Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 116-121, Pantun dalam Pernikahan Termasuk Jenis Pantun Nasihat

TRIBUNPADANG.COM- Simak deretan kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 116, 119, 121. 

Tugas kali ini diawali dengan mencari jawaban pantun yang disajikan dalam prosesi pernikahan termasuk jenis pantun apa dan alasannya.

Berlanjut ke kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 119 siswa diminta membuat kesimpulan tentang pentingnya interaksi antarwarga terhadap pembangunan di segala bidang.

Masih di halaman yang sama, siswa juga diminta menulis hasil pengamatan tentang upaya pembangunan ekonomi di daerah pantai dan di daerah pegunungan.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 108 109 111 114, Apa Sebenarnya Gotong Royong Itu?

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 101 104 105, Sikap Baik Udin yang Perlu Diteladani

Sementara kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 121, mengulas tentang sejumlah pertanyaan.

Apakah kamu memiliki kewajiban menciptakan lingkungan sehat di sekitar tempat tinggalmu? Apa kewajibanmu itu? Apa hakmu terhadap lingkungan di sekitar tempat tinggalmu? Apakah ada pengaruh lingkungan sehat dengan cara mencegah penyakit pada organ peredaran darah?

Kunci jawaban ini alternatif jawaban bagi orang tua saat mendampingi anak belajar di rumah.

Simak selengkapnya kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 116.

Pantun yang disajikan dalam sebuah prosesi pernikahan termasuk jenis pantun nasihat.

Alasannya: dalam pantun yang disampaikan saat prosesi pernikahan berisi banyak nasihat bagi kedua pengantin.

Simak selengkapnya kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 119.

Berdasarkan bacaan buku tema 4 kelas 5 halaman 117-118, coba kamu buat kesimpulan tentang pentingnya
interaksi antarwarga masyarakat terhadap pembangunan di segala bidang.

Tuliskan dalam kolom berikut!

Pentingnya interaksi antarwarga masyarakat terhadap pembangunan di segala bidang.

Interaksi antarwarga masyarakat terjadi karena beberapa faktor seperti berikut.

1. Perbedaan Kandungan Sumber Daya Alam pada Setiap Daerah

2. Perbedaan Kondisi Demografis

3. Kurang Lancarnya Mobilitas Barang dan Jasa

4. Konsentrasi Kegiatan Ekonomi Daerah/Wilayah

5. Alokasi Dana Pembangunan Antardaerah/Wilayah

Berdasarkan faktor pendorong terjadinya interaksi antarwarga masyarakat dalam berbagai bidang, dapat dipahami pengaruh interaksi terhadap pembangunan di segala bidang.

Tentu saja, interaksi yang terjadi bertujuan untuk meningkatkan pembangunan di berbagai bidang tersebut.

Dengan demikian, kepentingan masyarakat yang belum bisa terpenuhi di daerah yang satu akan bisa terpenuhi dengan berinteraksi dengan masyarakat dari daerah lain.

Jadi, interaksi yang terjalin untuk menutupi kekurangan masing-masing sehingga pada akhirnya semua
kebutuhan akan bisa terpenuhi dengan baik.

Taraf kemampuan ekonomi tiap-tiap daerah pun akan meningkat.

Meningkatnya kemampuan ekonomi tiap-tiap daerah, akan memengaruhi pemenuhan terhadap
kebutuhan sosial dan budaya tiap-tiap daerah.

Yang pasti, pegang teguh budaya masing-masing jangan sampai budaya daerah luntur akibat interaksi sosial.

Simak selengkapnya kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 119.

Contoh upaya pembangunan ekonomi di daerah pantai

1. Membangun dan mengembangkan pariwisata pantai

2. Melestarikan hutan bakau yang bisa dijadikan juga sebagai objek wisata

3. Modernisasi peralatan tangkap nelayan agar lebih mudah saat menangkap ikan

4. Pelestarian terumbu karang. Terumbu karang yang terpelihara akan berdampak pada semakin banyaknya ikan di daerah tersebut.

5. Membangun tempat pengolahan ikan untuk menampung hasil tangkapan nelayan

Contoh upaya pembangunan ekonomi di daerah pegunungan

 1. Memperbaiki infrastruktur untuk meningkatkan pariwisata pegunungan

2. Membangun sarana wisata pegunungan untuk meningkatkan kunjungan wisatawan

3. Melestarikan hutan pegunungan

4. Membangun bendungan dan waduk

5. Peremajaan tanaman yang ada di pegunungan agar selalu hijau

Simak selengkapnya kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 121.

Ayo Menulis

Kamu sudah mengetahui tentang hak dan kewajiban, bahkan perbedaan di antara keduanya.

Nah, tahukah kamu hak dan kewajibanmu terhadap kesehatan di lingkunganmu?

Apakah kamu memiliki kewajiban menciptakan lingkungan sehat di sekitar tempat tinggalmu?

Apa kewajibanmu itu?

Apa hakmu terhadap lingkungan di sekitar tempat tinggalmu?

Apakah ada pengaruh lingkungan sehat dengan cara mencegah penyakit pada organ peredaran darah?

Tuliskan pendapatmu dalam kolom berikut!

Ada sejumlah kewajiban kita terhadap lingkungan sehat seperti melansir gawekami.com, antara lain:

- Membersihkan lingkungan dari sampah. Sampah yang berserakan harus dibersihkan agar lingkungan menjadi sehat.

- Melestarikan lingkungan dapat dilakukan dengan melakukan reboisasi atau penanaman hutan kembali.

Dengan reboisasi atau penanaman hutan kembali dapat memperbaiki lapisan ozon yang mulai menipis karena pencemaran udara atau polusi.

- Menjaga kelestarian lingkungan dapat dilakukan dengan memakai kendaraan yang ramah lingkungan.

Dengan memakai kendaraan yang ramah lingkungan kita bisa mengurangi pencemaran udara atau polusi.

- Memelihara lingkungan dapat dilakukan dengan cara membangun gedung ramah lingkungan, buatlah gedung dengan pendekatan lingkungan.

Gedung yang dibangun dengan pendekatan lingkungan disebut gedung hijau.

Gedung itu biasanya menggunakan kaca sebagai tembok dan saat siang hari menggunakan Matahari sebagai lampu.

- Mengurangi penyebab polusi dapat dilakukan dengan cara menggunakan energi alternatif.

Energi alternatif adalah sebuah Energi yang Ramah lingkungan dan tidak pernah habis.

Contoh energi alternatif adalah air, angin, dan panas matahari.

- Memperindah lingkungan dapat dilakukan dengan cara menanam tanaman tanaman bunga dan tanaman hijau.

Tanaman hijau adalah tanaman yang sangat penting untuk membantu manusia mendapatkan oksigen yang baik.

Dengan oksigen yang cukup, masyarakat akan bisa menjalankan kehidupan dan kegiatannya dengan lebih baik dan nyaman lagi.

Setelah semua kewajiban kita terhadap lingkungan dipenuhi, kita dapat memperoleh hak kita dari lingkungan.

Hak kita terhadap lingkungan antara lain sebagai berikut:

- Menikmati lingkungan segar. Dengan lingkungan yang segar hidup kita menjadi sehat dan nyaman. Dengan hidup yang sehat dan nyaman semua kegiatan dapat dilaksanakan dengan baik. Udara untuk keperluan pernapasan karena tidak ada manusia yang dapat bertahan hidup tanpa adanya bantuan udara.

- Memperoleh air sehat dan bersih yang disediakan oleh alam, untuk minum, mandi, pengairan sawah, dan pembangkit tenaga listrik.

- Memperoleh apa yang kita butuhkan. Tumbuhan dan hewan untuk pemenuhan kebutuhan protein hewani dan nabati. Selain itu tumbuhan dan hewan juga dapat di jadikan sebagai sumber tenaga dan kesenangan.

- Memperoleh lahan untuk tempat mendirikan berbagai prasarana dalam mendukung kehidupan manusia, misalnya untuk membuat tempat tinggal, gedung-gedung pemerintah, olahraga dan pertokoan. Pemanfaatan lahan tersebut tentunya dengan memperhatikan kelestarian lingkungan.

- Bebas dari pencemaran lingkungan. Lingkungan yang sehat merupakan lingkungan yang bebas dari pencemaran. Dengan lingkungan yang sehat penghuni lingkungan juga sehat dan terbebas dari berbagai macam penyakit yang disebabkan oleh lingkungan yang tercemar.

Pengaruh lingkungan terhadap kesehatan organ peredaran darah antara lain sebagai berikut:

- Pencemaran udara disebabkan oleh asap, zat kimia, bau tidak sedap, dan debu. Debu dan zat kimia yang masuk ke saluran pernapasan dapat menyebabkan paru-paru terganggu dengan terganggunya paru-paru penyerapan oksigen yang dibutuhkan tubuh melalui darah menjadi tidak maksimal.

- Bahan makanan yang sudah tercemar oleh bahan pestsida dapat mengganggu kerja jantung. Jika kerja jantung terganggu maka proses peredaran darah akan menjadi terhambat.

- Pembuluh darah dapat tersumbat. Pola hidup yang tiadk sehat seperti misalnya sering makan-makanan yang mengandung lemak jahat atau lemak trans itu bisa menyebabkan Anda menimbun kolesterol di dalam tubuh sehingga bisa membuat saluran darah jadi tersumbat.()

Disclaimer:

- Artikel ini TribunPadang.com sajikan untuk digunakan oleh orangtua saat memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 101 104 105, Sikap Baik Udin yang Perlu Diteladani