Jawaban Buku Tema 5 Kelas 6: Apa saja Keterampilan yang Diperlukan untuk Membuat Poster?
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 78 83 86: Apa saja keterampilan yang diperlukan untuk membuat poster?
TRIBUNPADANG.COM - Simak kunci jawaban Tema 5 kelas 6 halaman 78 83 86, Subtema 2 Pembelajaran 2
Pada pembelajaran ini terdapat beberapa pertanyaan, seperti berikut ini: Diskusikan pertanyaan berikut dalam kelompok. Bagaimana pendapatmu tentang poster tersebut? Jelaskan!
Apa saja keterampilan yang diperlukan untuk membuat poster?
Bisakah kamu menduga langkah-langkah cara membuat poster tersebut? Jelaskan.
Apakah kamu juga menemukan kemasan produk lain yang berbentuk prisma segitiga di sekitarmu? Berikan contoh.
Apa yang kamu ketahui tentang sifat-sifat prisma segitiga? Jelaskan
Pertanyaan- pertanyaan tersebut akan dijawab pada artikel ini dan ini bisa dijadikan alternatif jawaban bagi orang tua saat membimbing anak saat belajar.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 39 41 42 43 45: Jelaskan Bagaimana Menemukan Volume Bangunan
Baca juga: Jawaban Tema 5 Kelas 6: Mengapa Diperlukan Petunjuk untuk Mengisi Formulir tertentu?
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 78 83 86, Subtema 2 Pembelajaran 2
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 78
Diskusikan pertanyaan berikut dalam kelompok
1. Bagaimana pendapatmu tentang poster tersebut? Jelaskan!
Jawaban:
Poster tersebut terlihat sangat menarik karena dilengkapi gambar. Namun, poster tersebut kurang jelas karena tidak ada informasi tentang tempat penyelenggaraan acara pameran yang ditunjukkan.
2. Apa saja keterampilan yang diperlukan untuk membuat poster?
Jawaban:
Kemampuan dalam mendesain gambar, menempatkan gambar sehingga terlihat menarik, menyusun tulisan yang mampu mengajak pembaca, serta mampu menyusun tulisan yang jelas dan tidak bertele-tele.
3. Bisakah kamu menduga langkah-langkah cara membuat poster tersebut?
Jelaskan.
1. Menentukan ide yang ingin disampaikan.
2. Menentukan judul, pesan yang ingin disampaikan, serta tanggal dan tempat penyelenggaraan.
3. Menyiapkan alat dan bahan.
4. Menggambar sketsa gambar dan tulisan pada kertas poster.
5. Mewarnai sketsa yang telah dibuat.
Ketika merancang sebuah kemasan, kamu perlu memiliki keterampilan untuk
memetakan ukuran produk agar dapat dibuat kemasan yang sesuai.
Usaha-usaha yang ada di sekitar kita, kadang-kadang merancang kemasan
yang unik untuk produknya. Salah satunya adalah kemasan berbentuk prisma
segitiga seperti yang terlihat pada gambar berikut.
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 83
Apakah kamu juga menemukan kemasan produk lain yang berbentuk prisma
segitiga di sekitarmu? Berikan contoh.
Jawaban:
Ada, tapi bukan merupakan kemasan yaitu kalender duduk, atap rumah, dan cikrak.
Apa yang kamu ketahui tentang sifat-sifat prisma segitiga? Jelaskan
Jawaban:
Memiliki atap dan alas yang berbentuk bangun segitiga, memiliki 3 sisi selimut berupa bangun segi empat, memiliki 3 rusuk tegak, dan memiliki 6 titik sudut.
Baca juga: Jawaban Tema 5 Kelas 6: Bagaimana Peran dr. Wahidin Soedirohusodo Terhadap Berdirinya Budi Utomo?
Ayo Berdiskusi
Pada halaman 86 diminta buatlah diagram frayer tentang sifat-sifat
prisma segitiga dengan syarat sebagai berikut:
1) Menggambar 3 contoh bangun prisma segitiga.
2) Menggambar 3 contoh bangun yang bukan merupakan prisma segitiga.
3) Menuliskan 4 ciri-ciri prisma segitiga.
4) Menuliskan pengertian prisma segitiga menggunakan kata-kata sendiri
Jawaban:
Ayo Renungkan
• Sebutkan 3 hal yang kamu pelajari hari ini.
• Apa yang sudah kamu pahami dengan baik?
• Apa yang belum kamu pahami?
• Apa yang akan kamu lakukan agar lebih paham?
• Manfaat apa yang kamu peroleh dari pembelajaran hari ini?
Kerja Sama dengan Orang Tua
Ceritakan kepada orang tuamu bagaimana proses menghitung volume
kemasan makanan yang berbentuk prisma segitiga. Mintalah orang tuamu
menulis komentar tentang penjelasanmu
Disclimer
Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.
Sumber Buku: Kusmawati, Yun dkk. 2013. Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 5 CUACA Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(TribunPadang.com)