Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 24 25 Tentukan Interval Nada pada Setiap Baris Lagu Ambilkan Bulan Bu

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 24 25: Tentukan interval nada pada setiap barisnya lagu “Ambilkan Bulan Bu”

Editor: Rima Kurniati
Buku Tematik 9 Kelas 6 SD/MI
Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 24 25 Tentukan Interval Nada pada Setiap Baris Lagu Ambilkan Bulan Bu 

TRIBUNPADANG.COM - Simak kunci jawaban tema 9 kelas 6 halaman 24 25, Subtema 1 pembelajaran 2

Pada pembelajaran di halaman ini, siswa diminta menyanyikan dan memperhatikan dengan saksama setiap baris lagu “Ambilkan Bulan Bu”

Tentukan interval nada pada setiap barisnya dengan menentukan nada pangkal, nada selang, nama kuantitas intervalnya.

Pertanyaan tersebut akan dijawab pada artikel ini untuk membantu orang tua dalam membimbing anak belajar.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 1 3  4 5 6 7, Keteraturan yang Menakjubkan Sistem Tata Surya

Baca juga: Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 9 10 12 13, Lengkapi Diagram Cerita Fiksi Barisan yang Menyenangkan

Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 9 Kelas 6 Halaman 24 25, Subtema 1 Pembelajaran 2

Ayo Bernyanyi

Lagu “Ambilkan Bulan Bu” ciptaan AT Mahmud merupakan salah satu lagu anak-anak yang popular saat ini.

Mari perhatikan lagu “Ambilkan Bulan Bu” berikut ini!

Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 25

Sebelumnya, kamu telah memahami tentang interval atau selang nada. Dengan menggunakan pemahamanmu tentang interval nada, lakukanlah kegiatan berikut ini bersama dengan teman sebangkumu.

1. Perhatikan dengan saksama setiap baris lagu “Ambilkan Bulan Bu”

2. Tentukan interval nada pada setiap barisnya dengan menentukan nada pangkal, nada selang, nama kuantitas intervalnya.

Jawaban:

Sebagai contoh jika dalam tangga nada Cmayor, nada c’ kita tetapkan sebagai nada pangkal, diperoleh nama-nama interval sebagai berikut.

Urutan tangga nada C mayor c’ d’ e’ f’ g’ a’ b’ c’’

c’ ke c’ adalah langkah ke- 1 disebut prime.

c’ ke d’ adalah langkah ke-2 disebut secondo.

c’ ke e’ adalah langkah ke-3 disebut terts.

c’ ke f’ adalah langkah ke-4 disebut kuart.

c’ ke g’ adalah langkah ke-5 disebut kuin.

c’ ke a’ adalah langkah ke-6 disebut sekst.

c’ ke b’ adalah langkah ke-7 disebut septim.

c’ ke c’’adalah langkah ke-8 disebut oktaf.

Pada lagu Ambilkan Bulan terdapat beberapa interval :

Nada pangkal 4, nada selang 4, kulitas interval prime (suku kata : bu-lan dan ne-rang)

Nada pangkal 3, nada selang 3, kulitas interval prime (suku kata : bu-lan)

Nada pangkal 5, nada selang 5, kulitas interval prime (suku kata : si-nar dan le-lap)

Nada pangkal 3, nada selang 2 kualitas interval secondo (suku kata : am-bil dan bil-kan)

Nada pangkal 4, nada selang 3, kulitas interval secondo (suku kata : di-ma dan ti-dur)

Nada pangkal 2, nada selang 1, kulitas interval secondo (suku kata : lam ge- dan tuk me-)

Nada pangkal 3, nada selang 5, kualitas terts (suku kata : ber-si dan yang le-)

Nada pangkal 1, nada selang 3, kulitasi interval terts (kata : kan bu-)

Nada pangkal 2, nada selang 7, kulitas interval sekt (suku kata : sam-pai)

Nada pangkal 1, nada selang 7, kulitas interval septim (suku kata : lan ben-)

Interval adalah sebuah jangka ( langkah) dari nada ke nada lainnya. Jangka tersebut mempunyai nama tertentu yang disebut nama pangkat. Sebagai contoh jangka c’ ke d’ dalam tangga nada C mayor, d’ adalah langkah kedua. Langkah kedua mempunyai nada pangkat secondo. Interval selalu dibatasi oleh dua nada. Nada pertama disebut nada pangkal, nada kedua disebut nada selang.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 19 20 22 23: Merancang Model Sederhana dari Sistem Tata Surya

3. Nyanyikanlah lagu tersebut dengan penuh penghayatan

Ayo Renungkan

Sistem tata surya kita bergerak dalam keteraturan sehingga tidak membahayakan satu dengan lainnya.

Bagaimana menurutmu, apakah kamu memerlukan keteraturan dalam kehidupanmu? Bagaimana caranya?

Jawaban: Saya memerlukan keteraturan dalam hidup sehari-hari sehingga tidak terjadi hal-hal yang tidak diinginkan. Misalnya saja saya bangun setiap pukul 6 pagi agar tidak terburu-buru melakukan persipan sebalum ke sekolah

Cerita pendek apakah yang menjadi kesukaanmu? Mengapa?

Jawaban: Bagi saya, cerpen yang cukup menarik adalah cerpen anak-anak. Cerpen ini cukup menarik bagi saya karena sesuai dengan usia saya.

Tokoh utama seperti apakah yang kamu sukai? Mengapa?

Jawaban: Saya menyukai tokoh protagonis karena tokoh protagonis biasanya berkelakukan baik dan memberikan contoh yang baik pula

Baca juga: Tulis Pertanyaan tentang Hal-hal yang Ingin Kamu Ketahui Lebih dalam Tentang Sistem Tata Surya!

Kerja Sama dengan Orang Tua

Pilihlah sebuah planet dalam sistem tata surya kita. Lalu bersama dengan orang tuamu, bandingkanlah sifat dan ciri planet tersebut dengan bumi kita Carilah informasi mengenai kemungkinan manusia seperti kita bisa menempati planet tersebut.

Jawaban;

Bumi sebagian besar ditutupi oleh lautan, sehingga nampak biru. Bumi diselimuti oleh udara tebal yang disebut atmosfer. Fungsi dari atmosfer untuk menyaring panas dari Matahari sehingga tidak terbakar. Planet Mars memiliki karakteristik yang hampir sama dengan Bumi.

Keduanya sama-sama memiliki jumlah permukaan tanah yang sama, ditopang oleh kutub. Namun Atmosfer di planet Mars sangat tipis dan terdiri gas karbon dioksida, yang tidak bisa dipakai untuk bernapas sehingga manusia akan sulit hidup di Mars

Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

Sumber: Tribun Padang
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved