Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 Halaman 150 152 155 158 159: Diskusikan Makna Bhinneka Tunggal Ika
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 Halaman 150 152 155 158 159: Diskusikan Makna Bhinneka Tunggal Ika
TRIBUNPADANG.COM - Simak kunci jawaban Tema 7 kelas 3 halaman 150 152 155 158 159, Subtema 3 Pembelajaran 4
Pada pembelajaran ini terdapat beberapa pertanyaan, seperti setelah membaca surat dari Bang Andi, dapatkah kamu temukan manfaat dari perkembangan teknologi komunikasi? Diskusikan bersama teman! Tuliskan hasil diskusimu!
Diskusikan makna “Bhinneka Tunggal Ika” bersama teman-teman.
Carilah informasi melalui kegiatan wawancara mengenai macam-macam suku bangsa teman-temanmu!
Carilah informasi mengenai suku dan budaya khas daerah tempat kamu berasal! Apakah adat dan kebiasaan setiap daerah sama? Presentasikan hasil pengamatanmu kepada teman atau guru!
Jawaban pada subtema 3 pembelajaran 2 ini bisa dijadikan alternatif jawaban bagi orang tua saat membimbing anak saat belajar.
Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tema 5 Kelas 6 Halaman 185 186 187 188: Evaluasi
Berikut Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 Halaman 150 152 155 158 159, Subtema 3 Pembelajaran 4
Hari ini Beni kedatangan tamu istimewa. Tamu itu adalah Bang Andi. Dia adalah saudara sepupu Beni yang berada di Jepang.
Beberapa waktu yang lalu, Ayah menunjukkan surat dari Bang Andi. Bang Andi mengirimkan surel kepada Ayah. Beni membacanya melalui komputer milik Ayah.
Bacalah isi surat yang ditulis oleh Bang Andi!
Hai, Paman! Apa kabar? Sudah lama, ya, kita tidak bertemu. Melalui surat ini, aku ingin memberi kabar bahwa pada tanggal 17 Agustus nanti, aku akan pulang ke Indonesia. Aku tak sabar ingin bertemu keluarga di sana. Aku rindu suasana di Indonesia.
Aku bersyukur kini teknologi semakin maju. Manfaatnya banyak sekali. Walaupun aku berada di Jepang, aku tetap bisa berkomunikasi dengan keluarga di Indonesia. Banyak cara yang aku gunakan untuk berkomunikasi. Kadang, aku mengirim pesan singkat melalui ponsel. Jika ingin mendengar suara ibu atau ayah, aku menelepon mereka. Jika rindu ingin melihat kegiatan mereka secara langsung, aku menggunakan panggilan video. Kini, jarak tak lagi masalah untuk melakukan komunikasi.
Demikian informasi dariku. Sampaikan salamku untuk Bibi dan Beni. Katakan pada Beni kalau aku akan datang dan mengajaknya bermain.
Terima kasih, Paman. Sampai jumpa…
Baca juga: Jawaban Tema 7 Kelas 3 Halaman 148 149: Dapatkah Kerja Sama Terlaksana Jika Punya Kemampuan Beragam?
Kunci Jawaban Tema 7 kelas 3 Halaman 152
Setelah membaca surat dari Bang Andi, dapatkah kamu temukan manfaat dari perkembangan teknologi komunikasi? Diskusikan bersama teman! Tuliskan hasil diskusimu!
Jawaban:
Manfaat teknologi komunikasi mempermudah komunikasi jarak jauh. Misalnya saja dengan pesan singkat melalui ponsel, menelepon, dan panggilan video.
Setiap bacaan memiliki pesan atau informasi yang disampaikan. Pokok informasi adalah permasalahan utama yang terdapat dalam sebuah teks bacaan atau cerita. Dapatkah kamu temukan informasi dari surat di atas? Tuliskan informasi penting yang kamu temui dari surat yang telah dibaca!
Jawaban:
Ayo Mengamati
Akhirnya Beni dapat bertemu dengan Bang Andi. Rupanya Bang Andi datang bersama temannya yang berasal dari Jepang.
Namanya adalah Aito. Aito ingin mengenal macam-macam budaya di Indonesia. Bang Andi mengajak Beni menemani Aito mengunjungi pameran budaya Indonesia. Di pintu masuk, mereka menerima peta lokasi pameran. Setiap lokasi pameran ditandai dengan garis hijau pada kelilingnya. Garis hijau menunjukkan keliling lokasi pameran.
Panggung pameran terletak di atas lantai keramik berbentuk persegi. Kotak-kotak persegi, dapat membantu menghitung keliling suatu bangun. Amati peta lokasi pameran berikut!
Kunci Jawaban Tema 7 kelas 3 Halaman 155
Ayo Berlatih
Hitunglah keliling dari berbagai bangun di bawah ini!
Jawaban:
Ayo Mengamati
Beni menemani Bang Andi dan Aito mengamati bermacam-macam budaya Indonesia. Aito kagum dengan banyaknya kebudayaan di Indonesia. Mulai dari tarian Jawa yang gemulai hingga pakaian adat yang megah dan indah. Amati contoh ragam budaya Indonesia berikut!
Indonesia adalah Negara yang kaya. Indonesia memiliki sekitar 17.000 pulau. Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa yang memiliki adat dan kebiasaan berbeda. Indonesia memiliki dasar Negara, yaitu Pancasila. Sila ketiga Pancasila menjadi landasan agar kita selalu hidup rukun. Semboyan bangsa Indonesia adalah Bhinneka Tunggal Ika. Artinya berbeda-beda, namun tetap satu. Semboyan ini kita temukan pada lambang Indonesia, Burung Garuda.
Indonesia memiliki bermacam budaya yang berbeda, namun semua saling menghargai. Walaupun memiliki perbedaan dalam kebiasaan sehari-hari, pertengkaran dapat dihindari jika kita mau saling memahami. Hal tersebut merupakan pengamalan sila ketiga dari Pancasila.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 Halaman 30 131 132: Beberapa Contoh Sifat Beserta Ciri-cirinya
Kunci Jawaban Tema 7 kelas 3 Halaman 158
Diskusikan makna “Bhinneka Tunggal Ika” bersama teman-teman.
Jawaban:
Kata-kata Bhinneka Tunggal Ika juga terdapat pada lambang negara Republik Indonesia yaitu Burung Garuda Pancasila.
Di kaki Burung Garuda Pancasila mencengkram sebuah pita yang bertuliskan Bhinneka Tunggal Ika. Kata-kata tersebut dapat pula diartikan : Berbeda-beda tetapi tetap satu juga.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 Halaman 30 131 132: Beberapa Contoh Sifat Beserta Ciri-cirinya
Kunci Jawaban Tema 7 kelas 3 Halaman 159
Ayo Mencoba
Carilah informasi melalui kegiatan wawancara mengenai macam-macam suku bangsa teman-temanmu!
Jawaban:
1. Siti berasal dari Minangkabau
Sistem keturunan menganut garis ibu
2. Udin berasal dari Sunda
Senjata tradisional khas yang disebut kujang
3. Lani berasal dari Jawa
Kesenian wayang kulit
4. Edo berasal dari Papua
Patung Asmat
5. Dayu berasal dari Bali
Tradisi Mekotek (menolak bala)
Carilah informasi mengenai suku dan budaya khas daerah tempat kamu berasal! Apakah adat dan kebiasaan setiap daerah sama? Presentasikan hasil pengamatanmu kepada teman atau guru!
Jawaban:
Adat dan kebiasaan setiap daerah berbeda. Namun ada beberapa yang sama, namun tidak identik.
*) Disclaimer:
Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.
Sumber Buku: Kusmawati, Yun dkk. 2013. Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 5 CUACA Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(TribunPadang.com)