Kunci Jawaban Tema 2 kelas 5 Halaman 1 2 3: Apa Saja Makhluk Hidup yang ada pada Gambar?

TRIBUNPADANG.COM -  Simak kunci jawaban Tema 2 kelas 5 halaman 1 2 3, Subtema 1 Pembelajaran 1

Pada pembelajaran ini terdapat beberapa pertanyaan, seperti  apa saja makhluk hidup yang ada pada gambar di atas?

Apa saja perbedaan makhluk hidup yang ada pada gambar itu?

Apa pula persamaannya?

Apakah semua makhluk hidup itu membutuhkan oksigen?

Bagaimana proses pengambilan oksigen oleh makhluk hidup?

Apa yang harus kita lakukan supaya ketersediaan oksigen terjaga?

Bagaimana tanggung jawab kita terhadap masyarakat dalam menjaga ketersediaan oksigen?

Apa nama jenis ikan hias yang dipelihara? Di mana ikan hias itu dipelihara? Kapan akuarium dibersihkan?

Apa yang diperhatikan Dayu saat melihat ikan-ikah hiasnya? Kapan ikan hias itu diberi makan?

Siapa yang memilihara ikan hias?

Jawaban pada subtema 1 pembelajaran 1 ini bisa dijadikan alternatif jawaban bagi orang tua saat membimbing anak saat belajar.

• Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 3 Halaman 192 195 196 199: Apakah Kamu Pernah Melatih Hewan Peliharaanmu?

Berikut Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 1 2 3, Subtema 1 Pembelajaran 1

Perhatikan gambar di atas!

1. Apa saja makhluk hidup yang ada pada gambar di atas?

Jawaban:

 Makhluk hidup yang terdapat pada gambar di atas di antaranya manusia, ayam, sapi, bebek dan kambing.

2. Apa saja perbedaan makhluk hidup yang ada pada gambar itu?

Jawaban:

- Perbedaan anggota tubuh.

- Cara berjalan.

- Cara makan.

- Tempat tinggal.

3. Apa pula persamaannya?

Jawaban:

Persamaan dari makhluk hidup pada gambar adalah membutuhkan makan, berkembang biak, bernafas dan tumbuh.

4. Apakah semua makhluk hidup itu membutuhkan oksigen?

Jawaban:

Ya, semua makhluk hidup membutuhkan oksigen.

5. Bagaimana proses pengambilan oksigen oleh makhluk hidup?

Jawaban:

Proses pengambilan oksigen oleh makhluk hidup berbeda-beda.

Contohnya, ikan bernafas dengan insang, manusia bernafas dengan paru-paru, dan cacing bernapas melalui permukaan kulit.

6. Apa yang harus kita lakukan supaya ketersediaan oksigen terjaga?

Jawaban:

- Tidak menebang pohon sembarangan.

- Tidak mencemari lingkungan.

- Melakukan penghijauan.

7. Bagaimana tanggung jawab kita terhadap masyarakat dalam menjaga
ketersediaan oksigen?

Jawaban:

Tanggung jawab kita terhadap masyarakat adalah menciptakan lingkungan yang bersih dan banyak menanam tumbuhan.

Soal di halaman 2

Dayu dan Ikan Hias

Dayu memelihara banyak ikan hias berjenis ikan mas koki. Ikan-ikan hias itu dipelihara dalam sebuah akuarium. Setiap hari Dayu memberi makan ikan-ikannya.

Dayu juga rutin membersihkan akuarium, lalu mengganti airnya dengan air bersih. Kegiatan itu ia lakukan seminggu sekali.

Dayu senang melihat ikan-ikan di dalam akuarium berenang ke sana ke mari. Dayu memperhatikan saat mulut ikan-ikan itu terbuka dan menutup.

Seolaholah ikan-ikan itu selalu menelan air. Dayu bertanya-tanya, apa yang dilakukan ikan-ikan itu?

Halaman 3

Soal Buku Tematik Tema 2 kelas 5 halaman 3

Apa nama jenis ikan hias yang dipelihara?

Jawaban:

Ikan hias dari jenis ikan mas koki.

Di mana ikan hias itu dipelihara?

Jawaban: Ikan hias dipelihara di akuarium.

Kapan akuarium dibersihkan?

Jawaban: Akuarium dibersihkan seminggu sekali.

Apa yang diperhatikan Dayu saat melihat ikan-ikah hiasnya?

Jawaban: Dayu memperhatikan ikan-ikan hiasnya saat mereka membuka dan menutup mulut.

Kapan ikan hias itu diberi makan?

Jawaban: Ikan hias diberi makan setiap hari.

Siapa yang memilihara ikan hias?

Jawaban: Dayu yang memilihara ikan hias.

Disclaimer:

Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

Sumber Buku: Kusmawati, Yun dkk. 2013. Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 5 CUACA Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

(TribunPadang.com)