Bahan Konduktor dan Isolator, KUNCI JAWABAN Tema 6 Kelas 5 Halaman 139

TRIBUNPADANG.COM - Bahan konduktor dan isolator, kunci jawaban tema 6 kelas 5 halaman 139. 

Bahan konduktor dan isolator menjadi bahasan dalam buku Tema 6 Kelas 5 SD/MI Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Simak kunci jawaban kelas 5 tema 6 halaman 139 yang membahas tentang Panas dan Perpindahannya.

• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 145 147 149 150 151, Subtema 3 Pembelajaran 2

• Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 155 157 158 161 162 163 164 165, Subtema 3 Pembelajaran 3

Kunci jawaban ini dirangkum TribunPadang.com dari berbagai sumber untuk orang tua atau wali murid dalam membimbing ataupun mengkoreksi pelajaran anaknya.

Ayo Menulis

Perhatikan dengan saksama bacaan di atas, dan kamu akan menemukan beberapa kata yang dicetak miring. Tuliskan kata-kata tersebut di dalam tabel berikut, lalu carilah artinya dengan menggunakan kamus.

Buatlah paling sedikit dua kalimat dengan menggunakan kata-kata tersebut dengan menggunakan kalimat lengkap dan kata yang baku.

Jawaban :

Berdasarkan bacaan di atas, tentukan hal-hal penting dari setiap paragraf bacaan. Tuliskanlah dalam bentuk kalimat pada tabel berikut ini.

Jawaban:

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 105 107 108 109 110 111 113 114 115, Subtema 2 Pembelajaran 4

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 139 - 140

Perlihatkanlah hasil pekerjaanmu kepada teman sebangkumu. Lihatlah persamaan dan perbedaannya. Kamu juga dapat mendiskusikan alasanmu memilih kalimat penting di setiap paragraf. Apakah kalimat yang kamu buat mewakili pokok pikiran pada paragraf tersebut?

Dengan menggunakan hal-hal penting yang kamu tuliskan dalam bentuk kalimat di atas, kamu dapat juga menjelaskan pemahamanmu terhadap bacaan. Gunakan diagram di bawah ini untuk menjelaskannya. Tentukanlah pokok pikiran dari setiap paragraf dalam bacaan dan tuliskanlah di dalam setiap kotak yang tersedia. Satu kotak mewakili satu paragraf.

Jawaban :

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 141 - 143

Di sekitar kita, terdapat banyak bahan yang dapat menghantarkan panas dengan baik dan ada juga yang tidak menghantarkan panas dengan baik.

Ayo Mengamati

Berdasarkan bacaan di atas, kamu tahu bahwa banyak benda di sekitar kita yang memiliki kemampuan menghantarkan panas yang berbeda. Bagaimana cara untuk mengetahui kemampuan menghantar sebuah benda? Berikut ini adalah kegiatan yang dapat kamu lakukan untuk menyelidiki kemampuan menghantarkan panas pada bahan yang berbeda-beda. Lakukanlah kegiatan ini di dalam kelompok. Siapkan alat dan bahan yang diperlukan, lalu ikutilah langkah kegiatannya. Amati dan catat setiap perubahan yang terjadi.

Alat dan bahan:
1. Batang besi yang panjangnya lebih kurang 50 cm.
2. Batang tembaga panjang lebih kurang 50 cm.
3. Sumpit bambu yang ujungnya diikat dengan karet gelang.
4. Sumpit dari bahan plastik, ujungnya diikat dengan karet gelang.
5. Bahan kain untuk memegang benda panas
6. Lilin.
7. Korek api.

Langkah-langkah kegiatan:

1. Bakarlah besi di atas lilin yang telah dinyalakan dengan korek api. Peganglah ujung besi dengan tanganmu. Bila kamu telah merasakan panas, segera pindahkan besi dari nyala api.

2. Peganglah batang besi dengan menggunakan sumpit bambu.

3. Letakkan kembali ujung besi di atas nyala lilin. Apakah yang kamu rasakan? Catatlah. Mengapa demikian?

4. Ambil dan letakkan batang tembaga di atas nyala lilin. Bila terasa panas, pindahkan dari nyala api.

5. Lapisilah tembaga dengan kayu pada bagian ujung yang kamu pegang.

6. Letakkan kembali batang tembaga di atas nyala lilin. Apakah yang kamu rasakan? Mengapa demikian?

7. Lakukanlah kegiatan yang sama. Kali ini ganti sumpit bambu dengan sumpit berbahan plastik. Catat apa yang kamu lihat dan rasakan.

8. Ganti sumpit berbahan plastik dengan bahan kain yang biasa digunakan untuk memegang benda panas di dapur, untuk memegang besi dan tembaga yang telah dipanaskan di atas api lilin. Catat apa yang kamu lihat dan rasakan.

Baca juga: Bagaimana Ukuran Kedua Panci Tersebut? Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 halaman 49

Jawablah pertanyaan berikut ini berdasarkan kegiatan di atas.

1. Apakah yang terjadi pada saat kamu memegang batang besi dan tembaga dengan menggunakan sumpit yang terbuat dari bambu? 

Jawaban: Tangan tidak merasakan panas dari lilin yang mengalir melalui besi dan tembaga.

2. Mengapa demikian?

Jawaban: Karena sumpit bambu merupakan isolator sehingga tidak mampu menghantarkan panas.

3. Apakah yang terjadi pada saat kamu memegang batang besi dan tembaga dengan menggunakan sumpit dari bahan plastik?

Jawaban: Tangan tidak merasakan panas dari lilin yang merambat melalui besi atau tembaga.

4. Mengapa demikian?

Jawaban: Karena sumpit plastik, merupakan isolator sehingga tidak mampu menghantarkan panas. 

5. Apakah yang terjadi pada saat kamu memegang batang besi dan tembaga dengan menggunakan bahan kain?

Jawaban: Tangan tidak merasakan panas dari lilin yang merambat melalui besi atau tembaga.

6. Mengapa demikian?

Jawaban: Karena kain handuk yang merupakan isolator sehingga tidak mampu menghantarkan panas. 

7. Pada percobaan di atas, bahan manakah yang berfungsi sebagai konduktor?

Jawaban: Besi dan tembaga.

8. Pada percobaan di atas, bahan manakah yang berfungsi sebagai isolator?

Jawaban: Kayu, plastik, dan kain handuk.

9. Sebutkanlah paling sedikit 3 bahan lain yang berfungsi sebagai isolator!

Jawaban: Styrofoam, kertas, dan karet. 

10. Tuliskanlah kesimpulan yang kamu dapatkan dari kegiatan percobaan di atas.

Jawaban: Tidak semua jenis bahan dapat menghantarkan arus listrik dengan baik. Ada bahan yang dapat menghantarkan panas dengan baik ada pula bahan yang sangat buruk menghantarkan panas. Bahan-bahan yang sangat baik daya hantarnya disebut konduktor sedang yang sangat buruk daya hantarnya disebut isolator.

Disclaimer:
- Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak

(TribunPadang.com / Rima Kurniati)