Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 Halaman 18 20 23 24: Tulislah Lambang Pecahan untuk Soal di bawah ini.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 Halaman 18 20 21 23 24: Tulislah Lambang Pecahan untuk Soal-soal di bawah ini. Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 Halaman 18 20

Editor: Rima Kurniati
Buku Tema 5 Kelas 6 SD
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 Halaman 18 20 23 24: Tulislah Lambang Pecahan untuk Soal di bawah ini. 

TRIBUNPADANG.COM -  Simak kunci jawaban Tema 5 kelas 3 halaman 18 20 21 23 24, Subtema 1 Pembelajaran 3

Pada pembelajaran ini terdapat beberapa pertanyaan, seperti tulislah lambang pecahan untuk soal-soal di bawah ini.

Soal selanjutnya siapakah tokoh yang terdapat dalam cerita tersebut?

Apa yang membuat Matahari merasa kesal? Apa yang telah dilakukan manusia sehingga Matahari kesal?

Seandainya kalian menjadi Matahari. Apa yang akan kalian lakukan terhadap manusia yang tidak disiplin?

Seterusnya Beni sangat senang membaca cerita Persahabatan Matahari dan Awan.

Yuk, kita bantu Beni menemukan kata-kata yang berhubungan dengan keadaan cuaca dari cerita itu.

Jawaban pada subtema 1 pembelajaran 3  ini bisa dijadikan alternatif jawaban bagi orang tua saat membimbing saat belajar.

Baca juga:

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 Halaman 12 13 14: Kita Bantu Edo Isi Tabel di Bawah Ini

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 Halaman 3 4 5 7 8: Tulis keadaan Cuaca Berdasarkan Gambar di Bawah Ini!

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 Halaman 164 166 167 168 169: Apa yang Kamu Lihat pada Gambar?

Kunci Jawaban Tema 5 kelas 3 halaman  18 - 20

Ayo Berlatih 

Siti membantu Ibu menyiapkan sarapan. Siti juga menyiapkan bekal untuk sekolah. Ayah menyaksikan berita prakiraan cuaca di televisi.

Menurut berita, cuaca akan cerah siang hari ini. Sore hari, cuaca diperkirakan mendung. Hujan akan turun pada malam harinya.

Ibu memasak nasi goreng untuk sarapan hari ini. Yuk, kita bantu Siti membaginya untuk anggota keluarga.

Siti membagi nasi goreng untuk anggota keluarga. Masing-masing mendapat 3 sendok nasi.


Ibu membuat telur dadar satu bundaran besar. Ibu memotongnya menjadi 8 bagian. Setiap anggota keluarga mendapat 2 potong.

Ini sama artinya dengan setiap anggota keluarga mendapatkan dua perdelapan bagian telur dadar.

Siti menambahkan timun pada piring nasi goreng. Satu buah timun dipotong menjadi 16 bagian. Setiap anggota keluarga mendapatkan 4 potong timun.

Ini sama artinya dengan setiap anggota keluarga mendapat empat perenam belas bagian timun.

Wah, ternyata Ibu juga menambahkan sosis. Ada 1 buah sosis yang Ibu siapkan. Satu buah sosis dipotong menjadi enam bagian. Sosis dibagi hanya untuk Ayah, Siti, dan adik. Masing-masing mendapat 2 dari 6 potong.

Ini sama artinya masing-masing mendapat dua perenam bagian sosis.

Ayo Berlatih

Tulislah lambang pecahan untuk soal-soal di bawah ini.

Jawaban:

Kunci Jawaban Tema 5 kelas 3 halaman  21 - 22

Ayo Membaca 

Edo menghampiri teman-teman saat istirahat.

Edo menunukkan sebuah cerita pada buku yang dibawanya.

Yuk, kita membaca dengan nyaring. Cerita tentang cuaca yang ada di buku Edo.

Membaca nyaring adalah kegiatan membaca yang disuarakan keras.

Jadi, keraskan suaramu saat membaca nyaring.

Suaramu harus terdengar oleh teman-teman di kelas.

Persahabatan Matahari dan Awan

Matahari telah lama bersahabat dengan Awan.

Mereka saling membantu satu sama lain.

Terkadang, mereka berbagi cerita ataupun keluh dan kesah.

Suatu hari, Matahari terlihat kesal.

"Aku akan keluarkan sinar terikku untuk bumi," ucap Matahari.

"Mengapa engkau ingin bersinar terik, sahabatku?" tanya Awan.

"Aku sedang kesal. Manusia sering tidak disiplin," jawab Matahari.

"Maksudmu, bagaimana?

Manusia yang tidak disiplin, mengapa engkau yang kesal?" tanya Awan.

"Iya, mereka sering seenaknya saja. Sudah aku bangunkan pagi hari.

Menggunakan sinar yang lembut. Akan tetapi, mereka tetap tidak bangun.

Saat siang hari, sinarku sangat terik. Mereka malah asyik bermain.

Harusnya, mereka beristirahat di rumah.

Sinar terikku saat siang hari dapat membakar kulit mereka," ungkap Matahari.

"Mungkin manusia tidak bermaksud demikian, Matahari?

Mereka tetap bermain saat sinarmu terik. Mereka ingin memanfaatkan cuaca cerah itu," ujar Awan.

"Kamu bayangkan, saat wajahmu bersembunyi terus di balik tubuhku, hujan turun sepanjang hari.

Manusia tidak dapat melakukan aktivitasnya. Jadi, hari ini, engkau menampakkan wajahmu.

Mereka memanfaatkannya untuk bermain."

Setelah membaca cerita Persahabatan Matahari dan Awan, jawablah pertanyaan berikut ini.

1. Siapakah tokoh yang terdapat dalam cerita tersebut?

Jawaban:

Tokoh yang terdapat dalam cerita tersebut adalah Awan dan Matahari

2. Apa yang membuat Matahari merasa kesal?

Jawaban:

Matahari kesal karena manusia sering tidak disiplin

3. Apa yang telah dilakukan manusia sehingga Matahari kesal?

Jawaban:

Manusia tidak bangun saat Matahari bangun pada pagi hari dengan sinar yang lembut.

Lalu saat siang hari, saat sinar Matahari sangat terik, manusia malah asyik bermain.

4. Seandainya kalian menjadi Matahari. Apa yang akan kalian lakukan terhadap manusia yang tidak disiplin?

Jawaban:

Jika saya menjadi matahari, saya akan tetap menyinari.

Termasuk untuk orang-orang yang tidak berdisiplin karena karena energi matahari sangat dibutuhkan mereka.

Kunci Jawaban Tema 5 kelas 3 halaman  23 - 24

Ayo Mengamati

Beni sangat senang membaca cerita Persahabatan Matahari dan Awan. Yuk, kita bantu Beni menemukan kata-kata yang berhubungan dengan keadaan cuaca dari cerita itu.

Jawaban:

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunpadang.com)

Sumber: Tribun Padang
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved