Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 130 131 132: Sebutkan ciri-ciri Pertanyaan yang Baik untuk Wawancara

TRIBUNPADANG.COM -  Simak kunci jawaban Tema 3 kelas 4 halaman 130 131 132, Subtema 3 Pembelajaran 6

Pada pembelajaran ini terdapat beberapa pertanyaan, seperti sebutkan ciri-ciri pertanyaan yang baik untuk wawancara. Berikan contoh.

Sikap dan keterampilan apa saja yang diperlukan ketika melakukan wawancara?

Mengapa kita perlu menjaga keseimbangan dan kelestarian hewan? Jelaskan.

Apa hak dan kewajiban kita terhadap hewan? Jelaskan.

Apa saja yang dapat dilakukan untuk melestarikan hewan langka?

Kelompokkan hewan-hewan yang kamu ketahui berdasarkan karakteristik tempat hidupnya.

Taksirlah hasil perkalian dan pembagian pecahan berikut.

Taksirlah berat ikan yang diperoleh Pak Usman dan Pak Asep jika digabungkan.

Taksirlah berat ikan yang diperoleh Pak Asep dan Pak Rahmat jika digabungkan.

Taksirlah berat seluruh ikan.

Taksir selisih berat ikan Pak Rahmat dan Pak Usman.

Taksir selisih berat ikan Pak Rahmat dan Pak Asep.

Taksir selisih berat ikan Pak Usman dan Pak Asep.

Jawaban pada subtema 3 pembelajaran 6 ini bisa dijadikan alternatif jawaban bagi orang tua saat membimbing anak saat belajar.

Baca juga: Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 115 116 117: Apa yang Terjadi Jika Kita Tidak Melaksanakan Kewajiban?

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 111 113 114: Bagaimana Perasaanmu Setelah Bermain Kasti?

Berikut Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 130 131 132, Subtema 3 Pembelajaran 6

1. Sebutkan ciri-ciri pertanyaan yang baik untuk wawancara. Berikan contoh.

Jawaban:

- Sesuai dengan topik.

- Jawabannya bukan iya dan tidak.

- Menggali lebih banyak informasi.

- Diawali dengan apa, siapa, di mana, kapan, mengapa, dan bagaimana.

- Fokus atau tepat sasaran.

- Tata bahasa yang benar.

- Antar pertanyaan berkesinambungan.

Contoh: Apa yang Bapak lakukan untuk menjaga kesuburan kebun milik Bapak?

---

2. Sikap dan keterampilan apa saja yang diperlukan ketika melakukan wawancara?

Jawaban:

Ketika melakukan wawancara, sikap kita haruslah sopan, menghargai, dan ramah dengan memperkenalkan diri dan menjelaskan tujuan wawancara terlebih dahulu, mencairkan suasana, dan tidak menyela pembicaraan.

Keterampilan yang diperlukan ketika melakukan wawancara adalah keterampilan menyampaikan pertanyaan dengan bahasa yang benar dan baik serta menyimpulkan jawaban.

---

3. Mengapa kita perlu menjaga keseimbangan dan kelestarian hewan? Jelaskan.

Jawaban:

Hewan salah satu sumber daya alam yang memenuhi kebutuhan hidup manusia.

Selain itu, hewan juga berperan dalam kelangsungan hidup tumbuhan.

Apabila manusia tidak menjaga keseimbangan dan kelestarian hewan, maka hewan tersebut akan punah.

Akibatnya kebutuhan manusia tidak terpenuhi dan keseimbangan lingkungan juga terganggu.

---

4. Apa hak dan kewajiban kita terhadap hewan? Jelaskan.

Jawaban:

- Kita berhak untuk mengkonsumsi hewan sebagai pemenuh kebutuhan hidup kita, namun kita wajib untuk menjaga keseimbangan dan kelestariannya agar tidak punah.

- Kita juga berhak untuk melihara hewan, namun kita wajib menyayanginya dengan memberikan kehidupan yang nyaman dan layak dengan merawatnya.

---

Baca juga: Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 126 128 129:Strategi agar dapat Melakukan Permainan kasti dengan Baik

Baca juga: Jawaban Tema 2 Kelas 4 Halaman 118 119 120: Hitung Taksiran Berat Sampah Rumah Tangga Setiap Minggu?

5. Apa saja yang dapat dilakukan untuk melestarikan hewan langka?

Jawaban:

Untuk melestarikan hewan langka, kita dapat menjaga keseimbangan hewan tersebut dengan menyayanginya dan tidak memburunya.

Selain itu, kita juga dapat mengembangbiakkannya untuk meningkatkan populasinya.

---

6. Kelompokkan hewan-hewan yang kamu ketahui berdasarkan karakteristik tempat hidupnya.

Jawaban:

- Kucing, kambing dan sapi hidup di darat.

- Ikan hidup di dalam air.

- Buaya dan katak hidup di air dan darat.

---

7. Taksirlah hasil perkalian dan pembagian pecahan berikut.

Jawaban:

a. 4 1/4 x 3 3/4 = 4 × 4 = 16

b. 3 4/5 x 1 1/6 = 4 × 1 = 4

c. 5 4/5 : 3 1/6 = 6 × 3 = 18

d. 10 1/8 : 4 5/6 = 10 × 5 = 15

---

Perhatikan tabel perolehan hasil tangkapan ikan 3 nelayan berikut setelah ditimbang:

8. Taksirlah berat ikan yang diperoleh Pak Usman dan Pak Asep jika digabungkan.

Jawaban:

13,9 + 22,2 = 14 + 22 = 36 Kg

---

9. Taksirlah berat ikan yang diperoleh Pak Asep dan Pak Rahmat jika digabungkan.

Jawaban:

22,2 + 25,4 = 22 + 25 = 47 Kg

---

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 111 113 114: Bagaimana Perasaanmu Setelah Bermain Kasti?

Baca juga: Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 101 102 103 106: Apa yang Terjadi di Lingkungan Pasar?

10. Taksirlah berat seluruh ikan.

Jawaban:

13,9 + 22,2 + 25,4 = 14 + 22 + 25 = 61 Kg

---

11. Taksir selisih berat ikan Pak Rahmat dan Pak Usman.

Jawaban:

25,4 – 13,9 = 25 – 14 = 11 Kg

---

12. Taksir selisih berat ikan Pak Rahmat dan Pak Asep.

Jawaban:

25,4 – 22,2 = 25 – 22 = 3 Kg

13. Taksir selisih berat ikan Pak Usman dan Pak Asep.

Jawaban:

22,2 – 13,9 = 22 – 14 = 8 Kg

Disclaimer:

Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

Sumber Buku: Kusmawati, Yun dkk. 2013. Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 5 CUACA Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

(TribunPadang.com)