Bagaimana Melakukan Penaksiran ke Ratusan Ribu? Kunci Jawaban Matematika Tema 2 Kelas 4 Halaman 18

TRIBUNPADANG.COM - Bagaimana melakukan penaksiran ke ratusan ribu? Kunci jawaban matematika Tema 2 Kelas 4 halaman 18.

Pertanyaan tersebut merupakan soal Buku Tema 2 Kelas 4 SD/MI halaman 17 sampai 18, Pembelajaran 2 Subtema 1 yang berjudul Sumber Energi.

Subtema 1 ini merupakan bagian dari Buku Tema 2 berjudul Selalu Berhemat Energi, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Berikut pertanyaan dan kunci jawaban Tema 2 Kelas 4  halaman 17 - 18:

2. Bagaimana melakukan penaksiran ke ratusan ribu?

Jawaban:

Penaksiran ke ratusan ribu: membulatkan ke bilangan ratusan ribuan terdekat dengan memperhatikan satuan bilangan puluhan ribu sebelumnya.

Klik Jawaban Lengkapnya di SINI

Siti ingin mengetahui penggunaan air bersih di rumah setiap minggunya. Berikut adalah data yang siti temukan.

Hitunglah Jumlah air yang digunakah oleh semua teman-teman siti. Lakukan penaksiran untuk mempercepat menghitungnya.

Apa itu penaksiran?

Kamu dapat melakukan penaksiran untuk mempercepat hasil perhitunganmu. Untuk melakukan penaksiran kamu perlu memahami aturan pembulatan kepuluhan terdekat, ratusan terdekat atau ribuan terdekat.

Bagaimana cara membulatkan bilangan 22? Kamu dapat menggunakan garis bilangan untuk membantumu melakukan pembulatan. Perhatikan garis bilangan di bawah ini.

Perhatikan jarak bilangan 22 ke bilangan 20 dan 25. Manakah yang lebih dekat? Mengapa? Bilangan 22 lebih dekat 20. Bilangan 22 dapat dibulatkan menjadi 20.

Bag imana cara melakukan penaksiran?
Taksirlah penjumlahan berikut ke puluhan terdekat
123 + 267 = ….

Lakukan pembulatan bilangan dahulu.
123 mendekati 120
267 mendekati 270
Hasilnya 120 + 260 = 380
Jadi, hasil penaksirannya adalah 380.
Untuk operasi pengurangan caranya juga sama dengan cara di atas.

(TribunPadang.com)