Jawaban Tema 5 Kelas 6 Hal 124, Apakah Pintu Kulkas Termasuk Benda Magnetis atau Benda Nonmagnetis?
Simak kunci jawaban tema 5 kelas 6 halaman 124, 126, dan 129 tentang apakah pintu kulkas termasuk benda magnetis atau benda nonmagnetis? Mengapa?
TRIBUNPADANG.COM - Simak kunci jawaban tema 5 kelas 6 halaman 124, 126, dan 129 Subtema 3 Pembelajaran 1 tentang apakah pintu kulkas termasuk benda magnetis atau benda nonmagnetis? Mengapa?
Perhatikan gambar tema 5 kelas 6 halaman 124, di mana lagi kamu dapat menempelkan cendera mata di atas? Jelaskan!
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 132 133 135 139 140 141, Subtema 3 Pembelajaran 2
Selanjutnya pada halaman 126 Tema 5 Kelas 6, terdapat pertanyaan tahukah kamu bahwa magnet mempunyai medan?
Apa yang dimaksud dengan medan magnet?
Ayo, kita melakukan percobaan tentang medan magnet.
Tulislah laporan berdasarkan percobaan yang kamu lakukan.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 142 143 144 145 146 147, Subtema 3 Pembelajaran 3
Pada Tema 5 Kelas 6 Halaman 129, Berdasarkan teks formulir tersebut, jawablah pertanyaan berikut.
Apa saja informasi penting yang tercantum dalam pengiriman barang?
Siswa diminta menjelaskan alasan mengapa kita perlu mencantumkan kode pos dalam formulir pengiriman barang.
Apa yang terjadi jika alamat penerima barang tidak ditulis dengan lengkap? Jelaskan.
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 124
Ayo Mencoba
Perhatikan cendera mata dari magnet berikut.
Cendera mata di atas dapat kamu tempelkan di pintu kulkas.
Apakah pintu kulkas termasuk benda magnetis atau benda nonmagnetis? Mengapa?
Jawaban:
Pintu kulkas termasuk benda magnetis, karena pintu kulkas memiliki lapisan magnet yang berfungsi sebagai perekat ketika pintu kulkas ditutup.
Di mana lagi kamu dapat menempelkan cendera mata di atas? Jelaskan
Jawaban:
Selain di pintu kulkas cendera mata diatas dapat ditempelkan pada benda-benda magnetis seperti gagang pintu, penggaris besi, seng, dan lainnya.
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 126
Tahukah kamu bahwa magnet mempunyai medan? Apa yang dimaksud dengan medan magnet?
Ayo, kita melakukan percobaan tentang medan magnet.
Tulislah laporan berdasarkan percobaan yang kamu lakukan.
Jawaban:
Laporan Percobaan Medan Magnet
Tujuan percobaan:
Mengidentifikasi medan magnet
Alat dan Bahan:
1. Magnet
2. Serbuk besi yang diperoleh dari gundukan pasir
3. Kertas karton berukuran A4
Langkah-langkah Percobaan:
1. Taruhlah magnet di bawah kertas karton berukuran A4.
2. Taburkan serbuk besi secukupnya di atas kertas karton tersebut.
3. Ketuklah kertas karton secara perlahan.
4. Gerakkan magnet di seputar kertas.
5. Jauhkan magnet dari kertas.
Hasil Percobaan:
1. Di daerah sekitar kutub magnet garis-garis yang dibentuk oleh pasir besi sangat rapat.
2. Di bagian tengah magnet garis-garis yang terbentuk oleh pasir besi lebih renggang jika dibandingkan dengan daerah di sekitar kutub magnet.
Kesimpulan:
Dari pengamatan yang telah dilakukuan dapat disimpulkan bahwa medan magnet paling kuat adalah di sekitar kutub magnet yang ditunjukan oleh rapatnya garis-garis yang dibentuk oleh pasir besi.
Sedangkan pada bagian tengah magnet memiliki medan magnet yang kurang kuat yang ditunjukan dengan renggangnya garis-garis yang dibentuk oleh pasir besi.
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 129
Berdasarkan teks formulir tersebut, jawablah pertanyaan berikut.
Apa saja informasi penting yang tercantum dalam pengiriman barang?
Jawaban:
Informasi penting yang tercantum dalam pengiriman barang adalah data penerima dan data engirim barang yang meliputi nama, alamat, kode pos, dan nomor telepon, kemudian tanggal pengiriman, dan yang terakhir adalah tanda tangan pengirim dan petugas.
Mengapa kita perlu mencantumkan kode pos dalam formulir pengiriman barang?
Jawaban:
Untuk mempermudah kurir dalam mengirimkan barang, serta barang dapat sampai sesuai dengan alamat yang dituju.
Apa yang terjadi jika alamat penerima barang tidak ditulis dengan lengkap? Jelaskan.
Jawaban:
Jika alamat penerima barang tidak ditulis dengan lengkap kemungkinan kurir yang mengirim barang tersebut akan kesulitan menemukan alamat si penerima yang dapat mengakibatkan barang tidak sampai ke tangan penerima.
Mengapa kita perlu mencantumkan nomor telepon pengirim dan penerima dalam formulir tersebut?
Jawaban:
Agar kurir dapat menghubungi penerima untuk mengonfirmasi kesesuaian barang dan alamat, atau menghubungi penerima ketika alamat tak kunjung ditemukan atau terjadi hal lain.
Formulir tersebut hanya merupakan salah satu contoh formulir pengiriman barang. Setiap lembaga atau perusahaan dapat membuat formulir dengan data dan format yang berbeda.
Ayo Renungkan
Sebutkan tiga hal yang kamu pelajari hari ini.
Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?
Apa yang belum kamu pahami?
Apa yang akan kamu lakukan agar lebih paham?
Apa manfaat yang kamu peroleh dari pembelajaran hari ini?
Sikap apa yang dapat kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?
Kerja Sama dengan Orang Tua
Ceritakan isi teks “Kreativitas yang Membuahkan Hasil” kepada orang tuamu. Apakah kamu juga menemukan pelaku wirausaha yang kreatif di sekitarmu?
Pelajari bagaimana mereka melakukan usaha. Diskusikan dengan orang tuamu. Tulislah kesimpulan berdasarkan diskusimu.
*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.