Jawaban Tema 2 Kelas 3 Halaman 129 131 132 133: Apa yang Dilakukan Udin dan Kawanya di Hutan Bakau?
Jawaban Tema 2 Kelas 3 Halaman 129 131 132 133: Jawaban Tema 2 Kelas 3 Halaman 129 131 132 133: Apa yang Dilakukan Udin dan Kawanya di Hutan Bakau?
TRIBUNPADANG.COM - Simak kunci jawaban Tema 2 kelas 3 halaman 129 131 132 133, Subtema 3 Pembelajaran 3
Pada pembelajaran ini terdapat beberapa pertanyaan, seperti apa yang dilakukan Udin dan kawan-kawan di hutan bakau?
Apa arti julukan sabuk hijau bagi hutan bakau? Apakah manfaat hutan bakau?
Apa saja yang dilakukan untuk merawat hutan bakau? Apa saja yang dapat merusak pertumbuhan dan kelestarian hutan bakau?
Tulislah daftar pertanyaan wawancara pada tempat yang tersedia!
Setelah kalian bermain peran, tulislah hasil wawancara pada tempat yang tersedia berikut ini!
Buatlah garis bilangan untuk menyelesaikan penjumlahan di bawah ini!
1. 9 + 5 =. . . .
2. 4 + 7 = . . . .
3. 6 + 4 = . . . .
4. 3 + 9 = . . . .
5. 4 + 8 = . . . .
Jawaban pada subtema 3 pembelajaran 3 ini bisa dijadikan alternatif jawaban bagi orang tua saat membimbing anak saat belajar.
Baca juga: Jawaban Tema 2 Kelas 3 Halaman 77 78 79 80: Tulis Pesan pada Dongeng Kisah Petani dan Anak Harimau
Berikut Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 3 Halaman 129 131 132 133, Subtema 3 Pembelajaran 3
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 3 Halaman 129-133
Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini sesuai dengan teks di atas!
1. Apa yang dilakukan Udin dan kawan-kawan di hutan bakau?
Jawaban:
Mereka akan mempelajari perawatan dan pelestarian hutan bakau
2. Apa arti julukan sabuk hijau bagi hutan bakau?
Jawaban:
Julukan sabuk hijau untuk hutan bakau, artinya kawasan hijau yang tumbuh di garis pantai.
3. Apakah manfaat hutan bakau?
Jawaban:
Manfaat hutan bakau yakni untuk melindungi garis pantai dari pengikisan dan meredam gelombang besar termasuk tsunami.
4. Apa saja yang dilakukan untuk merawat hutan bakau?
Jawaban:
Ada dua hal yang dapat dilakukan untuk merawat hutan bakau, yaitu penyiangan dan penyulaman.
5. Apa saja yang dapat merusak pertumbuhan dan kelestarian hutan bakau?
Jawaban:
Yang dapat merusak pertumbuhan dan kelestarian hutan bakau adalah kepiting, ombak, binatang pemakan daun, dan manusia.
----
Tulislah daftar pertanyaan wawancara pada tempat yang tersedia!
Jawaban:
1. Dimana hutan bakau dapat ditemukan?
2. Apa fungsi hutan bakau bagi garis pantai?
3. Bagaimana cara merawat hutan bakau?
4. Mengapa pertumbuhan kepiting di sekitar hutan bakau harus dikenadalikan?
----
Ayo Menulis
Setelah kalian bermain peran, tulislah hasil wawancara pada tempat yang tersedia berikut ini!
Jawaban hasil wawancara:
1. Persebaran hutan mangrove di Indonesia umunya teletak di pantai dataran rendah pulau besar, yakni di pantai timur Sumatera, pantai barat dan utara Sulawesi, pantai utara Jawa dan pesisir Kiamana dan Teluk Bintuni di Papua
2. Fungsi hutan bakau ini adalah untuk mengendapkan lumpur di akar-akar pohon bakau sehingga dapat mencegah terjadinya instusi air laut ke daratan.
3. Melakukan penanaman ulang di sekitar pantai yang terancam mengalami kerusahakan. Menajaga ekosistem laut karena polusi air yang kurang baik dapat memberikan dampak negatif bagi perkembangan tanaman bakau.
4. Pertumbuhan kepiting di sekiatar hutan bakau mesti dikenadalikan karena bisa mengangu pertumbuhan bakau.
----
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 3 Halaman 122 123 124: Di Mana Lani dan Siti Bercakap-cakap?
Buatlah garis bilangan untuk menyelesaikan penjumlahan di bawah ini!
1. 9 + 5 =. . . .
Jawaban: 14
2. 4 + 7 = . . . .
Jawaban: 11
3. 6 + 4 = . . . .
Jawaban: 10
4. 3 + 9 = . . . .
Jawaban: 12
5. 4 + 8 = . . . .
Jawaban: 12
Ayo Berkreasi
Dayu ingin membuat gambar hiasan dengan menggunakan bentuk-bentuk tumbuhan.
Kita bantu Dayu membuat hiasan dekoratif, yuk!
Amatilah berbagai macam bentuk tumbuhan di sekitar kalian!
Hal ini akan memudahkanmu mencari ide bentuk hiasan dekoratif!
* Disclaimer
Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.
Sumber Buku: Kusmawati, Yun dkk. 2013. Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 5 CUACA Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(TribunPadang.com)