Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 111, 114, Tanggung Jawab Individu sebagai Warga Masyarakat 

TRIBUNPADANG.COM- Inilah deretan kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 111, 114. 

Tugas kali ini dimulai dengan menuliskan tanggung jawab individu sebagai warga masyarakat.

Pembahasan ini kelanjutan dari pertanyaan sebelumnya tentang apa sebenarnya gotong royong itu dan mengapa gotong royong menjadi tanggung jawab warga masyarakat?

Sejumlah pertanyaan juga diajukan yang menjadi bagian kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 109.

Mulai dari mencari unsur-unsur gotong royong meliputi dan manfaat gotong royong.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 101 104 105, Sikap Baik Udin yang Perlu Diteladani

Beralih ke kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 111 ada tugas mencari tanggung jawab individu sebagai warga adalah . . .

Sementara kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 114 siswa diminta menuliskan bentuk interaksi bidang ekonomi, bentuk interaksi bidang politik, bentuk interaksi bidang sosial dan budaya serta bentuk interaksi bidang moral.

Kunci jawaban ini digunakan sebagai pembanding atau pedoman bagi siswa dalam mengerjakan tugas.

Bagi orangtua bisa memanfaatkan kunci jawaban ini sebagai bahan untuk mengoreksi jawaban anak.

Simak kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 108 

- Pertanyaan: apa sebenarnya gotong royong itu dan mengapa gotong royong menjadi tanggung jawab warga masyarakat?

Dilansir dari situs resmi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, kata gotong royong adalah bekerja sama untuk mencapai hasil yang diinginkan.

Perilaku gotong royong dapat menyelesaikan pekerjaan dan dinikmati hasilnya bersama-sama secara asil.

Gotong royong sendiri sebagai solidaritas sosial yang terjadi dalam kehidupan masyarakat, khususnya mereka yang terbentuk dari komunitas.

Simak kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 109

1. Gotong royong adalah bentuk kerja sama antara sejumlah orang atau warga masyarakat dalam kehidupan sosial dalam menyelesaikan sesuatu atau pekerjaan tertentu yang dianggap berguna untuk kepentingan bersama.

2. Unsur-unsur dalam gotong royong antara lain sebagai berikut.

- Usaha atau kegiatan kerja bersama

- Setiap partisipan berpartisipasi menurut kemampuan masing-masing

- Berdasarkan keikhlasan dan suka rela

- Tanpa pamrih (tanpa harapan balas jasa)

- Kerja atau usaha tersebut bermanfaat bagi kepentingan bersama.

3. Manfaat dari kegiatan gotong royong antara lain sebagai berikut

- Meringankan beban, waktu dan biaya

- Meningkatkan rasa kekeluargaan dengan sesama

- Menambah kokohnya rasa persatuan dan kesatuan

- Mempertinggi ketahanan bersama.

- Menumbuhkan sikap sukarela, tolong-menolong, kebersamaan, dan kekeluargaan antar sesama anggota masyarakat

- Meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan nasional.

Simak kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 111

Buatlah kesimpulan dari bacaan tentang tanggung jawab individu sebagai warga masyarakat!

Tuliskan dalam kolom berikut!

Jawaban : Tanggung jawab individu sebagai warga masyarakat adalah sebagai berikut:

- Memelihara Ketertiban dan Keamanan Hidup Bermasyarakat

- Menjaga dan Memelihara Rasa Persatuan dan Kesatuan Masyarakat

- Meningkatkan Rasa Solidaritas Sosial terhadap Sesama Anggota Masyarakat

- Menghapuskan Bentuk-Bentuk Tindakan Diskriminasi dalam Kehidupan Masyarakat untuk Menghindari Disintegrasi Masyarakat, Bangsa, dan Negara.

Simak kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 112

Ayo Mengamati

Lakukan pengamatan terhadap pelaksanaan musyawarah dalam masyarakat di lingkungan tempat tinggalmu!

Amati sikap warga masyarakat dalam menerima pendapat orang lain yang berbeda dengan pendapatnya. Amati pula sikap warga yang pendapatnya tidak diterima sebagai keputusan!

Soal: Tuliskan hasil pengamatanmu dalam kolom berikut

Jawaban disesuaikan oleh siswa dalam menuliskan informasi yang mereka temukan dalam pengamatan.

Simak kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 114

Cobalah tuliskan bentuk interaksimu dalam kolom berikut.

Contoh bentuk interaksi bidang ekonomi

Bidang Ekonomi:

- Membeli buku dan alat sekolah di toko,

- Membeli jajanan di kantin sekolah,

- Membeli sayuran di warung,

- Bersama teman menjual barang di koperasi sekolah

Contoh bentuk interaksi bidang politik

Bidang Politik:

- Ikut memilih ketua dan wakil ketua kelas,

- Melihat pemilihan ketua RW,

- Melihat pemilu presiden dan Pileg

Contoh bentuk interaksi bidang sosial dan budaya

- Menonton pertunjukan tari dari daerah lain,

- Ikut kerja bhakti membersihkan lingkungan,

- Mempelajari tarian daerah,

- Berteman dengan teman beda suku

Contoh bentuk interaksi bidang ekonomi moral:

- Ikut mengaji di musholla dekat rumah,

- Mengikuti Pelajaran Agama di sekolah,

- Mengikuti penyuluhan tentang hidup sehat,

- Mengikuti penyuluhan tentang Wajib Belajar

* Disclaimer: Artikel ini hanya digunakan sebaga pedoman dalam mengerjakan tugas selama belajar dari rumah

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 95 96 97 98, Penyakit yang Mengganggu Organ Peredaran Darah