebagai pemain musik? Seorang pemain musik pasti tahu tentang notasi lagu, tempo, dan tinggi rendah nada.

Ayo Bernyanyi
Nyanyikan lagu di bawah ini dengan tempo yang sesuai!

Aku Ingin Jadi Penerbang
Lagu dan Syair ciptaan: AT Mahmud

Aku ingin menjadi penerbang
Langit biru tempat bermain
Melayang-melayang
Terbang setinggi mungkin

Tangkas berani laksana elang
Jauh terbangku di ruang angkasa
Melayang-melayang
Antara bintang-bintang

1. Apa judul lagu itu?

Jawaban:

"Aku Ingin Jadi Penerbang"

2. Tempo apakah yang digunakan untuk menyanyikan lagu tersebut?

Jawaban:

Tempo yang digunakan saat menyanyikan lagu tersebut adalah Allergro moderato yaitu agak cepat atau kecepatan sedang.

3. Nyanyikan bait lagu yang pertama!
Tandailah kata-kata yang memiliki nada tinggi!

Jawaban:

Nada tinggi bait kesatu terdapat pada kata: menjadi penerbang, langit biru, melayang, dan terbang setinggi mungkin

4. Nyanyikan bait lagu yang kedua!
Tandailah kata-kata yang memiliki nada rendah!

Jawaban:

Nada rendah pada bait kedua terdapat pada kata laksana elang, jauh terbangku, melayang, dan antara bintang-bintang.

Baca juga: Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 40 41 42 43 44 45. Bagaimana Keragaman Orang-orang di Sekitarmu?

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 48

Ayo Berlatih

Bacalah syair lagu "Aku Ingin Jadi Penerbang"! Tuliskan isi syair lagu pada bait pertama!

Jawaban: Isi bait pertama adalah keinginan menjadi penerbang.

Tuliskan isi syair lagu pada bait kedua!

Jawaban: Isi syair bait tentang keberanian seperti elang yang terbang di angkasa.

Menurutmu, kegiatan apa yang harus dilakukan agar cita-cita menjadi penerbang dapat tercapai?

Jawaban: Kegiatan yang harus dilakukan untuk meraih cita-cita adalah terus belajar dan tidak berhenti berlatih.

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 49 - 50

Ayo Mencoba

Kita akan membuat puisi berdasarkan isi puisi yang sudah kita tentukan.

Sebelumnya, cobalah baca bait puisi berikut dan tentukan isinya!

Aku memandang bintang bertaburan
Betapa indah kerlip bintang di tengah langit malam
Ingin kulukis indahnya pemandangan malam
Pada kertas gambarku

Isi bait puisi di atas adalah

Jawaban:

Keindahan pemandangan langit di malam hari yang dilukis di atas kertas.

Menari Kupu-Kupu
Karya: Aisy Asma Nadia

Gadis kecil berselendang warna-warni
Dengan bibir yang mungil menari-nari
Parasmu nan ayu
Jemari lentikmu mendayu
Ikuti irama kupu-kupu
Yang menari-nari indah
Di tepian panggung, tepuk tangan pun terdengar meriah

Isi bait puisi tersebut adalah

Jawaban:

Isi bait tersebut adalah menceritakan gadis penari yang menampilkan tarian indah di panggung dengan mendapatkan banyak tepukan tangan dari penonton.

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 Halaman 51 - 53

Ayo Mengamati

Kamu harus menguasai semua keterampilan yang diajarkan di sekolah. Semua keterampilan itu dapat membantumu meraih cita-citamu! Kegemaranmu mengerjakan sesuatu tentu juga dapat membantumu meraih cita-citamu, jika cita-citamu sesuai dengan kegemaran atau hobimu.

Amatilah gambar di bawah ini!

1. Dayu gemar menari. Ia bercita-cita menjadi pelukis.

2. Lani gemar menyanyi. Ia bercita-cita menjadi ahli komputer.

3. Siti gemar membaca. Ia bercita-cita menjadi ilmuwan.

4. Udin gemar melukis. Ia bercita-cita ingin menjadi guru.

5. Beni gemar berolahraga. Ia bercita-cita menjadi pemain bulutangkis.

Manfaat apa saja yang didapatkan mereka dengan melakukan kegiatan tersebut? Bagaimanakah kegiatan tersebut dapat membantu mereka meraih cita-cita mereka?

Jawaban:

Kegiatan yang dilakukan dayu kurang tepat karena jika cita cita dayu ingin menjadi pelukis ia tidak perlu menari ia hanya harus berlatih melukis

Kegiatan yang dilakukan lani kurang tepat karena jika cita cita lani ingin menjadi ahli komputer ia tidak perlu menyanyi ia hanya perlu berlatih menggunakan komputer

Kegiatan yang dilakukan Siti gemar membaca dapat membantunya meraih cita citanya menjadi seorang ilmuwan karena dengan membaca buku, ia dapat mengetahui semua ilmu

Kegiatan yang dilakukan Udin tepat karena  jika Udin gemar melukis maka cita cita udin akan tercapai menjadi seorang guru melukis karena ia sangat gemar melukis

Kegiatan yang dilakukan Beni tepat. Beni gemar bermain bulutangkis sehingga cita citanya menjadi pemain bulutangkis dapat tercapai.

Apa kesimpulanmu :

Keterampilan, kegemaran dan hobi yang tepat dapat membantu meraih cita cita di masa depan.


Ayo Berlatih

Tidak semua kegiatan yang sesuai kegemaran akan menjadi mata pencaharianmu kelak seperti yang kamu cita-citakan. Akan tetapi, kegemaran melakukan kegiatan tertentu akan membantumu mencapai cita-citamu. Pada saat melakukan kegiatan tertentu, kamu sedang melatih sebuah keterampilan dan sikap yang baik. Keterampilan dan sikap yang baik itulah yang akan membantumu mencapai cita-citamu. 

Mari lakukan kegiatan berikut ini untuk mencari tahu. 

1. Buatlah kelompok yang terdiri atas 4–5 siswa. 

2. Buatlah data kegemaran setiap anggota kelompok dan cita-citanya. 

3. Laporkanlah data tersebut dalam bentuk tabel seperti berikut.

Apakah kegemaran siswa tersebut dapat membantunya mencapai citacitanya?

Adakah kegemaran siswa yang tidak sesuai dengan cita-cita? Apabila ada, mintalah temanmu untuk menjelaskan alasannya!

Apa kesimpulan hasil diskusi kelompok. Tuliskan hasil diskusi itu pada kertas tugas dan dikumpulkan kepada guru.

Jawaban:

1. Edo
Bermain sepak bola
Pemain Sepak bola

2. Udin
Bermain catur
Dokter

3. Siti
Membaca buku
Ilmuwan

4. Dewi
Membaca puisi
Sastrawan

5. Dayu
Menari
Polisi wanita

(hanya sebagai contoh) Dari lima orang temanku Edo, Siti, dan dan Dewi memiliki kegemaran yang sesuai dengan cita-citanya. Sementara Udin dan Dayu memiliki kegemaran yang kurang mendukung cita-citanya.

Kesimpulan :

Kegemaran yang sesuai dengan cita-cita akan mendukung meraih cita-cita tersebut

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. TribunPadang.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Sebagian dari soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved