Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 64 66 67 69:Keterampilan yang Diperlukan dalam Permainan Lompat Katak

TRIBUNPADANG.COM -  Simak kunci jawaban Tema 3 kelas 4 halaman 64 66 67 69 , Subtema 2 Pembelajaran 3

Pada pembelajaran ini terdapat beberapa pertanyaan, seperti  apa keterampilan yang diperlukan dalam permainan Lompat Katak?

Keterampilan mana yang sudah kamu lakukan dengan baik? Jelaskan.

Keterampilan mana yang belum dapat kamu lakukan dengan baik? Jelaskan.

Apa rencanamu untuk masa yang akan datang agar keterampilan-keterampilan tersebut lebih baik lagi?

Bagaimana perasaanmu setelah bermain Lompat Katak?

Selanjutnya, bantulah Edo menuliskan bagian-bagian tubuh burung merpati dan lengkapi tabel di bawahnya.

Pernahkah terpikir olehmu bersikap seperti Edo? Edo memberikan perhatian yang sangat besar terhadap hewan-hewan yang ada di sekitar rumahnya.

Ia pun mempunyai rasa ingin tahu yang tinggi. Tidak heran, sebagian waktunya digunakan untuk mengamati berbagai hewan.

Apa yang akan kamu lakukan apabila menemukan hewan dalam keadaan seperti burung tersebut?

Kemudian, temukan perbedaan antara labalaba dan kumbang dengan melengkapi gambar dan tabel di bawah .

Lengkapi diagram berikut untuk menampilkan persamaan dan perbedaan antara laba-laba dan kumbang.

Jawaban pada subtema 2 pembelajaran 3 ini bisa dijadikan alternatif jawaban bagi orang tua saat membimbing anak saat belajar.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 Hal 120 123 124 125 126 127 Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain

Baca juga: Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 115 116 117: Diskusikan Bagaimana Caranya agar Lampu Menyala

Berikut Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 64 66 67 69  Pembelajaran 3 Subtema 2

Sebelum kamu berolahraga, bacalah petunjuk berikut.

Bahan yang dibutuhkan

- Bola kecil 2

- Kardus 2

Cara bermain

- Kelas dibagi menjadi dua kelompok.

- Setiap kelompok berbaris.

- Letakkan bola sekitar 3 meter di depan setiap barisan.

- Letakkan kardus sekitar 3 meter dari bola.

- Setiap anggota kelompok harus melompat katak menuju ke arah bola.

- Siswa mengambil bola dan melemparkan bola ke dalam kardus yang berjarak 3 meter dari siswa.

- Anggota kelompok yang telah memasukkan bola berjalan ke arah belakang barisan.

- Anggota berikutnya mendapat giliran.

- Kelompok yang memasukkan bola lebih banyak adalah pemenangnya.

Setelah bermain Lompat Katak, jawab pertanyaan berikut

Apa keterampilan yang diperlukan dalam permainan Lompat Katak?

Jawaban: Gerak Melompat

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 58 59 60 61 62: Bagaimana Menaksirkan Hasil Perkalian Pecahan?

Keterampilan mana yang sudah kamu lakukan dengan baik? Jelaskan.

Jawaban:

Jawaban disesuaikan dengan keterampilan siswa yang sudah dilakukan.

---

Keterampilan mana yang belum dapat kamu lakukan dengan baik? Jelaskan.

Jawaban:

Jawaban disesuaikan dengan keterampilan siswa yang sudah dilakukan.

---

Apa rencanamu untuk masa yang akan datang agar keterampilan-keterampilan tersebut lebih baik lagi?

Jawaban:

Berlatih dengan sungguh–sungguh agar ke depan bisa lebih baik dari sebelumnya.

---

Bagaimana perasaanmu setelah bermain Lompat Katak?

Katak adalah hewan yang berada di sekitar kita. Selain katak, hewan apa lagi yang berada di lingkunganmu?

Baca juga: Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 47 48 49 52 53: Tulis 4 Pertanyaan tentang Burung Cenderawasih !

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 66

Rumah Edo banyak ditumbuhi beraneka ragam pohon. Banyak serangga dan burung yang berdatangan. Hari ini Edo menuju halaman untuk mengamati burung. Suatu hari, ketika Edo sedang asyik melihat burung-burung tersebut, tiba-tiba Edo dikagetkan oleh suara seekor burung yang terjatuh tidak jauh dari pohon.

Edo menghampirinya. Ternyata burung itu adalah burung merpati yang mengalami luka pada sayapnya. Edo menduga burung merpati itu terkena tembakan pemburu. Edo merawatnya dengan kasih sayang. Sambil merawat, Edo mengamati bagian-bagian tubuh burung yang terluka.

Bantulah Edo menuliskan bagian-bagian tubuh burung merpati dan lengkapi tabel di bawahnya.

Jawaban:

1. Bagian Tubuh: Paruh

Fungsi: Paruh burung berfungsi untuk mengambil makanan. Paruh burung sesuai dengan jenis makanannya.

2. Bagian Tubuh: Sayap

Fungsi: Sayap burung berfungsi untuk bergerak (terbang). Burung terbang dengan cara mengepakkan sayapnya.

3. Bagian Tubuh: Ekor

Fungsi: Ekor burung berfungsi menjaga keseimbangan burung saat terbang.

4. Bagian Tubuh: Cakar

Fungsi: Cakar burung berfungsi untuk mencengkeram mangsanya (burung elang) dan untuk bertengger di dahan pohoh (burung pipit).

5. Bagian Tubuh: Mata

Fungsi: Mata burung berfungsi untuk melihat benda-benda di sekitarnya.

Baca juga: Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 41 42 43 45:Apakah Kamu Masih Ingat Cara Bermain Bola Zig-zag?

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 67

Pernahkah terpikir olehmu bersikap seperti Edo? Edo memberikan perhatian yang sangat besar terhadap hewan-hewan yang ada di sekitar rumahnya.

Ia pun mempunyai rasa ingin tahu yang tinggi. Tidak heran, sebagian waktunya digunakan untuk mengamati berbagai hewan.

Apa yang akan kamu lakukan apabila menemukan hewan dalam keadaan seperti burung tersebut?

Jawaban:

Apabila saya menemukan burung dalam keadaan tertembak, saya akan menolong burung tersebut serta merawatnya.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 68

Amatilah hewan laba-laba dan serangga. Jika sulit menemukannya, kamu dapat menggunakan gambar atau video.

Temukan perbedaan antara labalaba dan kumbang dengan melengkapi gambar dan tabel di bawah ini.

Jawaban:

Bagian Tubuh: Jumlah Kaki

Laba-laba: 8

Serangga (Kumbang): 6

Bagian Tubuh: Jumlah Sayap

Laba-laba: Tidak ada

Serangga (Kumbang): 2

Bagian Tubuh: Jumlah Mata

Laba-laba: 2

Serangga (Kumbang): 2

Ciri-ciri lain Laba-laba:

- Membutuhkan makanan

- Berkembang biak dengan bertelur

- Memiliki mata sederhana

- Memiliki rahang penusuk

- Tidak bisa terbang

- Tidak memiliki antena

Ciri-ciri lain Serangga (Kumbang)

- Membutuhkan makanan

- Berkembang biak dengan bertelur

- Memiliki mata majemuk

- Memiliki rahang pengunyah

- Bisa terbang

- Memiliki antena

---

Lengkapi diagram berikut untuk menampilkan persamaan dan perbedaan antara laba-laba dan kumbang.

Jawaban:

Ambillah daftar pertanyaan yang kamu miliki. Lengkapilah daftar pertanyaan tersebut. Kamu bisa membuat pertanyaan tentang bagian-bagian hewan serta fungsinya.

Perlihatkan daftar pertanyaanmu kepada gurumu.

Ayo Renungkan

- Materi apa yang sudah kamu pahami dengan baik? Jelaskan.

- Materi apa yang masih belum kamu pahami? Jelaskan.

- Apa yang ingin kamu ketahui lebih lanjut tentang hewan?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Kamu adalah seorang detektif hewan. Kamu akan melakukan petualangan di sekitar rumah. Ajaklah orang tuamu melakukan petualangan ini.

Temukan ciri-ciri hewan di sekitar rumahmu dan lengkapi tabel berikut. Hasil petualanganmu akan dilaporkan kepada guru dan diskusikan bersama teman.

Ciri-Ciri Hewan

Jawaban dapat diisi bersama orang tua di rumah.

Disclaimer:

Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

Sumber Buku: Kusmawati, Yun dkk. 2013. Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 5 CUACA Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

(TribunPadang.com)