JAWABAN Tema 6 Kelas 3 Halaman 12 15 17, Lengkapi Informasi yang Diperoleh dari Teks Bandeng Presto

TRIBUNPADANG.COM - Lengkapi informasi yang diperoleh dari teks bacaan"Bandeng Presto"!

Soal tersebut terdapat pada buku tema 6 kelas 3 halaman 12 14 15 17, Subtema 1 Pembelajaran 2

Pada pembelajaran ini terdapat beberapa pertanyaan, seperti

Lengkapi informasi yang diperoleh dari teks bacaan"Bandeng Presto"!

Jawaban pada subtema 1 pembelajaran 1 ini bisa dijadikan alternatif jawaban bagi orang tua saat membimbing anak saat belajar.

Baca juga: JAWABAN Tema 7 Kelas 6 Halaman 49: Apa Judul Lagu tersebut? Dari Daerah Mana Asal Lagu tersebut?

Berikut Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 Halaman 12 14 15 17, Subtema 1 Pembelajaran 2

Ayo Mengamati 

Dayu, Siti, dan Lani membaca buku tentang pengolahan ikan bandeng. Mereka tertarik untuk melihat cara pengolahan ikan bandeng.

Esok harinya, Dayu, Siti, dan Lani mengunjungi tempat pengolahan ikan bandeng. Mereka berkunjung ke rumah Pak Sarip. Pak Sarip memiliki kolam ikan bandeng. Pak Sarip juga mengolah ikan bandeng agar lebih awet. Pak Sarip membuat ikan bandeng presto.

Dayu dan teman-teman ingin melihat proses pengolahannya.

Ayo Membaca 

Bacalah teks tentang "Bandeng Presto" berikut.

Bandeng Presto

Bandeng presto adalah ikan bandeng yang dimasak dengan menggunakan panci presto. Panci presto menghasilkan uap air bertekanan tinggi. Hal itu yang akan membuat daging ikan menjadi lunak. Tidak hanya dagingnya, duri ikan pun akan melunak.

Bandeng presto ini dibumbui dengan bawang putih, kunyit, dan garam. Ikan yang sudah diberi bumbu kemudian dibungkus daun pisang. Setelah itu, ikan dimasukkan ke dalam panci presto yang dapat dikunci rapat. Lalu, ikan akan matang secara merata.

Setelah matang, bandeng presto dapat dikemas. Cara mengemas bandeng presto akan menentukan daya tahan ikan. Jika dibungkus plastik biasa, ikan akan bertahan selama 5 hari. Namun, jika dibungkus dengan menggunakan plastik tahan udara, ikan akan bertahan hingga 3 bulan. (Dari berbagai sumber)

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 Halaman 14

Ayo Berlatih

Kumpulan kalimat yang diberi warna berbeda disebut paragraf.

Ada berapa buah paragraf pada teks "Bandeng Presto?"

Jawaban:

Ada tiga paragraf pada teks "Bandeng Presto".

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 SD Halaman 15

Ayo Berlatih

Lengkapi informasi yang diperoleh dari teks bacaan"Bandeng Presto"!

Jawaban:

Informasi 1: Bandeng presto dimasak menggunakan panci presto.

Informasi 2: Panci presto akan membuat daging ikan menjadi lunak.

Teks "Bandeng Presto" menceritakan tentang: Tata cara pembuatan bandeng presto.

Informasi 3: Cara mengemas bandeng presto akan menentukan daya tahan ikan.

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 Halaman 15 - 16

Ayo Mencoba 

Selain kolam ikan, Pak Sarip juga memiliki kolam renang. Pak Sarip mengajak Siti, Dayu, dan Lani menuju ke kolam renang. Pak Sarip mempersilakan mereka bermain di kolam renang.

Di kolam renang, banyak anak sedang bermain air. Ada yang duduk-duduk di tepi kolam. Ada yang belajar meluncur. Ada pula yang telah mahir berenang. Seorang penjaga mengamati di tepi kolam.

Lani telah mahir berenang. Dayu ingin belajar berenang pada Lani. Mereka berdua turun ke kolam dangkal. Siti mengamati dari pinggir kolam.

Gerak pertama yang harus dikuasai saat berenang adalah mengambang. Mengambang merupakan gerak dasar dalam kegiatan berenang.

Gerak Dasar Mengambang

Saat berenang, perhatikan keselamatan diri dan orang lain. Gunakan alat bantu, seperti pelampung, untuk menjaga keselamatan diri saat belajar mengambang dalam air. Pelampung adalah alat bantu untuk menjaga tubuh tetap mengambang saat berenang.

Amati berbagai alat pelampung berikut:

Cobalah untuk mengambang di kolam dengan kedalaman sebatas dada. Tangan memegang papan luncur atau ban.

Posisi tubuh berada di atas permukaan air. Kaki bergerak sambil mengayuh. Lakukan berulang-ulang.

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 Halaman 17

Ayo Mengamati

Lani, Dayu, dan Siti memiliki kemampuan yang berbeda dalam berenang. Lani telah mahir berenang. Dayu ingin belajar berenang. Siti lebih senang bermain di pinggir kolam. Di lingkungan sekitar, kita dapat menemukan beragam kemampuan. Beragam artinya bermacam-macam.

Lani, Dayu, dan Siti juga memiliki cara yang berbeda dalam menikmati buah-buahan. Misalnya Siti menikmati buah-buahan ketika minum susu rasa stroberi. Dayu menikmati bolu pisang. Lani lebih suka makan buah apel. Semua suka buah-buahan. Namun, mereka menikmati buah dengan cara yang berbeda-beda. Setiap orang memiliki kebiasaan yang berbeda-beda.

Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.