Keterampilan Lokomotor Bermain Engklek, Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Subtema Halaman 146, 147, 148, 149

KUNCI jawaban Kelas 4 SD Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 3 Buku Tematik halaman 146, 147, 148, 149, 150 dan 153.

Editor: Emil Mahmud
Buku Tematik
Ilustrasi: Kunci Jawaban Buku Tematik kelas 4 SD tema 1 subtema 3 pembelajaran 3 

KUNCI jawaban Kelas 4 SD Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 3 Buku Tematik halaman 146, 147, 148, 149, 150 dan 153.

Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Kelas 4 SD Tema 1 memiliki judul Indahnya Kebersamaan.

Sementara, pada Subtema 3 Buku Tematik berjudul Bersyukur atas Keberagaman.

Adapun dalam artikel ini berisi kunci jawaban Subtema 3 Pembelajaran 3 di halaman 146, 147, 148, 149, 150 dan 153.

Sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.

Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Baca juga: Hasil Pengamatan Benda di Sekitar yang Dianggap sebagai Sumber Bunyi, Jawaban Tema 1 Kelas 4

Kunci jawaban Buku Tematik Tema 1 Kelas 4 SD Subtema 3: Bersyukur atas Keberagaman

Pembelajaran 3

Ilusttasi: Kunci Jawaban Buku Tematik kelas 4 SD tema 1 subtema 3 pembelajaran 3
Ilusttasi: Kunci Jawaban Buku Tematik kelas 4 SD tema 1 subtema 3 pembelajaran 3 (Buku Tematik)

Kunci Jawaban Halaman 146

1. Apa saja keterampilan lokomotor yang kamu perlukan dalam permainan engklek?

Jawaban:

- Berjalan

- Berlari

- Melompat

2. Apakah kamu dapat melakukan keterampilan tersebut dengan baik? Jelaskan.

Jawaban:

Ya, saya dapat melakukan keterampilan tersebut dengan baik.

Ceritakan pengalamanmu bermain engklek kepada temanmu.

- Apa kesulitan yang kamu temui ketika bermain engklek?

Jawaban:

Kesulitan yang saya hadapai adalah saat melompati sawah milik pemain lain.

- Apa yang berhasil kamu capai?

Jawaban:

Saya berhasil mendapatkan beberapa petak/sawah.

- Apa manfaat permainan engklek bagimu?

Jawaban:

Permainan engklek dapat melatih gerak lokomotor berlari, berjalan dan melompat.

Kunci Jawaban Halaman 147-150

Selain permainan Engklek, bangsa Indonesia juga mempunyai banyak permainan yang diwariskan secara turun-temurun.

Mari kita cari tahu lebih jauh tentang budaya Fahombo Batu atau Lompat Batu yang biasa dilakukan oleh Msasyarakat Nias.

Dengarkan gurumu saat bercerita.

Tulislah gagasan pokok dan pendukungnya pada diagram yang ada.

Fahombo Batu

Tradisi Fahombo Batu berasal dari suku Nias. Suku Nias berasal dari Pulau Nias yang terletak di sebelah barat pulau Sumatera. Lompat batu atau yang dikenal dengan Fahombo Batu merupakan ciri khas masyarakat Nias.

Tradisi melompati batu dilakukan oleh kaum laki-laki, khusunya pemuda. Mereka harus melompati susunan batu setinggi 2 meter dengan ketebalan 40 cm. Tradisi ini bertujuan untuk menunjukkan kekuatan dan ketangkasan para pemuda yang melakukannya.

Seseorang yang berhasil melakukan tradisi ini dianggap hebat, baik bagi dirinya maupun keluarga dan masyarakat.

Jawaban:

Paragraf 1

Gagasan pokok: Tradisi Fahombo Batu berasal dari suku Nias

Gagasan pendukung:

- Suku Nias berasal dari Pulau Nias yang terletak di sebelah barat pulau Sumatera.

- Lompat batu atau yang dikenal dengan Fahombo Batu merupakan ciri khas masyarakat Nias.

Paragraf 2

Gagasan pokok: Tradisi melompati batu dilakukan oleh kaum laki-laki, khusunya pemuda.

Gagasan pendukung:

- Mereka harus melompati susunan batu setinggi 2 meter dengan ketebalan 40 cm.

- Tradisi ini bertujuan untuk menunjukkan kekuatan dan ketangkasan para pemuda yang melakukannya.

Paragraf 3

Gagasan pokok: Seseorang yang berhasil melakukan tradisi ini dianggap hebat

Gagasan pendukung:

- Baik bagi dirinya maupun keluarga dan masyarakat.

Baca juga: Mengapa Kita Perlu Bekerja Sama? Jawaban Buku Tema 1 Kelas 3 Halaman 85, 86, 89, 92

Kunci Jawaban Halaman 153

Bersama teman kelompokmu, lakukan beberapa percobaan berikut.

1. Ambil beberapa botol atau alat lainnya yang menghasilkan bunyi seperti ember, gelas atau kaleng.

2. Bunyikan peralatan tersebut di dalam ruangan.

3. Bunyikan peralatan tersebut di luar ruangan

4. Catat hasilnya dan bandingkan.

Jawaban:

Bunyikan peralatan tersebut (ember,gelas atau kaleng) di luar dan di dalam ruangan.

Hasilnya adalah peralatan tersebut menghasilkan bunyi (suara) yang merambat.

Bunyi dapat dipantulkan dan diserap.

Bunyi yang terdengar di tempat yang jauh dari sumber bunyi adalah gema.

Sedangkan gaung/kerdam adalah bunyi dipantulkan oleh dinding yang jaraknya tidak jauh dari sumber bunyi.

Perbedaan bunyi saat di dalam dan luar ruangan adalah bunyi di dalam ruangan lebih keras daripada di luar ruangan.

Hal ini terjadi karena bunyi di dalam ruangan mengalami pemantulan berupa gaung atau kerdam.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Sebagian dari soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Yurika)

Berita lain terkait Buku Tematik<

Sumber: Tribunnews.com
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved