Kunci Jawaban Buku Tema 3 Kelas 6 Halaman 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Pembelajaran 4 Subtema 1

TRIBUNPADANG.COM - Simak kunci jawaban Buku Tematik Tema 3 Kelas 6 Halaman 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41 dan 42 Pembelajaran 4 Subtema 1 Penemu yang Mengubah Dunia. 

Diharapkan kunci jawaban Buku Tematik ini dapat menjadi pedoman bagi orang tua dalam membimbing anak belajar di rumah.

Bagi para siswa diharapkan dapat mencari jawaban sendiri.

Baca juga: Tuliskan Penemuan yang Diketahui dan Pengaruhnya Bagi Kehidupan

Baca juga: Ceritakan Pengalamanmu Saat Melakukan Tanggung Jawab Terhadap Hak dan Kewajiban

Baca juga: Apa Saja Taktik yang Perlu Diterapkan Agar Dapat Bermain Rangku Alu dengan Sukses?

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 32

Tahukah kamu siapa penemu bola lampu pijar? Bagaimana ia menemukannya? Sikap apa yang harus kita contoh darinya?

Thomas Alva Edison, Sang Penemu Bola Lampu Pijar

Pernahkah terbayang olehmu hidup tanpa penerangan? Setelah Matahari terbenam, tentu akan sulit melakukan kegiatan di luar rumah karena lingkungan yang gelap gulita. Kegiatan di dalam rumah mungkin juga terbatas. Kita patut mensyukuri salah satu penemuan besar yang mengubah dunia. Penemuan bola lampu pijar oleh Thomas Alva Edison.

Thomas Alva Edison lahir di Milan, Ohio, pada tanggal 11 Februari 1847. Ia tidak pernah menyelesaikan pendidikan resmi di sekolah. Ia hanya sempat bersekolah selama tiga bulan. Edison diajar oleh ibunya di rumah. Walaupun tidak mengikuti pendidikan formal, terlihat bahwa Edison memiliki rasa ingin tahu yang sangat tinggi. Di usia 11 tahun, Edison sudah dapat membuat telegraf sederhana. Di usia 12 tahun, ia memanfaatkan waktu luangnya untuk membaca literatur dan melakukan berbagai percobaan. Pada tahun 1861 ia dapat mencetak koran. Koran terbitannya “Weekly Herald” laris terjual.

Ia melihat dunia butuh penerangan. Ia menghabiskan waktu selama dua tahun serta dana yang cukup besar untuk mengembangkan penemuan. Melalui kerja kerasnya, pada tanggal 21 Oktober 1879 lahir lampu pijar listrik pertama yang dapat menyala selama 40 jam.

Kegigihan Thomas Alva Edison memberikan hal baru bagi dunia. Rasa ingin tahunya yang tinggi dan sikap pantang menyerahnya mampu mengubah dunia menjadi lebih baik.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 33

Identifikasi informasi pada teks eksplanasi di atas. Tulislah informasinya pada grafik berikut.

Paragraf 1: Topik Masalah
Apa yang dibahas pada teks di atas?

Jawaban: Penemuan bola lampu pijar yang mengubah dunia.

---

Paragraf 2: Deret Penjelas
Siapakah Thomas Alva Edison?

Jawaban: Seorang penemu yang lahir di Milan, Ohio, pada tanggal 11 Februari 1847

---

Paragraf 3: Deret Penjelas
Bagaimana Thomas Alva Edison menemukan bola lampu pijar?

Jawaban: Setelah menghabiskan waktu selama 2 tahun dan dana yang besar, bola lampu pijar listrik akhirnya ditemukan pada 21 Oktober 1879 yang mampu menyala selama 40 jam.

---

Paragraf 4: Kesimpulan dan pesan/pendapat pribadi penulis
Apa yang dapat kamu simpulkan tentang sikap Thomas Alva Edison?

Jawaban: Sikap yang gigih, haus ilmu, serta pantang menyerah yang dimiliki Thomas Alva Edison telah mengubah dunia menjadi lebih baik.

---

Thomas Alva Edison tidak pernah menyerah walaupun sering mengalami kegagalan. Bagaimana dengan kamu? Apa yang kamu lakukan ketika kamu gagal?

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 34

Perhatikan gambar lampu pijar berikut. (gambar halaman 34)

1. Bagian mana dari lampu pijar tersebut yang berbentuk lingkaran?

Jawaban: Bola kaca

2. Mengapa bagian tersebut berbentuk lingkaran?

Jawaban: Karena berfungsi untuk menyebarkan cahaya dari lampu

3. Apa yang terjadi jika penampang lampu tidak berbentuk lingkaran?

Jawaban: Cahaya tidak bisa menyebar secara merata

Kamu sudah belajar tentang definisi lingkaran dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari. Sekarang kita akan belajar tentang unsur-unsur lingkaran.

Amatilah lingkaran berikut (Gambar lingkaran halaman 34)

Tulislah hal-hal yang ingin kamu ketahui tentang unsur-unsur lingkaran!

Jawaban: Ada beberapa bagian lingkaran yang ingin saya ketahui tentnag unsur-unsur sebuah lingkaran.

Di antaranya titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, juring, apotema, sudut pusat, dan sudut lingkaran.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 36

Lakukan percobaan ini sebanyak 5 kali dengan ukuran lingkaran yang berbeda. Tulislah hasilmu pada tabel berikut.

Jawaban:

Apa yang dapat kamu simpulkan?

Jawaban: Panjang garis AB sama dengan dua kali panjang garis AP. Artinya, diameter adalah dua kali jari-jari.

---

1. Bagaimana hubungan antara panjang garis AP dan AB?

Jawaban: AP merupakan jari-jari lingkaran, sedangkan AB merupakan diameter lingkaran. Hubungan antara AP dan AB adalah bahwa AP separuh dari AB.

2. Jika panjang AP disebut jari-jari lingkaran (dilambangkan dengan r) dan AB adalah diameter lingkaran (dilambangkan dengan d), bagaimana hubungan antara r dan d?

Jawaban:
r = 1/2d
d = 2r

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 37 - 38

Lingkaran

Garis AP dan PB adalah jarijari lingkaran (r). Sedangkan garis AB adalah diameter lingkaran(d). d = 2r.

1. Sebuah lingkaran mempunyai jari-jari 8 cm. Hitunglah berapa panjang diameternya?

Jawaban:
Jari-jari x 2 = diameter
8 x 2 = 16 cm
Jadi, panjang diameternya adalah 16 cm.

2. Sebuah lingkaran mempunyai panjang diameter 10 cm. Hitunglah panjang jari-jarinya?

Jawaban:
Diameter / 2 = jari-jari
10 / 2 = 5 cm
Jadi, panjang jari-jarinya adalah 5 cm.

3. Misalkan terdapat dua lingkaran A dan B. Diameter lingkaran A adalah 2 kali lingkaran B. Jika jari-jari lingkaran B adalah 6 cm, hitunglah diameter lingkaran A.

Jawaban:
Diameter lingkaran A = 2 x diameter lingkaran B
dA = 2 x dB
dA = 2 x 2 x rB
dA = 2 x 2 x 6
dA = 24 cm
Jadi, diameter lingkaran A adalah 24 cm.

4. Terdapat dua lingkaran A dan B. Panjang jari-jari lingkaran B adalah 3 kali lingkaran A. Jika jari-jari lingkaran B adalah 6 cm, hitunglah diameter lingkaran A.

Jawaban:
3 x diameter A = Jari-jari lingkaran B
3 x dA = 6
dA = 6 / 3
dA = 2 cm
Jadi, diameter lingkaran A adalah 2 cm.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 39 - 40

Dengan ditemukannya lampu pijar, saat ini kita dapat melakukan berbagai hal di malam hari. Seperti yang dilakukan oleh Siti dan adiknya berikut.

Lampu Belajar Hadiah dari Ayah

Setiap malam hari, pukul 19.00-20.00, Siti dan adiknya selalu belajar. Mereka belajar dengan menggunakan lampu belajar. Lampu belajar itu adalah hadiah dari ayah 6 bulan yang lalu. Ayah memberikan lampu belajar kepada Siti dan adiknya supaya mereka giat belajar.

Siti selalu menjaga lampu belajar miliknya. Ia mematikan ketika sudah selesai digunakan. Ia juga membersihkannya jika kotor. Sampai saat ini lampu belajar Siti masih dapat digunakan dengan baik. Siti terlihat nyaman saat belajar. Berbeda dengan adik Siti yang selalu mengeluh ketika belajar. Lampu belajarnya rusak. Lampu belajarnya rusak karena sering tidak dimatikan. Terlihat juga banyak kotoran yang menempel karena jarang dibersihkan.

Ayah berpesan kepada Siti dan adiknya untuk merawat barang-barang mereka. Barang-barang yang dirawat dengan baik tidak mudah rusak. Hal ini membuat barang-barang tersebut dapat dimanfaatkan dalam waktu yang lama.

Berdasarkan teks di atas, diskusikan pertanyaan berikut.

1. Apakah hak yang didapatkan oleh Siti?

Jawaban: Hak untuk belajar, mendapat fasilitas belajar yang mendukung, dan mendapat perhatian dari orang tua.

2. Apakah hak yang didapatkan oleh adik Siti?

Jawaban: Seperti kakaknya, yaitu mendapat hak untuk belajar, mendapat fasilitas belajar yang mendukung, dan mendapat perhatian dari orang tua.

3. Apakah Siti telah menggunakan haknya dengan tanggung jawab?

Jawaban: Ya, karena lampu belajar yang diberikan ayahnya dijaga dengan baik oleh Siti dengan mematikannya jika tidak digunakan. Ketika kotor, lampu tersebut juga ia bersihkan.

4. Apakah adik Siti telah menggunakan haknya dengan tanggung jawab?

Jawaban: Belum, karena lampu belajar adik Siti rusak akibat ia sering membiarkannya menyala dan jarang membersihkannya.

5. Apa manfaatnya ketika kita menggunakan hak kita dengan tanggung jawab?

Jawaban: Orang lain akan selalu menghargai kita, selalu dipercaya oleh orang lain, dan menjaga hubungan baik dengan orang lain.

---

Amatilah benda-benda yang menjadi hakmu!

Apakah kamu telah menggunakannya dengan tanggung jawab?

Jawaban:

1. Sandal
- Bagaimana kamu menggunakannya? Saya menggunakannya setiap hari.
- Bagaimana kamu merawatnya? Saya merawatnya jika terkena lumpur saja.
- Apakah kamu sudah bertangung jawab dalam menggunakannya? Iya, saya sudah bertanggung jawab dalam menggunakannya dengan menaruhnya pada tempatnya setelah menggunakannya.
- Apa manfaatnya ketika kamu bertanggung jawab? Manfaatnya adalah sandal saya tidak mudah rusak atau hilang.

2. Sepatu
- Bagaimana kamu menggunakannya? Saya menggunakannya setiap pergi ke sekolah.
- Bagaimana kamu merawatnya? Saya mencucinya setiap hari Minggu.
- Apakah kamu sudah bertangung jawab dalam menggunakannya? Iya, saya sudah bertanggung jawab dalam menggunakannya dengan membersihkannya dan menaruhnya pada rak sepatu setelah menggunakannya
- Apa manfaatnya ketika kamu bertanggung jawab? Manfaatnya adalah sepatu saja selalu bersih, tidak bau, dan nyaman dipakai.

3. Tas sekolah
- Bagaimana kamu menggunakannya? Saya menggunakannya setiap pergi ke sekolah.
- Bagaimana kamu merawatnya? Saya menjemurnya setiap terkena hujan.
- Apakah kamu sudah bertangung jawab dalam menggunakannya? Iya, saya sudah bertanggung jawab dalam menggunakannya dengan meletakkannya di tempatnya setelah pulang sekolah.
- Apa manfaatnya ketika kamu bertanggung jawab? Manfaatnya adalah tas saya tidak mudah berjamur dan mudah ditemukan.

4. Buku tulis
- Bagaimana kamu menggunakannya? Saya menggunakannya setiap hari.
- Bagaimana kamu merawatnya? Saya merawatnya dengan menyampulinya.
- Apakah kamu sudah bertangung jawab dalam menggunakannya? Iya, saya sudah bertanggung jawab dengan menatanya serapi mungkin.
- Apa manfaatnya ketika kamu bertanggung jawab? Manfaatnya adalah saya dengan mudah menemukannya.

5. Tempat tidur
- Bagaimana kamu menggunakannya? Saya menggunakannya setiap hari.
- Bagaimana kamu merawatnya? Saya merawatnya dengan menjaga kebersihannya.
- Apakah kamu sudah bertangung jawab dalam menggunakannya? Iya, saya sudah bertanggung jawab dengan merapikannya setelah bangun tidur dan mengganti seprainya seminggu sekali.
- Apa manfaatnya ketika kamu bertanggung jawab? Manfaatnya adalah tempat tidur saya selalu rapi dan nyaman untuk digunakan.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 41 - 42

Apa yang dapat kamu simpulkan?

- Apakah kamu sudah menggunakan barang-barangmu dengan bertanggung jawab?

Jawaban: Ya, saya sudah menggunakan barang-barang saya dengan bertanggung jawab.

- Apa manfaat ketika kamu bertanggung jawab terhadap barang-barang yang menjadi hakmu?

Jawaban: Barang kita akan terawat dan tidak cepat rusak.

- Apakah kamu sudah bertanggung jawab atas hak yang sudah kamu dapatkan?

Jawaban: Saya sudah bertanggung jawab atas hak yang diberikan kepada saya.

---

Orang tua kita telah memberikan hak kepada kita untuk menggunakan barangbarang seperti sepatu, sepeda, dan lain-lain. Kita harus bertanggung jawab ketika menggunakan barang-barang tersebut. Menggunakan dengan hatihati, menyimpan ketika sudah digunakan, dan merawatnya adalah contoh bentuk tanggung jawab. Ketika kita bertanggung jawab maka barang-barang tersebut dapat kita manfaatkan dalam waktu yang lama.

Ayo Renungkan

- Apa yang kamu pelajari hari ini?
- Apakah kamu sudah mempunyai sikap pantang menyerah untuk dapat memahami materi hari ini?

Kerja Sama dengan Orang Tua

1. Sampaikan kepada orang tuamu tentang Thomas Alva Edison!
2. Sampaikan nilai-nilai kerja keras dan pantang menyerah yang ia miliki!
3. Mintalah pendapat mereka agar kamu dapat mengaplikasikan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari!

Disclaimer:
- Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.